下圖是某月份海平面平均氣壓沿兩條緯線的變化圖，分析回答下列各題

該月份，①、②兩地的平均風(fēng)力相比較（     ）

A．①地的較大                          B．②地的較大        

C．兩地相當(dāng)                            D．上半月①地的較大

③地以南到赤道以北地區(qū)，此時的盛行風(fēng)向?yàn)椋?nbsp;    ）

A．西北風(fēng)           B．西南風(fēng)         C．東北風(fēng)           D．東南風(fēng)

【小題1】B

【小題2】B


解析:

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀非洲某區(qū)域圖，回答下列各題。

E為納米布沙漠，它沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米，該沙漠最寬處達(dá)160千米，而最狹處只有10千米，其沿海岸線延伸的原因是 （        ）

A.地形影響   B.降水影響     C.大氣環(huán)流影響   D.洋流 影響

F自然帶在此處分布的最高緯度低于35°，其主要的影響因素是                     

A.海陸分布             B.降水條件             C.地形                 D.洋流

M地為世界重要的漁場，其成因是 （       ）

A.溫帶海區(qū)             B.暖寒流交匯           C.上升流的影響       D.河流的流入

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科目：高中地理 來源： 題型：

“天上星，亮晶晶；我在大橋望北京……”一首清脆兒歌傳唱幾十年，引發(fā)了人們無限的遐想和憧憬。據(jù)此回答下面試題。

材料中的“天上星”指的是

A.彗星  B.行星  C.恒星  D.星云

依據(jù)材料我們可推知，在觀察到的“亮晶晶”世界里共有幾級天體系統(tǒng)

A.一級  B.二級  C.三級  D.四級

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑（圖甲）和IT全球化競爭的金字塔模型示意圖（圖乙）回答下面試題。

下列不屬于我國大陸三大信息產(chǎn)業(yè)集聚帶的是

A．珠江三角洲  B．長江三角洲  C．環(huán)渤海地區(qū)  D．成渝地區(qū)

圖乙為IT全球化競爭的金字塔模型，C是指

A．制造和研發(fā)環(huán)節(jié)  B．品牌和核心技術(shù)

C．加工和組裝環(huán)節(jié)  D．市場和運(yùn)輸環(huán)節(jié)

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀某地“氣溫日變化曲線圖”，回答下列問題。

 (1)A、B兩條曲線中，表示晴天時的氣溫曲線是                。

(2)陰天的白天氣溫比晴天的白天氣溫        ，這是由于           。

(3)霜凍為什么多出現(xiàn)在秋、冬季節(jié)晴天的夜里？

                                                                      。

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科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為我國部分干濕地區(qū)及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)示意圖，讀圖完成：

該圖能正確表達(dá)出的區(qū)域特征是

A．區(qū)域沒有固定的面積、形狀和邊界  B．區(qū)域內(nèi)部的特性相對一致

C．每一個區(qū)域的邊界都是明確的  D．區(qū)域的劃分是人們主觀意愿的結(jié)果

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科目：高中地理 來源： 題型：

人類活動不斷地向大氣排放二氧化碳，將會使

A．太陽輻射減弱  B．太陽輻射增強(qiáng)

C．氣溫升高  D．地面輻射作用增強(qiáng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

太陽能量來源于

A.氫原子核的核裂變反應(yīng)  B.氦原子核的核聚變反應(yīng)

C.氫原子核的核聚變反應(yīng)  D.鈾等放射性元素的衰變

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科目：高中地理 來源： 題型：

根據(jù)江西丘陵山區(qū)自然條件的特點(diǎn)，對“紅色荒漠”進(jìn)行治理工作應(yīng)當(dāng)先做好的工作是：

A．大力開荒種田，保持植物覆蓋率  B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加強(qiáng)綜合開發(fā)

C．發(fā)展以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)  D．徹底退耕還林

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同步練習(xí)冊答案