【題目】To people who survived the earthquake, it is considered the most _______ experience of many people’s lives.

A.terrified B.terrifying C.pleased D.pleasing

【答案】B

【解析】句意：對于從地震中生還的人來說，地震都被認(rèn)為是很多人一生中最恐怖的經(jīng)歷。terrifying恐怖的；terrified感到恐怖的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“地球生態(tài)超載日”是指到一年中一個特定日期為止，人類對自然資源的消耗已超過地球在這一年可以產(chǎn)出的資源總量。圖為“部分年份地球生態(tài)超載日變化圖”。讀圖回答下列各題。

【1】“地球生態(tài)超載日”的變化說明（ ）

A.氣候變暖，資源更新周期變短 B.人口增加，資源消耗速度加快

C.技術(shù)發(fā)展，資源利用種類增多 D.經(jīng)濟(jì)下滑，資源供給數(shù)量不足

【2】應(yīng)對“地球生態(tài)超載日”變化的主要措施是（ ）

A.加大資源開采力度 B.調(diào)整人口合理容量

C.提高資源利用效率 D.增加地球資源產(chǎn)出

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

A.Listening to music.B.Talking on the phone.

C.Reviewing her lessons.D.Watching TV.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“三個海區(qū)洋流分布示意圖”，讀圖完成下列各題。

【1】圖示洋流中

A. ①為暖流 B. ②為寒流 C. ③為寒流 D. ④為暖流

【2】圖示洋流對地理環(huán)境的影響，說法正確的是

A. ①②洋流之閘有大漁場 B. ②洋流加大同緯度不同海區(qū)溫差

C. ③洋流有降溫減濕的作用 D. ④洋流加大沿岸地區(qū)降水量

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國南海地區(qū)多珊瑚島和珊瑚礁，圖為“某地一處完全淹沒在海面下的珊瑚礁體的等深線示意圖”。讀圖，回答下列各題。

【1】有關(guān)該珊瑚礁體的描述正確的是 ( )

A．中部較高，四周較低 B．主要在內(nèi)力作用下形成

C．礁體南部的坡度較陡 D．為淹沒在海面下的洼地

【2】圖中E、F兩地的相對高度最可能是 ( )

A．5米 B．15米 C．20米 D．30米

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖示意我國部分城市四季多年平均天數(shù)，圖中的季節(jié)是依據(jù)候均溫為指標(biāo)來劃分的。讀圖完成下題。

【1】下列城市中，最早進(jìn)入春季的是

A．武漢 B．上海 C．鄭州 D．青島

【2】北京秋季起始日期大約為

A．8月中旬 B．9月上旬 C．9月下旬 D．10月中旬

【3】福州冬季天數(shù)遠(yuǎn)少于南昌的最主要原因是

A．緯度位置較低 B．海拔高度較低

C．受海洋調(diào)節(jié)明顯 D．冬季風(fēng)影響較弱

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國某區(qū)域圖，回答問題。

（1）試分析圖中荊江河段成為“地上河”的原因。

（2）簡要分析洞庭湖沿岸水稻生產(chǎn)有利的自然條件。

（3）根據(jù)甲省的資源狀況，說明適宜發(fā)展的工業(yè)部門及其理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】影響①印刷廠②電器裝配廠③煉鋁廠④水果罐頭廠區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素分別是（ ）

A. ①原料②動力③勞力④市場 B. ①動力②勞力③原料④市場

C. ①市場②勞力③動力④原料 D. ①原料②動力③市場④勞力

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國南方某地區(qū)的地形、地質(zhì)略圖”，結(jié)合所學(xué)知識完成(1)～(4)題。(13分)

(1)圖示地區(qū)的地形地勢特征是 、 。從地形考慮，該地區(qū)的交通運(yùn)輸方式應(yīng)以 為主，理由是 。

(2)該地區(qū)的A、B、C、D四個村落中，未來最有可能發(fā)展為城市的是 ；判斷理由是什么?

。

(3)圖中的河谷低地是當(dāng)?shù)馗氐闹饕植紖^(qū)，為了保證耕地的灌溉水源，該地區(qū)計劃建造一座水庫，在圖中的①②③④四個地區(qū)中選出最適宜的地點(diǎn)，并說明排除其他三地的理由。

(4)茶產(chǎn)業(yè)是該地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)，試簡要分析該地區(qū)種植茶葉的優(yōu)勢自然條件。

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