下圖是某中學(xué)氣象小組測得當(dāng)?shù)?月份數(shù)日的氣象統(tǒng)計(jì)資料，讀圖后分析回答下列各題（每空1分，共7分）。

 


（1）3月6日－12日氣壓變化呈       趨勢，氣溫變化呈       趨勢。

（2）3月6日前后該地受        氣團(tuán)控制，3月12日前后受        氣團(tuán)控制。

（3）這種天氣變化是由      鋒過境造成的，描述下面時(shí)段的天氣狀況 ：

①該鋒面過境時(shí)                                     。

②該鋒面過境后                                     。

（1）降低，升高

（2）冷氣團(tuán)，暖氣團(tuán)。

（3）暖鋒 ①連續(xù)性降水②氣溫升高、氣壓降低、天氣轉(zhuǎn)晴或是溫暖晴朗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2016屆江西省高一上學(xué)期第三次月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某中學(xué)氣象小組測得當(dāng)?shù)?月份數(shù)日的氣象統(tǒng)計(jì)資料，讀圖后分析回答下列各題：

（1）2月6日－12日氣壓變化呈   　　   趨勢，氣溫變化呈   　 　  趨勢。

（2）2月6日前后該地受  　   　 氣團(tuán)控制，2月12日前后受  　   　 氣團(tuán)控制。

（3）這種天天變化是由      鋒過境造成的，鋒面過境大致是在      日前后，該鋒面過境時(shí)降水的特點(diǎn)是                             。

（4）請?jiān)谝韵率疽鈭D上繪制出該鋒在P點(diǎn)處鋒的垂直剖面示意圖及P點(diǎn)兩側(cè)氣流、天氣狀況，并在空白框內(nèi)繪制該鋒的示意符號(hào)。

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

下圖是某中學(xué)氣象小組測得當(dāng)?shù)?月份數(shù)日的氣象統(tǒng)計(jì)資料，讀圖后分析回答下列各題：

（1）2月6日－12日氣壓變化呈   　　   趨勢，氣溫變化呈   　 　  趨勢。

（2）2月6日前后該地受  　   　 氣團(tuán)控制，2月12日前后受  　   　 氣團(tuán)控制。

（3）這種天天變化是由      鋒過境造成的，鋒面過境大致是在      日前后，該鋒面過境時(shí)降水的特點(diǎn)是                                                           。

（4）請?jiān)谝韵率疽鈭D上繪制出該鋒在P點(diǎn)處鋒的垂直剖面示意圖及P點(diǎn)兩側(cè)氣流、天氣狀況，并在空白框內(nèi)繪制該鋒的示意符號(hào)。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

下圖是某中學(xué)氣象小組測得當(dāng)?shù)?月份數(shù)日的氣象統(tǒng)計(jì)資料，讀圖后回答：（8分）

（1）2月6日－12日氣壓變化呈   　　趨勢，氣溫變化呈   　 　 趨勢。

（2）2月6日前后該地受  　 氣團(tuán)控制，2月12日前后受  　  氣團(tuán)控制。

（3）這種天氣變化是由      鋒過境造成的，該鋒面過境時(shí)的天氣特點(diǎn)是               。例如，我國      的春雨是由該天氣系統(tǒng)過境造成的，雨區(qū)在鋒面的      （前側(cè)或后側(cè)）。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：期末題 題型：綜合讀圖題

下圖是某中學(xué)氣象小組測得當(dāng)?shù)?月份數(shù)日的氣象統(tǒng)計(jì)資料，讀圖后分析回答下列各題。
（1）2月6日－12日氣壓變化呈_______趨勢，氣溫變化呈_______趨勢。
（2）2月6日前后該地受_______氣團(tuán)控制，2月12日前后受_______氣團(tuán)控制。
（3）這種天天變化是由_______鋒過境造成的，鋒面過境大致是在_______日前后，該鋒面過境時(shí)降水的
    特點(diǎn)是___________。
（4）請?jiān)谝韵率疽鈭D上繪制出該鋒在P點(diǎn)處鋒的垂直剖面示意圖及P點(diǎn)兩側(cè)氣流、天氣狀況，并在空白框
    內(nèi)繪制該鋒的示意符號(hào)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案