【題目】讀極鋒(圖中虛線)形成示意圖,箭頭①②為大氣運動路線,回答下列各小題。

【1】下列說法與圖中實際情況相符的是

A.是西南風

B.氣流

C.是東北風

D.是暖氣流

【2】下列關(guān)于圖中極鋒說法,正確的是

A.極鋒的鋒線(虛線)應(yīng)傾向低緯

B.較暖的盛行西風與寒冷的極地東風相遇形成鋒面

C.極鋒是極地東風爬升到盛行西風之上的過程中形成的

D.極鋒附近地區(qū)多晴朗天氣

【答案】

【1】B

【2】B

【解析】【1】從極地高氣壓帶流向低緯度的極地東風與來自副熱帶高氣壓帶的盛行西風帶在南北緯60°附近相遇,冷而重的極地東風在下,暖而輕的盛行西風向上爬升,在南北緯60°附近各形成一個極鋒。讀圖可知,為盛行西風,是暖而輕的氣流,北半球應(yīng)是西南風,南半球應(yīng)是西北風;為來自極地的東風,冷而重的氣流,北半球應(yīng)是東北風,南半球應(yīng)是東南風,因此B項正確。

【2】因來自低緯的盛行西風暖而輕,來自高緯的極地東風冷而重,兩股氣流在南北緯60°附近相遇后,盛行西風爬升到極地東風之上,形成極鋒,鋒線應(yīng)傾向高緯地區(qū),極鋒附近降水較多,因此B項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】旅游地理

據(jù)報道,近年來,中國赴馬爾代夫游客日益增多,讀下圖回答問題

從瀏覽價值角度分析近年赴馬中國游客日益增多原因,并為加快我國海島旅游業(yè)發(fā)展提出對策。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,并結(jié)合所學知識回答。

材料一:拉丁美洲部分地區(qū)圖(左圖)及巴西利亞氣候圖(右圖)。

材料二:巴西和中國農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況相關(guān)資料表。

材料三:伊泰普水電站位于巴拉那河上游,流域內(nèi)以亞熱帶濕潤氣候為主,是巴西與巴拉圭合建的以發(fā)電為主的水利工程,水庫基本在高水位下滿負荷運行。

(1)依據(jù)材料二,結(jié)合所學知識,從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件角度,分析巴西糧食增產(chǎn)潛力巨大的原

(2)描述巴西利亞氣候特點,并分析原因。

(3)分析伊泰普水電站發(fā)電量大的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某日某時刻歐洲西部部分地區(qū)海平面等壓線分布圖(單位:百帕)。讀圖完成下列各題。

1】受不同天氣系統(tǒng)影響

A. 甲地風向為東南風 B. 乙地狂風暴雪

C. 丙地有連續(xù)性降水 D. 丁地雨過天晴

2】與同緯度大陸東岸地區(qū)相比,該區(qū)域

A. 日出時刻晚,白晝時間短

B. 氣溫較高,年較差較大

C. 植被以常綠闊葉林為主

D. 河流徑流量季節(jié)變化小

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某養(yǎng)殖戶發(fā)展桊殖業(yè)的兩個階段示意圖及圖中文字材料,完成下列各題。

1在階段I時期,小劉進行養(yǎng)殖的主要優(yōu)勢有

①甲魚養(yǎng)殖的原料豐富 ②技術(shù)條件好③接近城市且市場廣大 ④荒蕪土地多

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

2在階段II時期,小劉能包銷其他養(yǎng)殖戶產(chǎn)品的關(guān)鍵是

A. 技術(shù)水平的提高 B. 有共同致富的信念 C. 市場需求量大 D. 自己的養(yǎng)殖場縮小

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】作物需水量中的一部分可由降雨供給,降雨供給不足的部分由灌溉補充。作物生長過程中需依靠灌溉補充的水量即作物的凈灌溉需水量。下圖示意我國冬小麥作物多年平均需水量等值線。完成下列問題。

1丙地冬小麥多年平均需水量大的主要原因是

A. 太陽輻射強,作物生育期長 B. 降水變率大,水分蒸發(fā)旺盛

C. 地形較陡峻,水土流失嚴重 D. 日照時間長,氣溫年較差大

2下列四地中,冬小麥凈灌溉需水量較少的地方是

A. 甲地 乙地 B. 乙地 丙地 C. 丙地 丁地 D. 甲地 丁地

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意京津冀地區(qū)部分城市與北京的經(jīng)濟聯(lián)系指數(shù),數(shù)值越大說明聯(lián)系越緊密,讀圖完成下列各題。

1經(jīng)濟聯(lián)系指數(shù)較石家莊大的原因主要是

A. 水平較高 B. 離北京市較近 C. 城市等級較低 D. 勞動力較豐富

2的燕郊鎮(zhèn)因有30萬“北漂”在此安家而成為北京的“睡城”,“睡城”興起的主要原因是

A. 水平較低 B. 就業(yè)機會較多 C. 環(huán)境質(zhì)量較好 D. 經(jīng)濟聯(lián)系緊密

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】瑞士德薩雷梯田式葡萄園,在陡峭的石坡上用石頭壘成一道道石墻,在上面堆積土壤,建成一道道梯田,梯田腳下是波光粼粼的萊蒙湖,對岸是連綿起伏的阿爾卑斯山。充足的陽光和濕潤的氣候使這里成為瑞士著名的葡萄酒產(chǎn)地。讀德薩雷梯田式葡萄園景觀圖瑞士主要河流與山脈分布圖,據(jù)此回答下列問題。

【1】材料中描述的葡萄園在圖中的位置是

Aa Bb Cc Dd

【2】有詩人寫道:德薩雷是幸福的,因為有3個太陽照耀著它的葡萄園,詩中的“3個太陽是指

太陽光照充足

萊蒙湖面反射太陽光提供熱量

土壤在夜晚提供熱量

石墻在夜晚釋放出白天儲存的熱量

緯度較低,太陽輻射強

A①②③ B①②④ C①③⑤ D①②⑤

【3】圖中葡萄園的耕作方式有利于

A.增大田間溫差 B.抑制雜草生長 C.保持田園水肥 D.接受陽光直射

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用的敘述,正確的是( )

A. 區(qū)域所擁有的自然條件決定著區(qū)域的發(fā)展方向

B. 區(qū)域所擁有的自然資源狀況決定著區(qū)域的發(fā)展方向

C. 區(qū)域發(fā)展離不開對區(qū)域自然條件實施改造和開發(fā)利用區(qū)域的自然資源

D. 區(qū)域的發(fā)展就是對區(qū)域內(nèi)的自然資源進行開發(fā)利用

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