讀下圖,回答
甲、乙兩圖所示區(qū)域農業(yè)耕作制度及作物品種不同的主要原因是
A.土壤不同 B.熱量不同 C.降水不同 D.地形不同
科目:高中地理 來源:黑龍江哈爾濱九中2009屆高三上學期第五次月考地理試題 題型:069
讀下圖中的甲、乙兩圖,分析回答下列問題。
(1)圖中兩海域都是風暴潮的易發(fā)區(qū),簡述兩海域易發(fā)風暴潮的季節(jié)和成因。
(2)分析兩海域海水性質的不同及其原因。
(3)乙圖中的C處易發(fā)生暴雪現(xiàn)象,分析原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖中的甲、乙兩幅圖,回答下列問題。
(1)甲圖中①農業(yè)區(qū)和④農業(yè)區(qū)是我國主要的商品糧產區(qū),制約兩地糧食生產的自然因
素分別是 和 。
(2)甲圖與乙圖中農作物相同的組合是 。
A.④和⑤ B.③和⑧ C.②和⑥ D.①和⑦
(3)乙圖中⑧農業(yè)帶是 帶,從社會經濟方面分析其形成的原因是 。
(4)甲圖中①農業(yè)區(qū)的糧食商品率比②農業(yè)區(qū)高的主要原因是什么?
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖中的甲、乙兩圖,分析回答下列問題。
(1)圖中兩海域都是風暴潮的易發(fā)區(qū),簡述兩海域易發(fā)風暴潮的季節(jié)和成因。
(2)分析兩海域海水性質的不同及其原因。
(3)乙圖中的C處易發(fā)生暴雪現(xiàn)象,分析原因。
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讀下圖,回答
甲、乙兩處海域等溫線凸出方向不同的主要原因是:
①緯度不同 ②洋流的影響
③鹽度的影響 ④降水不同
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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