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閱讀下列材料,根據所學知識分析完成下列問題。
材料一:2008年5月25日,美國鳳凰號火星車成功登陸火星,幾天后鳳凰號將拍攝的圖像送回地球,圖像中顯示神秘斑點物質。鳳凰號科學家們猜測可能是冰或水滴或其他物質。不過即使火星存在液態(tài)水,但其高含鹽量也無法使生命存活。
材料二:美國科學家首次測量一顆太陽系外行星的表面溫度,“向陽面”溫度高達1 400~1 650 ℃,而“背陰面”最低溫度可能在-20~-230 ℃,可謂“一半是火,一半是冰”。
(1)假如當時火星上的氣候確如材料一中所述,生命要存在,火星還應具備什么條件?
(2)假如火星上曾經確有生命存在,則火星上生命的消失,可能是什么原因造成的?
(3)材料二中的行星能否出現生命,為什么?

(1)有可供生物呼吸的大氣。
(2)可能是溫度不再適宜或液態(tài)水消失或適宜生物呼吸的大氣消失等。(只要答對一條即可)
(3)不能。因為該行星溫差太大,不利于生命物質的形成和發(fā)展。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,根據所學知識回答問題。

材料一:2009年9月11日美國總統(tǒng)奧巴馬決定,對從中國進口的所有小轎車和輕型卡車輪胎實施為期三年的懲罰性關稅。這一決定促使美國輪胎生產商將廠房轉移到其他低成本的國家。

材料二:天然橡膠是輪胎制造的主要原料,世界90%的天然橡膠產于亞洲(右圖),而天然橡膠的主要消費地集中在東亞、美國和西歐。

⑴ 美國對中國進口輪胎實行懲罰性關稅后,美國輪胎產商將可能把廠房轉移至A國,簡析A國承接轉移的區(qū)位優(yōu)勢(從原料、勞動力、交通進行分析)。

⑵ 近半個世紀以來,大量的勞動密集型產業(yè)由發(fā)達國家轉移到圖示區(qū)域。試分析圖示區(qū)域承接該類工業(yè)轉移的區(qū)位優(yōu)勢。

結合上面的材料,參照第一框圖中甲、乙兩同學提出的關于資源利用的倡議口號,依據后三個框圖提示的主題,自己編撰一句倡議口號(不超過20個字)。

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科目:高中地理 來源:2010年浙江余杭高級中學高一下學期期中考試地理卷 題型:綜合題

閱讀下列材料,根據所學知識回答問題。(6分)

材料一:2009年9月11日美國總統(tǒng)奧巴馬決定,對從中國進口的所有小轎車和輕型卡車輪胎實施為期三年的懲罰性關稅。這一決定促使美國輪胎生產商將廠房轉移到其他低成本的國家。
材料二:天然橡膠是輪胎制造的主要原料,世界90%的天然橡膠產于亞洲(右圖),而天然橡膠的主要消費地集中在東亞、美國和西歐。
⑴ 美國對中國進口輪胎實行懲罰性關稅后,美國輪胎產商將可能把廠房轉移至A國,簡析A國承接轉移的區(qū)位優(yōu)勢(從原料、勞動力、交通進行分析)。(3分)
⑵ 近半個世紀以來,大量的勞動密集型產業(yè)由發(fā)達國家轉移到圖示區(qū)域。試分析圖示區(qū)域承接該類工業(yè)轉移的區(qū)位優(yōu)勢。(3分)
結合上面的材料,參照第一框圖中甲、乙兩同學提出的關于資源利用的倡議口號,依據后三個框圖提示的主題,自己編撰一句倡議口號(不超過20個字)。

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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修一宇宙中的地球練習卷 題型:綜合題

閱讀下列材料,根據所學知識分析完成下列問題。

材料一:2008年5月25日,美國鳳凰號火星車成功登陸火星,幾天后鳳凰號將拍攝的圖像送回地球,圖像中顯示神秘斑點物質。鳳凰號科學家們猜測可能是冰或水滴或其他物質。不過即使火星存在液態(tài)水,但其高含鹽量也無法使生命存活。

材料二:美國科學家首次測量一顆太陽系外行星的表面溫度,“向陽面”溫度高達1 400~1 650 ℃,而“背陰面”最低溫度可能在-20~-230 ℃,可謂“一半是火,一半是冰”。

(1)假如當時火星上的氣候確如材料一中所述,生命要存在,火星還應具備什么條件?

(2)假如火星上曾經確有生命存在,則火星上生命的消失,可能是什么原因造成的?

(3)材料二中的行星能否出現生命,為什么?

 

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科目:高中地理 來源:2010年浙江余杭高級中學高一下學期期中考試地理卷 題型:綜合題

閱讀下列材料,根據所學知識回答問題。(6分)

材料一:2009年9月11日美國總統(tǒng)奧巴馬決定,對從中國進口的所有小轎車和輕型卡車輪胎實施為期三年的懲罰性關稅。這一決定促使美國輪胎生產商將廠房轉移到其他低成本的國家。

材料二:天然橡膠是輪胎制造的主要原料,世界90%的天然橡膠產于亞洲(右圖),而天然橡膠的主要消費地集中在東亞、美國和西歐。

⑴ 美國對中國進口輪胎實行懲罰性關稅后,美國輪胎產商將可能把廠房轉移至A國,簡析A國承接轉移的區(qū)位優(yōu)勢(從原料、勞動力、交通進行分析)。(3分)

 

⑵ 近半個世紀以來,大量的勞動密集型產業(yè)由發(fā)達國家轉移到圖示區(qū)域。試分析圖示區(qū)域承接該類工業(yè)轉移的區(qū)位優(yōu)勢。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

結合上面的材料,參照第一框圖中甲、乙兩同學提出的關于資源利用的倡議口號,依據后三個框圖提示的主題,自己編撰一句倡議口號(不超過20個字)。

 

 

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