充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。
下圖為我國(guó)某地區(qū)地形圖,右上方小圖是圖中C地實(shí)測(cè)高程點(diǎn)分布圖(單位:m)。讀圖,回答(1)~(2)題。
(1)指出圖中主要的陸地地形類型及其形成的主要外力作用。分析B地年降水量少于A地的原因。
(2)在制作地形圖時(shí),我們可以根據(jù)相鄰實(shí)測(cè)點(diǎn)的高程確定它們之間待定高程點(diǎn)的位置來(lái)繪制等高線。請(qǐng)用此方法繪出C地的400 m等高線。
下圖為該地區(qū)某地生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖。讀圖,回答第(3)題。
(3)分析在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村推廣使用沼氣對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活及生態(tài)的意義。
右圖為A地所在省、浙江、廣東及全國(guó)2001~2008年第二產(chǎn)業(yè)占各自GDP比重的變化圖。讀圖,回答第(4)題。
(4)比較分析A地所在省第二產(chǎn)業(yè)比重變化的特征。對(duì)該省工業(yè)的發(fā)展,有人提出今后應(yīng)大力發(fā)展外向型農(nóng)副產(chǎn)品深加工工業(yè)。你是否贊同,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(1)低山丘陵。流水侵蝕。原因:處于沿海平原,地勢(shì)低,不易形成地形雨;受臺(tái)灣山脈阻擋,水汽較少。(5分)
(2)如圖所示(等高線位置基本正確,平滑完整)。(2分)
(3)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn):提供能源、沼肥、沼液、沼渣,有利于農(nóng)、林、牧、漁業(yè)的發(fā)展;對(duì)生活:提供燃料,充分利用廢棄物,凈化居住環(huán)境;對(duì)生態(tài):保護(hù)植被,減少水土流失。(4分)
(4)2001~2006年持續(xù)增長(zhǎng),2007、2008年略有下降,低于浙江和廣東,但高于全國(guó)。
答案一:贊同。理由:農(nóng)副產(chǎn)品種類豐富;勞動(dòng)力充足;靠近港澳臺(tái),位置優(yōu)越;與臺(tái)灣合作前景好;著名的僑鄉(xiāng)。
答案二:不贊同。理由:技術(shù)水平較低;資金較缺乏;山地丘陵區(qū)交通不便。(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省高三上學(xué)期第二次診斷性考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(22分)充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜開發(fā)區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),有利于促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。左圖是我國(guó)北方蘋果優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)分布圖;右圖是A地某村優(yōu)質(zhì)蘋果和白天等壓面分布示意圖。讀下圖,回答問(wèn)題:
(1)A地區(qū)冬季降雪頻繁,素有“雪窩子”之稱。試分析A地區(qū)冬季多雪的原因。據(jù)右圖所示解釋A地某村優(yōu)質(zhì)蘋果多種在半山坡的原因。(6分)
(2)A、B兩省都是我國(guó)蘋果生產(chǎn)大省,由于自然條件差異,B地蘋果在外表色澤上呈全紅,而A地蘋果呈片紅外表,但A地蘋果有較高的含水量,使其口感更清脆。比較A、B兩地蘋果生產(chǎn)自然條件的差異。(8分)
(3) 2010年12月13日國(guó)務(wù)院新聞辦舉行發(fā)布會(huì),發(fā)改委已正式批復(fù)設(shè)立“C省國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)”。這是我國(guó)設(shè)立的第9個(gè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū),也是首個(gè)全省域國(guó)家級(jí)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。請(qǐng)分析C省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利條件。(8分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高三上學(xué)期期末模擬地理卷(解析版) 題型:綜合題
充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。圖甲為我國(guó)某區(qū)域年等降水量分布示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)據(jù)圖歸納圖示區(qū)域年降水量分布規(guī)律。(4分)
(2)簡(jiǎn)述C地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)。(6分)
(3)C地某校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組對(duì)農(nóng)村秸稈的利用方式進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖乙。
請(qǐng)你從發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的角度,評(píng)價(jià)該地區(qū)的秸稈利用是否合理,并闡述理由。(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省德州市躍華學(xué)高三12月月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜開發(fā)區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),有利于促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。圖1為世界某區(qū)域等高線示意圖,圖2為徑流量變化曲線圖。讀圖回答下列問(wèn)題。(8分)
(1)描述圖示區(qū)域的地形特征。(2分)
(2)某地理野外考察組發(fā)現(xiàn)B處古代聚落遺址及建筑,試從聚落安全、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素兩方面分析其古代聚落選址的位置特點(diǎn)及其理由。(3分)
(3)說(shuō)出A、C附近河流流域開發(fā)利用的主要方向并分析其自然原因。(3分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆云南昆明官渡第二中學(xué)高二上學(xué)期9月月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
的基本要求。(10分)
該圖為我國(guó)某地區(qū)地形圖,右上方小圖是圖6中C地實(shí)測(cè)高程點(diǎn)分布圖(單位:m)讀圖回答問(wèn)題。
(1)指出圖中主要的陸地地形類型及其形成的主要外力作用。分析B地年降水量少于A地的原因。(8分)
(2)在制作地圖時(shí),我們可以根據(jù)相鄰實(shí)測(cè)點(diǎn)的高程確定它們之間待定高程點(diǎn)的位置來(lái)繪制等高線。請(qǐng)用此方法繪出C地的400m等高線。(請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪制)(2分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省高三上學(xué)期第一次月考地理卷 題型:綜合題
(26分)充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜開發(fā)區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),有利于促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。圖1為世界某區(qū)域等高線示意圖,圖2為徑流量變化曲線圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)描述圖示區(qū)域的地形特征。(6分)
(2)某地理野外考察組發(fā)現(xiàn)B處古代聚落遺址及建筑,試從聚落安全、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素兩方面分析其古代聚落選址的位置特點(diǎn)及其理由。(6分)
(3)說(shuō)出A、C附近河流流域開發(fā)利用的主要方向并分析其自然原因。(14分)
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