樹輪指數(shù)（每一樹輪寬度／常態(tài)期望值寬度）是研究氣候變化的主要途徑。讀“我國寒暖變化的趨勢圖”和“人地關(guān)系模式圖”，回答下列問題(10分）。

（1）在左邊“人地關(guān)系模式圖”中，A表示              ，B表示               ，

2 表示                   。

 (2）樹輪寬度與氣溫、降水等要素相關(guān)。僅從氣溫考慮，由右圖可知，

1949年我國氣候處于           （寒冷，溫暖）期；

1850一1950年我國氣候變化的特點是                      。

(3）下面三幅圖反映的環(huán)境問題分別是

  甲              ，乙              ，丙                  

 (4）環(huán)境管理就是對損害自然環(huán)境質(zhì)量的人類活動施加影響，實施環(huán)境管理的手段有                      

                                                             。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：江蘇省揚州中學(xué)2012屆高三下學(xué)期質(zhì)量檢測（三）地理試題 題型：069

［環(huán)境保護(hù)］樹輪指數(shù)（每一樹輪寬度／常態(tài)期望值寬度）是研究氣候變化的主要途徑。讀下圖“我國寒暖變化的趨勢圖”，回答下列問題。

（1）樹輪寬度與氣溫、降水等要素相關(guān)。僅從氣溫考慮，由圖可知，1949年我國氣候處于________（寒冷，溫暖）期；1850－1950年我國氣候變化的特點是________。

（2）下圖反映的環(huán)境問題主要是全球氣候變暖的是________。

（3）簡述氣候變暖對我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境帶來的不利影響。

（4）環(huán)境管理就是對損害自然環(huán)境質(zhì)量的人類活動施加影響，實施環(huán)境管理的手段有哪些？（要求答4種手段）。

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科目：高中地理 來源：2013屆江蘇省鹽城市明達(dá)中學(xué)高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

樹輪指數(shù)（每一樹輪寬度／常態(tài)期望值寬度）是研究氣候變化的主要途徑。讀“我國寒暖變化的趨勢圖”和“人地關(guān)系模式圖”，回答下列問題(10分）。

（1）在左邊“人地關(guān)系模式圖”中，A表示             ，B表示              ，2 表示                  。
（2）樹輪寬度與氣溫、降水等要素相關(guān)。僅從氣溫考慮，由右圖可知，
1949年我國氣候處于          （寒冷，溫暖）期；
1850一1950年我國氣候變化的特點是                     。
（3）下面三幅圖反映的環(huán)境問題分別是

甲             ，乙             ，丙                 
（4）環(huán)境管理就是對損害自然環(huán)境質(zhì)量的人類活動施加影響，實施環(huán)境管理的手段有                      
                                                            。

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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研考試地理試卷（解析版） 題型：簡答題

樹輪指數(shù)（每一樹輪寬度／常態(tài)期望值寬度）是研究氣候變化的主要途徑。讀“我國寒暖變化的趨勢圖”和“人地關(guān)系模式圖”，回答下列問題(10分）。

 

（1）在左邊“人地關(guān)系模式圖”中，A表示              ，B表示               ，2 表示                   。

（2）樹輪寬度與氣溫、降水等要素相關(guān)。僅從氣溫考慮，由右圖可知，

1949年我國氣候處于           （寒冷，溫暖）期；

1850一1950年我國氣候變化的特點是                      。

（3）下面三幅圖反映的環(huán)境問題分別是

  甲              ，乙              ，丙                  

（4）環(huán)境管理就是對損害自然環(huán)境質(zhì)量的人類活動施加影響，實施環(huán)境管理的手段有                      

                               。

 

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科目：高中地理 來源：江蘇模擬題 題型：綜合讀圖題

樹輪指數(shù)（每一樹輪寬度／常態(tài)期望值寬度）是研究氣候變化的主要途徑。讀“我國寒暖變化的趨勢圖”，回答下列問題。
（1）樹輪寬度與氣溫、降水等要素相關(guān)。僅從氣溫考慮，由圖可知，1949年我國氣候處于_________（寒冷，溫暖）期；1850一1950年我國氣候變化的特點是______________。
（2）反映的環(huán)境問題主要是全球氣候變暖的是__________。

（3）簡述氣候變暖對我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境帶來的不利影響。
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（4）環(huán)境管理就是對損害自然環(huán)境質(zhì)量的人類活動施加影響，實施環(huán)境管理的手段有______________
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