讀“等壓線圖”，指出A、B、C、D四地依次所處的氣壓部位

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A．高壓中心、低壓槽、高壓脊、鞍部

B．低壓中心、低壓槽、高壓中心、鞍部

C．低壓中心、高壓脊、低壓槽、高壓中心

D．低壓中心、低壓槽、高壓脊、鞍部

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

圖16為世界某年某月的等壓線分布圖（單位：百帕）。圖中甲地是一片緩和起伏的大草原。讀圖，回答下列問題。

　　

（1）判斷圖示季節(jié)，并闡述理由。

（2）指出圖中控制冰島的大氣活動中心和此時冰島的主導(dǎo)風(fēng)向。

（3）某月份，干燥東北風(fēng)與潮濕西南風(fēng)交匯于甲地。試從氣壓帶風(fēng)帶移動的角度分析其形成過程。

 

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科目：高中地理 來源：2013屆四川省樂山一中高三上學(xué)期11月月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

2011年3月11日，日本東部海域發(fā)生9.0級地震并引并海嘯，造成日本福島核電站泄漏事故。讀東亞部分地區(qū)等壓線圖（圖6）以及甲、乙兩城市降水量分布圖（圖7），回答相關(guān)問題。（36分）    

(1)比較甲乙兩城市降水季節(jié)分配的差異并分析原因。（14分）
(2)圖中氣候分界線東段比西段延伸的緯度高，試分析其原因。（6分）
(3)指出此時段日本地震災(zāi)區(qū)的天氣特征并簡述理由。（8分）
(4)從大氣、海水運動的角度分析福島核泄漏物質(zhì)的擴散方向。（8分）

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科目：高中地理 來源：2016屆山東省臨沂市高一上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）下圖為世界某年某月的等壓線分布圖(單位：hPa)。讀圖，回答下列問題。

(1)判斷圖示季節(jié)，并闡述理由。(4分)

(2)指出圖中控制印度(乙位置)的大氣活動中心和此時印度的主導(dǎo)風(fēng)向。(4分)

(3)7月份，潮濕的西南風(fēng)控制乙地區(qū)，使該地區(qū)進入雨季。試從氣壓帶風(fēng)帶移動的角度分析該盛行風(fēng)的形成過程。(2分)

(4)由圖可知，北半球的氣壓帶呈       狀分布，南半球的氣壓帶基本上成       狀分布，其原因取決于                    性質(zhì)差異的大小。(3分)

 

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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年四川省高三上學(xué)期11月月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

2011年3月11日，日本東部海域發(fā)生9.0級地震并引并海嘯，造成日本福島核電站泄漏事故。讀東亞部分地區(qū)等壓線圖（圖6）以及甲、乙兩城市降水量分布圖（圖7），回答相關(guān)問題。（36分）    

(1)比較甲乙兩城市降水季節(jié)分配的差異并分析原因。（14分）

(2)圖中氣候分界線東段比西段延伸的緯度高，試分析其原因。（6分）

(3)指出此時段日本地震災(zāi)區(qū)的天氣特征并簡述理由。（8分）

(4)從大氣、海水運動的角度分析福島核泄漏物質(zhì)的擴散方向。（8分）

 

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