學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理,主要目的在于通過(guò)探究性學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)和研究不同尺度區(qū)域地理的基本方法。下面是某中學(xué)地理奧賽小組的研究案例。

研究課程:學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理

研究思路:

研究結(jié)論:

階段Ⅱ成果:深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;降水稀少,氣候干旱;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流稀少,冰雪孕育;山地牧場(chǎng),繁花似錦;黃沙漫漫,駝鈴叮當(dāng)。

階段Ⅲ成果:……

友情幫助:請(qǐng)你按要求與他們一起完成該課題的研究。

(1)依據(jù)研究階段Ⅱ成果,請(qǐng)?jiān)趫D中陰影區(qū)域選擇適當(dāng)位置填寫該研究區(qū)域的名稱,并寫出它屬于哪種尺度的區(qū)域?

(2)請(qǐng)你推斷奧賽地理學(xué)習(xí)小組得出階段Ⅱ成果所必需使用的有關(guān)地圖名稱。

(3)依據(jù)研究思路,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),幫助該小組完成研究階段Ⅲ成果。

答案:
解析:

 。1)新疆維吾爾自治區(qū) 省級(jí)區(qū)域(不同區(qū)域指省內(nèi)區(qū)域、省級(jí)區(qū)域、跨省區(qū)域)

 。2)新疆位置圖(中國(guó)行政區(qū)圖) 新疆地形分布圖;新疆氣候分布圖;新疆河流分布圖;新疆植被分布圖;

 。3)優(yōu)勢(shì):①礦產(chǎn)資源,尤其是石油天然氣資源豐富→發(fā)展石油天然氣能源基地;②太陽(yáng)輻射豐富,光照強(qiáng)利于長(zhǎng)絨棉、瓜果等農(nóng)作物生長(zhǎng)→發(fā)展富有特色的綠洲農(nóng)業(yè)基地; 不足:氣候干旱、降水稀少、淡水資源匱乏、沙漠化嚴(yán)重。因此,應(yīng)合理利用水資源,防治土地沙漠化


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:山西省朔州市李林中學(xué)2009-2010學(xué)年高二第一學(xué)期期中考試?yán)砜频乩碓囶} 題型:069

學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理,主要目的在于通過(guò)探究性學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)和研究不同尺度區(qū)域地理的基本方法。下面是某中學(xué)地理奧賽小組的研究案例。

研究課題:學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理。

研究結(jié)論:①階段Ⅱ成果:深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;降水稀少,氣候干旱;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流稀少,冰雪孕育,山地牧場(chǎng),繁花似錦,黃沙漫漫,駝鈴叮當(dāng)。

②階段Ⅲ成果:…

友情幫助:請(qǐng)你按要求與他們一起完成該課題的研究。

(1)依據(jù)研究階段Ⅱ成果判斷,請(qǐng)?jiān)趫D中陰影區(qū)域選擇適當(dāng)位置填寫該研究區(qū)域的名稱。

(2)請(qǐng)你推斷地理奧賽學(xué)習(xí)小組得出階段Ⅱ成果所必須使用的有關(guān)地圖名稱。

(3)依據(jù)研究思想,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),幫助該小組完成研究階段Ⅲ結(jié)果。

優(yōu)勢(shì):__________________________

不足:__________________________

發(fā)展方向:______________________

發(fā)展過(guò)程中要注意:______________

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:山西省太谷中學(xué)、長(zhǎng)治一中、晉城一中2009-2010學(xué)年高二期中聯(lián)考地理理科試題 題型:069

學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理,主要目的在于通過(guò)探究性學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)和研究不同尺度區(qū)域地理的基本方法。下面是某中學(xué)地理奧賽小組的研究案例。

研究課題:學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理。

研究結(jié)論:①階段Ⅱ成果:深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;降水稀少,氣候干旱;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流稀少,冰雪孕育,山地牧場(chǎng),繁花似錦,黃沙漫漫,駝鈴叮當(dāng)。

②階段Ⅲ成果:…

友情幫助:請(qǐng)你按要求與他們一起完成該課題的研究。

(1)依據(jù)研究階段Ⅱ成果判斷,請(qǐng)?jiān)谙聢D中陰影區(qū)域選擇適當(dāng)位置填寫該研究區(qū)域的名稱:________。

(2)請(qǐng)你推斷地理奧賽學(xué)習(xí)小組得出階段Ⅱ成果所必須使用的有關(guān)地圖名稱。

(3)依據(jù)研究思想,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),幫助該小組完成研究階段Ⅲ結(jié)果。

優(yōu)勢(shì):__________________________

不足:__________________________

發(fā)展方向:______________________

發(fā)展過(guò)程中要注意:______________

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下面是某中學(xué)地理奧賽小組的研究案例。

案例

研究課題:學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理。

研究思路:

 

 

 

 

 


研究結(jié)論:

階段Ⅱ研究成果:深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;降水稀少,氣候干旱;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流冰雪孕育;山地牧場(chǎng),繁花似錦;黃沙漫漫,駝鈴叮當(dāng);萬(wàn)古荒原,油氣蘊(yùn)藏。

階段Ⅲ研究成果:……

友情幫助:請(qǐng)你按要求與他們一起完成該課題的研究。

 

 

 

 

 


(1)依據(jù)階段Ⅱ研究成果,請(qǐng)?jiān)趫D中陰影區(qū)域選擇適當(dāng)位置填寫該研究區(qū)域的名稱,并寫出它屬于哪種尺度的區(qū)域。

(2)請(qǐng)你推斷該地理奧賽小組得出階段Ⅱ研究成果所必須使用的有關(guān)地圖。

(3)依據(jù)研究思路,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),幫助該小組完成階段Ⅲ研究成果。

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理,主要目的在于通過(guò)探究性學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)和研究不同尺度區(qū)域地理的基本方法。下面是某中學(xué)地理奧賽小組的研究案例。(8分)

研究課題:學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理。

研究結(jié)論:①階段Ⅱ成果:深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;降水稀少,氣候干旱;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流稀少,冰雪孕育,山地牧場(chǎng),繁花似錦,黃沙漫漫,駝鈴叮當(dāng)。②階段Ⅲ成果:…

友情幫助:請(qǐng)你按要求與他們一起完成該課題的研究。

(1)依據(jù)研究階段Ⅱ成果判斷,請(qǐng)?jiān)趫D中陰影區(qū)域選擇適當(dāng)位置填寫該研究區(qū)域的名稱:                    。

(2)請(qǐng)你推斷地理奧賽學(xué)習(xí)小組得出階段Ⅱ成果所必須使用的有關(guān)地圖名稱。(2分)

(3)依據(jù)研究思想,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),幫助該小組完成研究階段Ⅲ結(jié)果。(5分)

優(yōu)勢(shì):

不足:

發(fā)展方向:

發(fā)展過(guò)程中要注意:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案