【題目】1956年5月，中宣部部長(zhǎng)陸定一發(fā)表講話說(shuō)：“我國(guó)的歷史證明，如果沒(méi)有對(duì)獨(dú)立思考的鼓勵(lì)，沒(méi)有自由討論，那么學(xué)術(shù)發(fā)展就會(huì)停滯。相反，有了自由討論，學(xué)術(shù)就能迅速發(fā)展。”這一講話

A．強(qiáng)調(diào)多研究歷史以服務(wù)現(xiàn)實(shí)

B．有利于“雙百”方針全面貫徹

C．方便了文學(xué)領(lǐng)域的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

D．提高了文藝工作者的社會(huì)地位

【答案】B

【解析】據(jù)題干可判斷，陸定一鼓勵(lì)學(xué)術(shù)上自由討論、自由爭(zhēng)鳴，體現(xiàn)了“雙百”方針的內(nèi)涵，故選B項(xiàng)。A項(xiàng)不是作者的核心思想，C項(xiàng)與此講話精神矛盾，D項(xiàng)“提高了文藝工作者的社會(huì)地位”在材料中未涉及到，不選ACD三項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自貢燈會(huì)以其恢弘的氣勢(shì)、精湛的工藝和絢麗多彩的視覺(jué)效果，吸引四方賓朋慕名而來(lái)。 大年初一到初三，到自貢觀光旅游的游客達(dá)到頂峰，尤其是在2月9日下午到10日，自貢主城區(qū)迎來(lái)了有史以來(lái)最多人次的觀光游客。初三當(dāng)天，除了有73200人次乘坐免費(fèi)擺渡車進(jìn)城外，三大高速入口約有7萬(wàn)輛私家車駛?cè)胱载�。圖是初三夜晚停靠在路邊和行駛在城區(qū)公路上的汽車景觀照片。

春節(jié)期間，大量游客給自貢老城區(qū)的城市環(huán)境帶來(lái)了哪些影響？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)環(huán)境的修復(fù)與建設(shè)是促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。下圖示意不同的城市發(fā)展模式中生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)系。據(jù)此完成下面小題。

【1】圖中四類城市發(fā)展模式中，可取的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】生態(tài)城市建設(shè)的核心是協(xié)調(diào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系，這突出體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的

A. 共同性原則 B. 公平性原則 C. 持續(xù)性原則 D. 經(jīng)濟(jì)性原則

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“南半球某區(qū)域農(nóng)事安排圖”，該區(qū)域農(nóng)場(chǎng)內(nèi)一般劃分為若干個(gè)區(qū)域，分別為小麥地、放牧地、休耕地等，在土地上交替種植小麥、牧草或休耕�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

【1】該區(qū)域的農(nóng)業(yè)地域類型最有可能是（ ）

A．種植園農(nóng)業(yè) B．商品谷物農(nóng)業(yè) C．混合農(nóng)業(yè) D．大牧場(chǎng)放牧業(yè)

【2】在土地上交替種植小麥、牧草或休耕的最主要目的是（ ）

A．合理有效安排農(nóng)事活動(dòng) B．更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求

C．便于農(nóng)民開(kāi)拓銷售渠道 D．充分保持麥田的肥力

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列問(wèn)題。

【1】甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的土地利用類型分別是（ ）

A．耕地、林地、草地 B．耕地、草地、林地

C．草地、林地、耕地 D．草地、耕地、林地

【2】圖示區(qū)域中，糧食商品率高于太湖平原，主要原因是（ ）

A．土壤肥沃 B．機(jī)械化水平高 C．水熱條件好 D．人均耕地多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

2015年10月初，強(qiáng)颶風(fēng)“華金”襲擊美國(guó)東海岸，多個(gè)州宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)，狂風(fēng)、暴雨和巨浪給東部沿海帶來(lái)重大的災(zāi)害損失。

分析此次颶風(fēng)襲擊使美國(guó)東部沿海地區(qū)損失嚴(yán)重的原因，并簡(jiǎn)述紐約市對(duì)颶風(fēng)采取預(yù)防措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀全球氣壓帶和風(fēng)帶位置示意圖，完成下列問(wèn)題。

【1】下列有關(guān)氣壓帶、風(fēng)帶的敘述，錯(cuò)誤的是

A.熱的地方一定成低壓，冷的地方一定成高壓

B.氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)的原因在于太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)

C.低氣壓帶氣流上升，多云雨，高氣壓帶氣流下沉，多晴天

D. 就北半球而言，氣壓帶和風(fēng)帶夏季北移，冬季南移

【2】圖中①②兩風(fēng)帶示意正確的是

A.甲B.乙C.丙D.丁

【3】圖中③④⑤⑥四個(gè)氣壓帶中，盛行上升氣流的是

A.③④B.④⑥C. ③⑤D.⑤⑥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地低空大氣的風(fēng)向示意圖，完成下列問(wèn)題。

（1）圖中箭頭表示的含義是①_______；②_______；③________；④________。

（2）①與等壓線_______，其方向_____________。

（3）若無(wú)④，則與等壓線平行的是_________。

（4）近地面的大氣中，②與等壓線的關(guān)系是_______。此圖表示的地區(qū)在_________（南或北）半球。

（5）圖中Ｍ、Ｎ兩地相比，風(fēng)力較大的是______地。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列題目。

關(guān)于圖中甲、乙兩國(guó)的說(shuō)法，正確的是:

①甲國(guó)沿岸有寒流經(jīng)過(guò)，乙國(guó)沿岸有暖流經(jīng)過(guò)

②甲國(guó)沿岸能見(jiàn)到沙漠景觀，乙國(guó)沿岸能見(jiàn)到冰蝕地貎

③甲、乙兩國(guó)漁業(yè)都比較發(fā)達(dá)，且瀕臨同一大洋

④甲國(guó)可看到世界水量最大的河流，乙國(guó)可見(jiàn)到午夜太陽(yáng)

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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