讀地理循環(huán)示意圖，回答下面問題：

若此圖為濱海地區(qū)海陸風(fēng)模式圖，甲為陸地，乙是海洋，則圖中所示情況是（    ）

       A．白天的海風(fēng)                                        B．夜里的陸風(fēng)

C．甲處為動力低壓                                D．①氣流較③氣流濕潤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年河南鄭州第四中學(xué)高二下學(xué)期月考地理卷（帶解析） 題型：單選題

地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。讀圖回答題。

【小題1】圖1顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過程，這種降水類型稱為（）

A．鋒面雨B．對流雨
C．臺風(fēng)雨D．地形雨
【小題2】圖2顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過程，該過程為（）
A．海陸間循環(huán)B．海上內(nèi)循環(huán)
C．夏季風(fēng)環(huán)流D．冬季風(fēng)環(huán)流
【小題3】圖3中的陰影部分代表大陸，另一部分代表海洋，圖中等值線表示（）
A．南半球7月等溫線B．南半球1月等溫線
C．北半球7月等溫線D．北半球1月等溫線

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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年河南省扶溝縣高級中學(xué)高一第三次考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖是“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖”，其中乙常含有化石，讀圖回答題。

【小題1】下列對圖中各代號的說明正確的是

A．甲是巖漿B．丙是巖漿巖
C．③是變質(zhì)作用D．④是外力作用
【小題2】下列對甲、乙、丙、丁所代表的地理事物的舉例，
恰當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．甲——花崗巖B．乙——石英巖C．丙——石灰?guī)rD．丁——玄武巖

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科目：高中地理 來源：2014屆廣東高二下期第二次階段考試地理卷（解析版） 題型：選擇題

讀二氧化碳在自然界中主要循環(huán)示意圖，回答題。

1.人類在使用化石燃料過程中向大氣排放大量二氧化碳，但大氣中的二氧化碳濃度仍基本穩(wěn)定，原因是(　　)

A．大氣本身具有減緩二氧化碳增加的功能

B．自然地理環(huán)境具有生產(chǎn)功能

C．自然地理環(huán)境具有平衡功能

D．組成自然地理環(huán)境的各要素都具有平衡功能

2.大面積地砍伐森林有可能引發(fā)的環(huán)境問題是(　　)

①空氣中二氧化碳濃度增加        ②造成臭氧層空洞

③水土流失嚴(yán)重，環(huán)境惡化        ④許多物種滅絕

A．①②③           B．②③④           C．①②③④         D．①③④

 

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科目：高中地理 來源：2015屆河南省高一第三次考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖”，其中乙常含有化石，讀圖回答題。

1.下列對圖中各代號的說明正確的是

A. 甲是巖漿             B. 丙是巖漿巖       

C. ③是變質(zhì)作用         D. ④是外力作用

2.下列對甲、乙、丙、丁所代表的地理事物的舉例，

恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A. 甲——花崗巖         B. 乙——石英巖      

C. 丙——石灰?guī)r         D. 丁——玄武巖

 

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

讀二氧化碳在自然界中主要循環(huán)示意圖，回答題。


1.人類在使用化石燃料過程中向大氣排放大量二氧化碳，但大氣中的二氧化碳濃度仍基本穩(wěn)定，原因是


  1. A.
    大氣本身具有減緩二氧化碳增加的功能
  2. B.
    自然地理環(huán)境具有生產(chǎn)功能
  3. C.
    自然地理環(huán)境具有平衡功能
  4. D.
    組成自然地理環(huán)境的各要素都具有平衡功能

2.大面積地砍伐森林有可能引發(fā)的環(huán)境問題是
①空氣中二氧化碳濃度增加        ②造成臭氧層空洞
③水土流失嚴(yán)重，環(huán)境惡化        ④許多物種滅絕


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①②③④
  4. D.
    ①③④

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