區(qū)域發(fā)展的不同階段,人地關(guān)系的變化是
A.不協(xié)調(diào)→協(xié)調(diào)→不協(xié)調(diào)
B.不協(xié)調(diào)→協(xié)調(diào)
C.協(xié)調(diào)→不協(xié)調(diào)→協(xié)調(diào)
D.協(xié)調(diào)→不協(xié)調(diào)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于區(qū)域發(fā)展的不同階段中人地關(guān)系的說(shuō)法,正確的是( )
A.正是由于人地關(guān)系失調(diào),人類才開(kāi)始了對(duì)區(qū)域的開(kāi)發(fā)
B.區(qū)域發(fā)展過(guò)程中,人地關(guān)系一直比較和諧
C.區(qū)域發(fā)展中的轉(zhuǎn)變安全是由于人地關(guān)系空前緊張
D.在人類改造自然的初級(jí)階段雖然人地關(guān)系比較協(xié)調(diào),人對(duì)自然影響小,但這并不是我們追求的真正目標(biāo)
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科目:高中地理 來(lái)源:2012年湘教版高中地理必修三1.2區(qū)域發(fā)展階段練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
區(qū)域發(fā)展的不同階段,人地關(guān)系變化是
A.不協(xié)調(diào)——協(xié)調(diào)——不協(xié)調(diào) | B.不協(xié)調(diào)——協(xié)調(diào) |
C.協(xié)調(diào)——不協(xié)調(diào)——協(xié)調(diào) | D.協(xié)調(diào)——不協(xié)調(diào) |
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科目:高中地理 來(lái)源:2012年湘教版高中地理必修三1.2區(qū)域發(fā)展階段練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
產(chǎn)業(yè)比重與區(qū)域發(fā)展的不同階段搭配正確的是:
A.第二產(chǎn)業(yè)比重上升,第三產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,仍以第二產(chǎn)業(yè)為主——高效益綜合發(fā)展階段 |
B.第三產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度和產(chǎn)值比重明顯超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)——工業(yè)化階段 |
C.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的主導(dǎo)力量——高效益綜合發(fā)展階段 |
D.第一產(chǎn)業(yè)占有較大比重,第二產(chǎn)業(yè)比重迅速上升——傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的階段 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2012年湘教版高中地理必修三1.2區(qū)域發(fā)展階段練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
產(chǎn)業(yè)比重與區(qū)域發(fā)展的不同階段搭配正確的是:
A.第二產(chǎn)業(yè)比重上升,第三產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,仍以第二產(chǎn)業(yè)為主——高效益綜合發(fā)展階段
B.第三產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度和產(chǎn)值比重明顯超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)——工業(yè)化階段
C.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的主導(dǎo)力量——高效益綜合發(fā)展階段
D.第一產(chǎn)業(yè)占有較大比重,第二產(chǎn)業(yè)比重迅速上升——傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的階段
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年山西省高二10月月考地理卷 題型:選擇題
產(chǎn)業(yè)比重與區(qū)域發(fā)展的不同階段搭配正確的是:( )
A、第二產(chǎn)業(yè)比重上升,第三產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,仍以第二產(chǎn)業(yè)為主——高效益綜合發(fā)展階段
B、第三產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度和產(chǎn)值比重明顯超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)——工業(yè)化階段
C、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的主導(dǎo)力量——高效益綜合發(fā)展階段
D、第一產(chǎn)業(yè)占有較大比重,第二產(chǎn)業(yè)比重迅速上升——傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的階段
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