讀下圖，完成下列題目。

（1）圖中箭頭V表示A空氣勻速運(yùn)動(dòng)方向，此圖是________（南，北）半球氣壓分布圖。

（2）F1是________力，與等壓線________，且由________氣壓區(qū)指向________氣壓區(qū)。

（3）F2是________力，它與風(fēng)向V________，對風(fēng)速大小________影響。

（4）F3是________力，它與風(fēng)向V________。

（5）F1、F2、F3三種力的合力為________。

答案：
解析：

　　（1）南

　�。�2）水平氣壓梯度　垂直　高　低

　�。�3）地轉(zhuǎn)偏向　垂直　無

　　（4）摩擦　相反

　�。�5）零


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：素質(zhì)教育新教案　高中地理（上冊） 題型：022

讀下圖，完成下列題目。

（1）圖中V箭頭表示A空氣勻速運(yùn)動(dòng)方向，此圖是________（南、北）半球氣壓分布圖。

（2）F1是________力，與等壓線________，且由________氣壓指向________氣壓，大小________。

（3）F2是________力，它與風(fēng)向V________，對風(fēng)速________影響。

（4）F3是________力，它與風(fēng)向V________

（5）F1、F2、F3三種力的合力為________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，完成下列題目。

(1)圖中V箭頭表示A空氣勻速運(yùn)動(dòng)方向，此圖是(南，北)半球氣壓分布圖。

(2)F1是力__________，與等壓線__________，且由__________氣壓指向__________氣壓，大小__________。

(3)F2是__________力，它與風(fēng)向V__________，對風(fēng)速__________影響。

(4)F3是__________力，它與風(fēng)向V__________。

(5)F1、F2、F3三種力的合力為__________。

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科目：高中地理 來源：2013-2014學(xué)年湖北省高三12月文科綜合地理試卷（解析版） 題型：綜合題

（24分）下圖為“我國漢江中游地區(qū)示意圖”，讀圖完成下列問題。

（1）判斷漢水自P點(diǎn)至Q點(diǎn)流經(jīng)地區(qū)的地形類型，并說明判斷的理由。（8分）

（2）Q點(diǎn)附近河床寬窄不穩(wěn)定，沙灘羅列（如圖左下角圖）。 試從外力作用角度解釋沙灘羅列的成因。（10分）

（3）你認(rèn)為圖中南河流域綜合治理應(yīng)采取哪些合理的措施。（6分）

請考生從第42、43、44三道地理題中任選一題做答，并用2B鉛筆將答題卡上所選題目對應(yīng)的題號右側(cè)方框涂黑，按所選題號進(jìn)行評分；多涂、多答，按所涂的首題進(jìn)行評分；不涂，按本選考題的首題進(jìn)行評分。

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，完成下列題目。（10分）

（1）圖中①②兩地表示美國的農(nóng)業(yè)帶，其中①為       帶，②為       帶，①②兩地的農(nóng)業(yè)地域類型為          

（2）圖中③地為      帶（農(nóng)業(yè)帶），試從自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件方面分析其形成的原因：                                   、                           。

（3）圖中③地附近的湖泊濕地具有               、               等生態(tài)功能。

（4）在美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中，由于不合理的開發(fā)，曾經(jīng)引起過嚴(yán)重的沙塵暴，請分析沙塵暴產(chǎn)生的人為原因：           、           等。

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