讀“中國(guó)人口變化情況”表，回答問(wèn)題：

從上表數(shù)據(jù)分析，我國(guó)現(xiàn)階段人口增長(zhǎng)模式屬于                                                     （    ）

    A．“低低低型”                          B．“高低高型”  

C．“高低高型”向“低低低型”過(guò)渡型      D．傳統(tǒng)型

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)2009屆高三第七次月考地理試題 題型：013

讀“中國(guó)人口變化情況”表，回答下題：

(1)

我國(guó)人口出生率1965年的37.9％到1978年的18.3％，其主要原因是

[　　]

A．

經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展

B．

自然環(huán)境的改善

C．

國(guó)家政策

D．

文化教育水平的提高

(2)

從表中的數(shù)據(jù)分析，中國(guó)人口增長(zhǎng)的模式發(fā)生最明顯的改變是從

[　　]

A．

人口總數(shù)超10億開(kāi)始的

B．

出生率大幅度下降開(kāi)始的

C．

從死亡率下降到10％開(kāi)始的

D．

從自然增長(zhǎng)率下降到10％以下開(kāi)始的

(3)

就2003年的數(shù)據(jù)分析，我國(guó)目前人口方面最大的問(wèn)題可能是

[　　]

A．

人口基數(shù)大

B．

人口增長(zhǎng)過(guò)快

C．

人口出生率太低

D．

人口死亡率太高

(4)

從上表數(shù)據(jù)分析，我國(guó)現(xiàn)階段人口增長(zhǎng)模式屬于

[　　]

A．

“低低低型”

B．

“高低高型”

C．

“高低高型”向“低低低型”過(guò)渡型

D．

傳統(tǒng)型

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“中國(guó)人口變化情況”表，回答下面試題：

我國(guó)人口出生率1965年的37.9‰到1994年的17.7‰，其主要原因是：

A．經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展  B．自然環(huán)境的改善

C．文化教育水平的提高          D．國(guó)家政策

從表中的數(shù)據(jù)分析，中國(guó)人口增長(zhǎng)的模式發(fā)生最明顯的改變是從：

A．人口總數(shù)超10億開(kāi)始的     B．出生率大幅度下降開(kāi)始的

C．從死亡率下降到10‰開(kāi)始    D．從自然增長(zhǎng)率下降到10‰開(kāi)始的

就2003年的數(shù)據(jù)分析，我國(guó)目前人口方面最大的問(wèn)題可能是：

A．人口基數(shù)大               B．人口自然增長(zhǎng)率太高

C．人口出生率太低       D．人口死亡率太高

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年福建八縣一中高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

讀“中國(guó)人口變化情況”表，回答18-20題：

1.我國(guó)人口出生率1965年的37.9‰到1994年的17.7‰，其主要原因是：

A．經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展     B．自然環(huán)境的改善

C．文化教育水平的提高          D．國(guó)家政策

2.從表中的數(shù)據(jù)分析，中國(guó)人口增長(zhǎng)的模式發(fā)生最明顯的改變是從：

A．人口總數(shù)超10億開(kāi)始的     B．出生率大幅度下降開(kāi)始的

C．從死亡率下降到10‰開(kāi)始    D．從自然增長(zhǎng)率下降到10‰開(kāi)始的

3.就2003年的數(shù)據(jù)分析，我國(guó)目前人口方面最大的問(wèn)題可能是：

A．人口基數(shù)大                           B．人口自然增長(zhǎng)率太高

C．人口出生率太低                       D．人口死亡率太高

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“中國(guó)人口變化情況”表，回答問(wèn)題：

我國(guó)人口出生率1965年的37.9‰到1978年的18.3‰，其主要原因是                      （    ）

    A．經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展                     B．自然環(huán)境的改善    

C．國(guó)家政策                           D．文化教育水平的提高

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