【題目】重慶一中小張同學(xué)觀察到家里正午陽光通過正南朝向窗戶照射在室內(nèi)地面上的面積在變化,并做出了如下觀察表,他知道此面積和當(dāng)?shù)卣缣柛叨瘸守?fù)相關(guān),據(jù)此回答下列問題。

1下列小張同學(xué)關(guān)于表中所示時間段的敘述正確的是

A. 太陽直射在南半球并且向南移動 B. 重慶日出日落都變晚

C. 正午時重慶一中操場上旗桿的影子在變短 D. 重慶晝漸短,夜?jié)u長

2下列最可能表示小張同學(xué)家里室內(nèi)正午光照面積達(dá)一年中最大值時的光照圖是

A. B.

C. D.

【答案】

1C

2A

【解析】

1該日該地室內(nèi)光照面積逐漸減小,根據(jù)材料信息室內(nèi)光照面積和當(dāng)?shù)卣缣柛叨瘸守?fù)相關(guān)”可知,該段時間該地正午太陽高度逐漸增大,說明太陽直射點(diǎn)北移,為北半球冬至日到夏至日期間。正午時重慶一中操場上旗桿的影子在變短,C正確。其他選項(xiàng)無法確定。

2室內(nèi)光照面積最大時,該地正午太陽高度達(dá)到一年中最小值,為北半球冬至日,該日北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象,A正確。B為北半球冬半年某日,C為北半球夏至日,D為二分日。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)地球自轉(zhuǎn)和地方時的敘述,正確的是( )

A.經(jīng)度不同的地方,地方時不同

B.經(jīng)度相同的地方,地方時不一定相同

C.地球上東邊的地點(diǎn)總比西邊的地點(diǎn)先看到日出

D.地球上東邊的地點(diǎn)總比西邊的地點(diǎn)的時刻要晚

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為2010年我國人口老齡化的地區(qū)差異。讀圖,完成下列各題。

1關(guān)于2010年我國人口特征的敘述,正確的是(  )

A. 全國老年人口數(shù)量超過2億 B. 滬寧杭人口老齡化水平超過全國

C. 上海市老年人口數(shù)高于山東 D. 青藏高原地區(qū)人口平均年齡最高

2我國人口老齡化最嚴(yán)重的城市在重慶和四川,原因是(  )

A. 生育意愿低 B. 大量年輕人外出務(wù)工

C. 人均壽命長 D. 大量老年人遷往西部

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀以北極為中心的局部大氣環(huán)流分布示意圖”(AB為晨昏線,陰影部分為氣壓帶),回答下列各題。

1

A. 赤道低氣壓帶 B. 副極地低氣壓帶

C. 副熱帶高氣壓帶 D. 極地高氣壓帶

2

A. 11B. 次日5C. 次日2D. 17

3

A. 我國長江中下游地區(qū)盛行西北風(fēng)

B. 亞歐大陸等溫線向高緯凸出

C. 阿根廷農(nóng)民正收獲小麥

D. 開普敦處于炎熱干燥的季節(jié)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界某區(qū)域略圖,完成下題。圖甲為沿某經(jīng)線的大氣運(yùn)動示意圖,圖乙為圖甲中甲氣壓帶及其南北兩側(cè)風(fēng)帶的風(fēng)向圖。讀圖,回答下列各題。

1圖示氣壓帶位置反映的時段里(  )

A. 巴西高原草木枯黃 B. 我國東北地區(qū)晝短夜長

C. 密西西比河進(jìn)入枯水季節(jié) D. 北印度洋自東向西的船只順風(fēng)順?biāo)?/span>

2關(guān)于圖示氣壓帶、風(fēng)帶的說法正確的是(  )

A. 熱帶草原氣候受甲氣壓帶和丁風(fēng)帶交替控制

B. 受乙風(fēng)帶的影響,西歐全年溫和濕潤

C. 丙氣壓帶影響下的地區(qū)總是高溫少雨

D. 受丁風(fēng)帶移動影響,南亞夏季多雨

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地球上同一緯線上的地區(qū),

A. 季節(jié)相同 B. 區(qū)時相同 C. 晝夜長短不同 D. 地方時相同

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】與火電相比,水電的優(yōu)點(diǎn)是

A. 可再生 B. 投資少 C. 清潔 D. 受氣候影響小

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】歐洲傳統(tǒng)工業(yè)呈“香蕉帶”分布。隨著歐盟東擴(kuò)和制造業(yè)向東轉(zhuǎn)移,這一工業(yè)帶演變成了“金足球”形狀。下圖為歐洲經(jīng)濟(jì)空間變化示意圖。完成下列各小題。

1促使歐洲制造業(yè)向東轉(zhuǎn)移的主要原因是

A人才向東流動

B尋求完善的配套設(shè)施

C降低生產(chǎn)成本

D受高科技產(chǎn)業(yè)的吸引

2制造業(yè)轉(zhuǎn)移后,“香蕉帶”會

A增加勞動力需求

B向東遷移研發(fā)中心

C制約制造業(yè)發(fā)展

D改善區(qū)域環(huán)境質(zhì)量

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】太陽的能量來源于(

A. 黑子的強(qiáng)烈活動 B. 耀斑的強(qiáng)烈活動

C. 太陽內(nèi)部發(fā)生的核聚變反應(yīng) D. 太陽內(nèi)部的放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能

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同步練習(xí)冊答案