形成緯度地帶性的基礎(chǔ)條件是（    ）

A.熱量          B.水分            C.地形              D.海陸分布

A


解析:

本題主要考查緯度地帶性和經(jīng)度地帶性的區(qū)別。緯度地帶性產(chǎn)生的根本原因是受太陽輻射因素影響，形成不同緯度地區(qū)熱量各異，產(chǎn)生了由赤道向兩極分布的寒、溫、熱三帶，各帶中同時受降水的不同，形成不同的自然帶。因此說緯度地帶性是以熱量為基礎(chǔ)，水熱結(jié)合形成的緯度地帶性。經(jīng)度地帶性的產(chǎn)生是由于受海陸位置因素的影響，產(chǎn)生了海陸熱力差異，從而導(dǎo)致距海洋遠(yuǎn)近不同降水量有從沿海向內(nèi)陸遞減的分布規(guī)律，這一規(guī)律的產(chǎn)生受水分因素的制約。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年河南省扶溝縣高級中學(xué)高一第三次考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

讀某區(qū)域自然景觀分布圖，完成題。

【小題1】形成圖中自然景觀地域分異的基礎(chǔ)是

A．地形B．水分
C．熱量D．土壤
【小題2】圖中反映的地域分異規(guī)律是
A．從赤道到兩極的地域分異B．從沿海到內(nèi)陸的地域分異
C．垂直地域分異D．非地帶性分異
【小題3】下列山地的相對高度接近，但由于它們各自所在的緯度位置不同，自山麓到山頂垂直地域分異也不相同，判斷其中所處緯度最高的是 

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科目：高中地理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省高郵市界首三垛兩校高三12月聯(lián)考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖，回答下列各題。

1.若該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則

A．環(huán)節(jié)①的異常是城市內(nèi)澇原因之一

B．環(huán)節(jié)②是陸地自然帶緯度地帶性規(guī)律形成的基礎(chǔ)

C．環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度升高

D．環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關(guān)

2.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則

A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用

B．洋流②為西風(fēng)漂流，是寒流

C．洋流③處易形成漁場

D．洋流④為東北信風(fēng)吹拂形成的風(fēng)海流

 

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科目：高中地理 來源：2015屆河南省高一第三次考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀某區(qū)域自然景觀分布圖，完成題。

1.形成圖中自然景觀地域分異的基礎(chǔ)是

A．地形 B．水分          

C．熱量 D．土壤

2.圖中反映的地域分異規(guī)律是

A．從赤道到兩極的地域分異            B．從沿海到內(nèi)陸的地域分異

C．垂直地域分異                      D．非地帶性分異

3.下列山地的相對高度接近，但由于它們各自所在的緯度位置不同，自山麓到山頂垂直地域分異也不相同，判斷其中所處緯度最高的是 

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

形成緯度地帶性的基礎(chǔ)條件是（　 ）

A.熱量　　　　 B.水分　　　　　 C.地形　　　　　　 D.海陸分布

 

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