【題目】下圖示意北半球某區(qū)域2012年1月5日14時和6日8時海平面氣壓(單位:百帕)分布。讀圖完成下題。
(1)5日14時~6日8時,①地( )
A.陰轉(zhuǎn)多云,氣溫、氣壓都升高
B.陰轉(zhuǎn)多云,氣壓升高、氣溫降低
C.天氣晴朗,氣溫升高、氣壓降低
D.天氣晴朗,氣溫降低、氣壓升高
(2)5日14時~6日8時,下列地點(diǎn)中風(fēng)向變化最明顯的是( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某區(qū)域等高線地形圖(單位:米),甲、乙兩地建有養(yǎng)殖場,讀圖回答下面小題。
(1)從圖中可知( )
A.山峰的海拔可能為1044米
B.乙地海拔可能為1025米
C.①處陡崖相對高度為10-20米
D.區(qū)域內(nèi)最大高差近60米
(2)在②地可以看到( )
A.①③
B.①⑤
C.③④
D.④⑤
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【題目】下圖是“等高面與等壓面關(guān)系示意圖”。讀圖,完成下列問題。
(1)圖中①~⑤點(diǎn),氣壓最高的是 , 氣壓最低的是。
(2)A、B兩地中溫度較高的是 , 氣壓較高的是。
(3)圖中如果形成熱力環(huán)流,其方向為時針。
(4)若該熱力環(huán)流發(fā)生于城區(qū)與郊區(qū)之間,則A、B中代表城區(qū)的是。
(5)若圖中A處為海洋,B處為陸地,則該熱力環(huán)流出現(xiàn)在 (白天或夜間),若圖示代表谷風(fēng),則代表谷底的是(A或B)。
(6)圖中A、B兩地中,最易形成陰雨天的是。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國某區(qū)域農(nóng)業(yè)系統(tǒng)水、氣、生相互作用示意圖,回答下列各題。
【1】圖中①②③所代表的環(huán)節(jié)分別是( )
A. 降水增加、大陸性增強(qiáng)、降水減少
B. 地面蒸發(fā)的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加
C. 氣溫變幅減小、蒸發(fā)增強(qiáng)、降水增加
D. 地下水位上升、氣溫變幅變大、土壤表層鹽分積累
【2】該示意圖體現(xiàn)了( )
A. 地理環(huán)境的地域分異
B. 地理環(huán)境的整體性
C. 自然環(huán)境的相對穩(wěn)定性
D. 人類對自然的改造力量是無窮的
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【題目】地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果其效應(yīng)表現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲害等幾個方面。結(jié)合下圖完成下題。
(1)我國華北地區(qū)在春播時進(jìn)行地膜覆蓋可有效地提高地溫保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長,其主要原理是( )
A.增強(qiáng)了大氣逆輻射
B.減弱了地面輻射的損失
C.增強(qiáng)了太陽輻射的總量
D.增強(qiáng)了對太陽輻射的吸收
(2)山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋果樹下覆蓋地膜,其主要的作用是( )
A.減弱地面輻射,保持地溫
B.反射太陽輻射,降低地溫
C.吸收太陽輻射,增加地溫
D.反射太陽輻射,增加光效
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某校地理小組學(xué)生在濱海公路沿線的山坡上,看到了幾千年前形成的海浪侵蝕地貌。結(jié)合圖文材料,回答下列問題。
(1)據(jù)圖判斷,古海蝕地貌在此出現(xiàn),反映了幾千年以來該地區(qū)( )
A.陸地相對上升
B.海水沉積作用加強(qiáng)
C.海面相對上升
D.海浪侵蝕作用加強(qiáng)
(2)若右圖中發(fā)現(xiàn)③地層中含有石油.天然氣和水則( )
A.開采石油不應(yīng)選擇在①處鉆井
B.它們的分布自上向下依次為氣、水、油
C.在①處背斜鉆井.無需增加安全設(shè)施
D.石油開采到后期可向井內(nèi)注水增加壓力
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【題目】下列詩句描述的都是長江,其中描繪長江中下游的是:
A. “金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”(毛澤東《長征》)
B. “兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”(李白《早發(fā)白帝城》)
C. “千古河流成沃野,幾年沙勢自風(fēng)湍”(王守仁《登大伾山詩》)
D. “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖回答下列各題。
(1)上圖中,海峽A是( )
A.曼德海峽
B.霍爾木茲海峽
C.馬六甲海峽
D.土耳其海峽
(2)有關(guān)此海峽的敘述,正確的是( )
①位于馬來半島與臺灣島之間 ②是從歐洲、非洲向東航行到東南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地
③是連接大西洋與印度洋的海上通道 ④日本把其稱為“海上生命線”
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】目前我國跨省流動人口的主要流向是( )
A.從人口稠密地區(qū)流向地廣人稀地區(qū)
B.從城市流向農(nóng)村
C.從經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)流向經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)
D.從中西部地區(qū)流向東部地區(qū)
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