【題目】下圖為“某種地形的示意圖”。讀圖回答以下兩題。

1判斷圖中甲地為哪種地質(zhì)構(gòu)造(  )

A. 向斜

B. 背斜

C. 斷層

D. 海溝

2依地勢(shì)的高低起伏來(lái)判斷,圖中乙、丙、丁三種地層的軟硬程度,由硬至軟的排列應(yīng)為(  )

A. 乙、丙、丁

B. 乙、丁、丙

C. 丙、乙、丁

D. 丙、丁、乙

【答案】

1B

2A

【解析】

本題考查地質(zhì)構(gòu)造及地質(zhì)作用的影響。巖層向上拱起,中心巖層老兩翼巖層新是背斜構(gòu)造。巖層由硬至軟排列的順序的判斷可以由圖中乙、丙、丁三種巖石出露在地表的部分受侵蝕狀況及殘留物的多少判斷。

1圖示甲處構(gòu)造巖層向上拱起,中心巖層老兩翼巖層新是背斜構(gòu)造。選B正確。

2由圖中乙、丙、丁三種巖石出露在地表的部分受侵蝕狀況及殘留物的多少判斷,丁巖層受侵蝕最嚴(yán)重,其次為丙巖層,乙?guī)r層出露位置最高,可判斷巖層由硬至軟排列的順序應(yīng)為乙丙丁。選A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 一位去巴厘島的游客在游記中寫道:在烏布行走,常能看到隨山勢(shì)修筑的層層稻田,錯(cuò)落有致……走著走著,便會(huì)毫無(wú)預(yù)兆地遭遇一場(chǎng)陣雨,于是便在路旁的亭子里停下來(lái)聽(tīng)雨賞雨,看到路邊石縫中“吱吱”地冒熱氣……圖為巴厘島水系分布圖。

據(jù)此完成下列小題。

1烏布發(fā)展水稻種植業(yè)的主導(dǎo)自然條件是

A. 地勢(shì)平坦B. 土壤肥沃C. 水熱充足D. 河網(wǎng)密布

2烏布稻田最有可能緩解

A. 水土流失B. 農(nóng)業(yè)污染C. 土地沙化D. 耕地缺水

3游記中“毫無(wú)預(yù)兆”的“一場(chǎng)陣雨”成因最有可能是

A. 對(duì)流活動(dòng)強(qiáng)烈B. 臺(tái)風(fēng)活動(dòng)頻繁C. 冷暖氣團(tuán)交匯D. 東北信風(fēng)控制

4路邊石縫中“吱吱”地冒熱氣,是因?yàn)闉醪?/span>

A. 緯度低,太陽(yáng)輻射強(qiáng),光照足B. 沿岸有暖流經(jīng)過(guò),增溫作用明顯

C. 以平原為主,海拔低,氣溫高D. 位于板塊交界處,地殼運(yùn)動(dòng)活躍

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人類活動(dòng)破壞前后,東北三江平原濕地氣溫年變化及該區(qū)域內(nèi)某河流流量變化示意圖。讀下圖,回答下列各題。

1圖中反映人類活動(dòng)對(duì)濕地破壞后的氣溫曲線、流量曲線分別是()

A.甲和丙B.乙和丁C.甲和丁D.乙和丙

2下列關(guān)于三江平原濕地生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞主要原因的分析,正確的是( )

A.土壤侵蝕,導(dǎo)致河流泥沙含量大增

B.環(huán)境污染,富營(yíng)養(yǎng)化速度加快

C.大量引水灌溉及河流的截流改道

D.開(kāi)墾濕地,擴(kuò)大耕地面積

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 灌區(qū)土壤次生鹽漬化的主要原因是地下水位超過(guò)了臨界水位和強(qiáng)烈的自然蒸發(fā)作用,使得含有鹽分的地下水沿土壤毛細(xì)管上升到地表,水分蒸發(fā)后鹽分滯留在土壤表層。隨著地上生物量的增加(綠色覆蓋密度的增加),土壤表層的可溶性鹽分逐漸減小。下圖為“甘肅秦王川地區(qū)不同綠色覆蓋下土壤鹽分垂直分布示意圖”。

據(jù)此完成下面小題。

14~7月間,該地表層土壤鹽分的變化主要是由于( )

A.地上生物量增加,根系吸收鹽分多B.地上生物量增加,抑制鹽分上升

C.大氣降水多,淋溶作用強(qiáng)D.灌溉用水量增加,地下水位上升

2若該地采取春小麥/毛苕子(牧草)套種的種植模式,其主要的生態(tài)效益是( )

A.增加綠色覆蓋密度,防風(fēng)固沙B.改良土壤結(jié)構(gòu),增加土壤肥力

C.充分利用光熱資源,發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)D.延長(zhǎng)綠色覆蓋時(shí)間,減輕地表土鹽堿化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一 下圖為黃河三角洲略圖。

材料二 傳統(tǒng)鹽堿化治理措施是在地表開(kāi)挖明渠,引水漫灌,以降低土壤鹽堿含量。2000年以來(lái),該地區(qū)引進(jìn)暗管排鹽堿技術(shù),即在土壤中鋪設(shè)滲水管收集鹽堿水,再通過(guò)排水管將鹽堿水排出。目前,這一技術(shù)已成為黃河三角洲鹽堿地治理的有效措施。下圖為暗管排鹽堿示意圖。

(1)21世紀(jì)以來(lái)黃河三角洲河道未發(fā)生擺動(dòng),說(shuō)明主要原因。

(2)簡(jiǎn)述利用暗管技術(shù)排鹽堿的主要優(yōu)點(diǎn)。

(3)有專家認(rèn)為,與種植業(yè)相比,該地更適宜發(fā)展放牧業(yè)。你認(rèn)為專家提出該觀點(diǎn)的理由是 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖模式圖,回答問(wèn)題。

(1)若此圖表示熱力環(huán)流,則甲乙丙丁四地氣壓由高到低排列的順序是______________。

(2)若此圖表示海陸風(fēng),箭頭③表示的是海風(fēng),那此時(shí)為_(kāi)_______(填“白天”或“夜間”),甲地為近地面________(填“陸地”或“海洋”)。

(3)若此圖表示的是熱島環(huán)流,則甲、乙兩地中表示城區(qū)的是___________。

(4)若此圖表示三圈環(huán)流中的中緯環(huán)流,則甲處為_(kāi)____________________(氣壓帶),是由________(填熱力或者動(dòng)力)作用形成的,③處為_(kāi)____________帶(風(fēng)帶)。氣壓帶乙和風(fēng)帶③交替控制形成的氣候類型是__________________氣候;常年受③風(fēng)帶影響的氣候類型是____________氣候,氣候特點(diǎn)是_______________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖”,讀圖回答下面小題。

1近地面大氣的熱量主要直接來(lái)自

A.aB.bC.cD.d

2冬季農(nóng)民用人造煙幕防止農(nóng)作物受凍,圖中箭頭能表示其原理的是

A.aB.bC.cD.d

3引起大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因和形成風(fēng)的直接原因分別是:

A.地面冷熱不均和地轉(zhuǎn)偏向力B.地轉(zhuǎn)偏向力和水平氣壓差異

C.地面冷熱不均和水平氣壓梯度力D.水平氣壓梯度力和摩擦力

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 《中巴經(jīng)濟(jì)走廊遠(yuǎn)景規(guī)劃(2017~2030年》將中國(guó)“一帶一路”倡議與巴基斯坦“愿景2025”深入對(duì)接,為中巴合作帶來(lái)新機(jī)遇。下圖為“我國(guó)企業(yè)在中巴經(jīng)濟(jì)走廊重大投資項(xiàng)目分布示意圖”。讀圖完成下面小題。


1我國(guó)企業(yè)投資的項(xiàng)目主要集中于( )

A.采礦和制造業(yè)B.金融和零售業(yè)C.交通和能源D.教育和醫(yī)療

2影響我國(guó)企業(yè)投資項(xiàng)目地域分布的最主要因素是( )

A.市場(chǎng)規(guī)模和勞動(dòng)力數(shù)量B.區(qū)位和資源稟賦

C.基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境D.政策和文化傳統(tǒng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 地處江蘇省東南部的昆山市是我國(guó)城市化發(fā)展速度最快的地區(qū)之一。2000年,昆山開(kāi)發(fā)區(qū)征收全部農(nóng)用地,并給失地的鄉(xiāng)村一代居民土地補(bǔ)償金和住房安置(安置小區(qū)合稱群益社區(qū)),從此鄉(xiāng)村居民開(kāi)始完全從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)了人口的城鎮(zhèn)化,但與一代居民相比,群益社區(qū)二代居民(一代居民的子女)的職業(yè)選擇更自主。下圖示意群益社區(qū)居民職業(yè)更替過(guò)程。據(jù)此完成下面小題。

120世紀(jì)80年代,群益社區(qū)鄉(xiāng)村居民出現(xiàn)漸進(jìn)式職業(yè)更替的根本原因是( )

A.地理位置較優(yōu)越B.國(guó)家政策的傾斜

C.土地被全部征收D.第二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

22000年以來(lái),群益社區(qū)一代居民主要從事的行業(yè)可能是( )

A.房屋租賃行業(yè)B.農(nóng)產(chǎn)品加工行業(yè)

C.教育培訓(xùn)行業(yè)D.石油化工行業(yè)

3與一代居民相比,群益社區(qū)二代居民的職業(yè)選擇更自主的主要原因是( )

A.就業(yè)壓力較小B.政策支持力度大

C.受教育程度較高D.社會(huì)保障制度較完善

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同步練習(xí)冊(cè)答案