下圖是某規(guī)劃區(qū)的示意圖。在規(guī)劃中要確定一條公路干道。已知客貨流收發(fā)點(diǎn)是火車站、縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。一般來說,干線的走向要根據(jù)主要經(jīng)濟(jì)據(jù)點(diǎn)的分布而定,這條干線的主要任務(wù)是聯(lián)絡(luò)火車站A和縣城B以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)C、D,分析下面3種方案的利弊,選擇一種最佳方案。

方案1:A—B    方案2:A—C—D—B    方案3:A—B C—ED—F

(1)最佳方案是_________________。

(2)寫出確定最佳方案的理由________________________________________________

__________________________________________________________________。

(1)方案3 (2)方案3取客貨流收發(fā)時(shí)間的最小值,交通量最大,線路最短,使交通運(yùn)輸近便、快捷,但占用耕地稍多。


解析:

在起點(diǎn)和終點(diǎn)既定的情況下,按照交通線路的選擇是在交通量最大、線路最短、占用耕地最少三者之間尋求平衡的觀點(diǎn),來判斷三個(gè)方案的利弊的。方案1:占用耕地最少,線路短,但交通量也最少,它只連接了火車站A和縣城B,鄉(xiāng)鎮(zhèn)C、D的貨物只能靠河流運(yùn)輸,極為緩慢。方案2:占用耕地較多,而且線路最長(zhǎng),縣城B的貨物首先要經(jīng)過D鎮(zhèn)、C鎮(zhèn)才能運(yùn)到火車站A,周轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)。方案3:該方案取客貨流收發(fā)時(shí)間的最小值,交通量最大,線路最短,使交通運(yùn)輸近便、快捷,但占用耕地稍多。綜合三方面的特點(diǎn),方案3為最佳方案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:突破重點(diǎn)線  地理 題型:022

下圖是某規(guī)劃區(qū)的示意圖。在規(guī)劃區(qū)中要確定一條公路干道。已知客貨流收發(fā)點(diǎn)是火車站、縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。一般來說,干線的走向要根據(jù)經(jīng)濟(jì)點(diǎn)的分布而定。這條干線的主要任務(wù)是聯(lián)絡(luò)火車站A和縣城B以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)C、D。分析下面3種方案的利弊,選擇一種最佳方案。

方案1  AB

方案2  ACDB

方案3  AB  CE  DF

(1)最佳方案是________。

(2)寫出確定方案的分析理由________。

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科目:高中地理 來源: 題型:022

下圖是某規(guī)劃區(qū)的示意圖,在規(guī)劃中要明確一條公路干線。已知客貨流收發(fā)點(diǎn)是火車站、縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。一般來說干線的走向主要根據(jù)主要的經(jīng)濟(jì)點(diǎn)的分布而定。這條干線的主要任務(wù)是聯(lián)接火車站A和縣城B以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)C、D。請(qǐng)分析下面3個(gè)方案的利弊,選擇一種最佳方案。

方案一:AB,

方案二:AC   CD   DB,

方案三:AB   CE   DE

 

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科目:高中地理 來源:1+1輕巧奪冠同步講解高一  地理(下) 題型:043

下圖是某規(guī)劃區(qū)的示意圖,在規(guī)劃中要明確一條公路干線。

已知客貨流收發(fā)點(diǎn)是火車站、縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。一般來說干線的走向主要根據(jù)主要的經(jīng)濟(jì)點(diǎn)的分布而定。這條干線的主要任務(wù)是連接火車站A和縣城B以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)C、D。請(qǐng)分析3個(gè)方案的利弊,選擇一種最佳方案。

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖是某規(guī)劃區(qū)的示意圖。在規(guī)劃中要確定一條公路干道。已知客貨流收發(fā)點(diǎn)是火車站、縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。一般來說,干線的走向要根據(jù)主要經(jīng)濟(jì)據(jù)點(diǎn)的分布而定。這條干線的主要任務(wù)是聯(lián)絡(luò)A和縣城B以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)C、D。分析下面三種方案的利弊,選擇一種最佳方案。

  方案1:A——B

  方案2:A——C——D——B

  方案3:A——B C——E D——F

  (1)最佳方案是__________________。

  (2)寫出確定最佳方案的分析理由。

 

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