【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

地殼運(yùn)動(dòng)及外力作用是影響黃河沖積扇沉積物剖面特征的主要因素,在相對(duì)穩(wěn)定的地質(zhì)環(huán)境下,沉積物沉積的過(guò)程在時(shí)間上是連續(xù)的。黃河沖積扇沉積的第四紀(jì)松散的土層厚達(dá)30~50米,其底層為分布穩(wěn)定的黏土和粉質(zhì)黏土,不易透水,其上為沖積形成的粉砂、細(xì)砂和中砂組成的松散含水介質(zhì)中。該地區(qū)城市多分布在山麓地勢(shì)較高的沖積扇地帶。歷史上黃河下游多次決口改道。左圖示意黃河沖積扇分布圖及城市A和B一線沖積扇剖面示意圖,右圖示意城市C附近理論與實(shí)際沉積剖面圖。

(1)黃河下游曾多次決口,簡(jiǎn)析黃河下游易決口的自然原因。

(2)描述沖積扇城市A和B一線沉積顆粒物的空間分布特征,并說(shuō)明形成原因。

(3)判斷城市C附近巖層的沉積在時(shí)間上是否連續(xù),并從地質(zhì)作用推斷其成因。

(4)分析山麓沖積扇有利于城市建設(shè)的自然條件。

【答案】(1)黃河由峽谷進(jìn)入平原,比降減小,流速降低;泥沙堆積加劇,造成河床抬升,水位上漲;汛期河水水位上漲加劇,對(duì)堤岸壓力增大,容易造成決口改道 (2)自西向東顆粒逐漸減小,自西向東沉積物厚度逐漸變小。原因:黃河沖出山口后,流速逐漸降低,顆粒大的先沉積且沉積較多,顆粒小的后沉積且沉積較少 (3)沉積發(fā)生中斷(沉積不連續(xù)),缺失了P1地層。由于地殼運(yùn)動(dòng),先形成的P1地層被抬升,風(fēng)化剝蝕后,導(dǎo)致該地層消失,之后繼續(xù)接受沉積 (4)山前沖積扇地勢(shì)較高,城市工業(yè)不易發(fā)生洪澇災(zāi)害;沖積扇地形平坦,土地資源豐富,也便于城市規(guī)劃建設(shè);沖積扇沉積物的組成使地下水量大且有利保存;結(jié)構(gòu)較松散的沉積層為城市建設(shè)提供廣闊地下空間資源,便于城市地下工程施工

【解析】(1)主要從泥沙沉積造成的地上河進(jìn)行分析,黃河進(jìn)入平原,地勢(shì)平坦,流速降低,泥沙容易沉積;泥沙堆積加劇河床抬升,水位上漲;加上夏季多暴雨,河水水位上漲加劇,對(duì)堤岸壓力增大,容易造成決口改道。

(2)泥沙沉積與河流的流速有關(guān),流速大沉積的顆粒大,流速小沉積的顆粒小,黃河沖出山口后,流速逐漸降低,顆粒大的先沉積且沉積較多,顆粒小的后沉積且沉積較少。

(3)從圖中看沉積發(fā)生中斷(沉積不連續(xù)),缺失了P1地層。沒(méi)有沉積主要是因?yàn)榈貧ど仙\(yùn)動(dòng),上升的地表容易受到侵蝕,先形成的P1地層被抬升后經(jīng)過(guò)風(fēng)化剝蝕,導(dǎo)致該地層消失,之后地殼下沉,繼續(xù)接受沉積。

(4)結(jié)合城市形成的條件分析,主要從地形條件、水源條件、防止洪澇災(zāi)害等方面進(jìn)行分析回答。山前沖積扇地勢(shì)較高,不易發(fā)生洪澇災(zāi)害;沖積扇地形平坦便于城市規(guī)劃和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);沖積扇沉積物的組成便于城市地下工程施工,距離河流不遠(yuǎn)便于取水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙是河流地貌發(fā)育的兩個(gè)不同階段。完成下面小題。

1圖甲中①地淤積、②地侵蝕的形成因素是( )

A. 地質(zhì)構(gòu)造 B. 地表植被 C. 巖石性質(zhì) D. 河流流量

2隨時(shí)間推移,圖乙中③地最有可能(。

A. 保持現(xiàn)狀,動(dòng)態(tài)平衡 B. 淤積壯大,向右伸展

C. 洪水沖斷,河道取直 D. 保持存在,向南推移

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料和圖,回答下列問(wèn)題。

材料一 煙瘴掛峽谷是長(zhǎng)江源頭的自然峽谷,谷內(nèi)溝壑縱橫,人跡罕至,草甸豐富,最具代表的植物為高原點(diǎn)地梅,其根粗、莖短、披毛、簇花、色艷,匍匐于地面。當(dāng)?shù)卣?jì)劃在該峽谷建設(shè)牙哥水電站。

材料二 左圖為煙瘴掛峽谷地形圖,右圖為高原點(diǎn)地梅景觀。

(1)分析煙瘴掛峽谷內(nèi)草甸豐富的原因。

(2)分析峽谷內(nèi)高原點(diǎn)地梅形態(tài)所反映的生態(tài)環(huán)境特點(diǎn)。

(3)在煙瘴掛峽谷規(guī)劃建設(shè)牙哥水電站的論證中,有人質(zhì)疑其經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)你為此質(zhì)疑提供論據(jù)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

材料一 下圖為我國(guó)皖江城市帶地理位置與范圍略圖。

材料二 長(zhǎng)江三角洲主要產(chǎn)業(yè)演變情況。

(1)簡(jiǎn)述合肥成為皖江城市帶中心城市的主要原因。

(2)指出長(zhǎng)江三角洲主要產(chǎn)業(yè)演變的特點(diǎn)及有利影響。

(3)分析皖江城市帶承接長(zhǎng)三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

(4)指出產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)皖江城市帶發(fā)展帶來(lái)的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】梧州位于桂江、潯江和西江匯流處(如圖),自古便是“嶺南重鎮(zhèn)”“兩廣咽喉”。清代被辟為通商口岸,以航運(yùn)打頭,工商業(yè)迅速發(fā)展,1905年前后成為廣西最大的工商業(yè)城市。后來(lái),西江航運(yùn)的優(yōu)勢(shì)節(jié)節(jié)衰減,梧州的輝煌漸漸去。據(jù)此完成下面小題。

1梧州早期工商業(yè)興起的主導(dǎo)因素是

A. 緯度 B. 地形 C. 河流 D. 勞動(dòng)力

2梧州工商業(yè)衰落的直接原因是

A. 消費(fèi)市場(chǎng)姜縮 B. 土地資源短缺

C. 科技創(chuàng)新不足 D. 陸上交通沖擊

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

我國(guó)深厚的歷史積淀給予了我們無(wú)數(shù)寶貴的文化遺產(chǎn),遺留在山西沁河流域的古村落群體就是其中之一(分布如圖)。沁河流域古村落多形成于明末清初動(dòng)亂時(shí)期,且多分布在小環(huán)境相對(duì)獨(dú)立的地形險(xiǎn)要處。沁河是黃河中游三門峽以下左岸的一條大支流,發(fā)源于山西省太岳山脈霍山南麓,流經(jīng)沁潞高原(山地和丘陵占84%),穿過(guò)太行山峽谷,出五龍口進(jìn)入下游河段。五龍口至沁河口,河床高出兩岸地面2~4米,“地上河”特征突出,但自20世紀(jì)80年代以來(lái),河床不斷下切,下降趨勢(shì)明顯。

(1)說(shuō)明沁河流經(jīng)的太行山峽谷的成因。

(2)推測(cè)沁河流域古村落形成的區(qū)位條件。

(3)分析五龍口至沁河口段河床不斷下切的人為原因及影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一驢友在滇西北某地考察日記中寫道“繼續(xù)向上,腳下不再是如茵的低草,放眼望去:山坡上碎石遍布,這便是我們此行的目的地—流石灘。在這荒涼的“石!敝,竟有鮮艷的高山花卉在石縫間悄然綻放……”。下圖為驢友拍攝的流石灘照片。據(jù)此完成下列各題。

1】【1流石灘的位置出現(xiàn)在

A. 積雪冰川帶 B. 高寒荒漠帶

C. 高山草甸帶 D. 山地灌叢帶

2】【2流石灘的“遍地碎石”可能來(lái)自

A. 風(fēng)力搬運(yùn)形成的沉積物 B. 冰川融水形成的泥石堆積物

C. 巖石風(fēng)化形成的堆積物 D. 流水搬運(yùn)的砂石在山前堆積

3】【3根據(jù)高山花卉的形態(tài)特征,可以推斷流石灘

A. 暖季短促,雨水豐沛 B. 干旱缺水,沙漠廣布

C. 低溫大風(fēng),日照強(qiáng)烈 D. 降水豐富,生物量大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某人在夏威夷群島中較大的島嶼——瓦胡島上旅游,他發(fā)現(xiàn)甲處是郁郁蔥蔥的森林,而乙處是荒漠草原。下圖為瓦胡島的等高線地形圖(單位:米)。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1圖中四地風(fēng)向判斷正確的是

A. ①—東南風(fēng) B. ③—西北風(fēng) C. ②—東北風(fēng) D. ④—西南風(fēng)

2甲處森林景觀和乙處荒漠草原景觀的分布體現(xiàn)了自然帶的

A. 緯度地帶性 B. 經(jīng)度地帶性 C. 垂直地帶性 D. 非地帶性

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圓柱投影圖(局部),完成下列各題。

1下列敘述正確的是(  )

A. a點(diǎn)處在北寒帶 B. b點(diǎn)位于西半球

C. c點(diǎn)位于大西洋 D. d點(diǎn)位于c點(diǎn)東南方向

2關(guān)于L1、L2表示的實(shí)際距離的比較,正確的是(  )

A. L1=2L2 B. L1=1.5L2 C. L1=L2 D. L1=0.87L2

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同步練習(xí)冊(cè)答案