【題目】中國(guó)古代不同時(shí)期的人們?yōu)榱颂颖軕?zhàn)亂,拖家?guī)Э、長(zhǎng)途遷徙來(lái)到甲山南側(cè)耕種隱居,成為“客家人”。讀圖,回答問(wèn)題。
試從白然地理因素分析“客家人”選擇在甲山南側(cè)定居的原因。
【答案】
距離中原戰(zhàn)亂之地遠(yuǎn)(2分);地形地勢(shì)復(fù)雜、對(duì)外聯(lián)系不便,很少受到外界的干擾;氣候溫暖濕潤(rùn),適宜人類(lèi)居住;有河谷、小盆地和灌溉水源,適宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
【解析】
試題分析:
客家人選擇在甲山南部定居的自然原因主要從當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩憝h(huán)境適于人類(lèi)居住及避免戰(zhàn)亂的角度分析。讀圖可知,圖中甲山為我國(guó)南嶺。由于客家人當(dāng)初是從北方戰(zhàn)亂地區(qū)遷入此地,由于地形條件的限制,與外界聯(lián)系較少,不易受到戰(zhàn)亂的干擾,并且距離北方戰(zhàn)亂地區(qū)較遠(yuǎn),可以躲避戰(zhàn)亂。同時(shí),位于我國(guó)南方地區(qū),主要為亞熱帶季風(fēng)氣候,氣候溫暖濕潤(rùn),適宜人類(lèi)居住。同時(shí),當(dāng)時(shí)以農(nóng)業(yè)文明為主,當(dāng)?shù)氐暮庸群托∨璧氐牡匦螚l件,土壤肥沃,灌溉水源便利,有利于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),對(duì)客家人生存有利。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在20世紀(jì)60年代,巴西政府為了解決農(nóng)村的失業(yè)問(wèn)題,鼓勵(lì)農(nóng)民向亞馬孫河流域進(jìn)軍。破產(chǎn)的農(nóng)民們,拖家?guī)Э谧呦蛏,他們的目的地主要是朗多尼亞地區(qū),這里是巴西最富庶的地區(qū)。在高峰時(shí)期,每月有57 000多名移民來(lái)到這里。讀亞馬孫流域朗多尼亞地區(qū)人口增長(zhǎng)與雨林砍伐的關(guān)系圖和亞馬孫流域開(kāi)發(fā)示意圖,完成下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)要分析促使朗多尼亞地區(qū)人口迅速增加的因素。
(2)朗多尼亞地區(qū)1970年至1988年的19年間,人口從10萬(wàn)增加到100萬(wàn),雨林砍伐的面積從不足10萬(wàn)平方千米增長(zhǎng)至________平方千米,簡(jiǎn)述人口增長(zhǎng)與雨林砍伐之間的關(guān)系。
(3)簡(jiǎn)述亞馬孫橫貫公路的建設(shè)對(duì)雨林的影響。
(4)20世紀(jì)五六十年代,巴西政府開(kāi)始實(shí)施亞馬孫開(kāi)發(fā)計(jì)劃,造成亞馬孫雨林的大面積破壞,簡(jiǎn)述造成亞馬孫雨林破壞的根本原因和直接原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞馬孫雨林被稱(chēng)為地球之肺,原因是 ( )
A. 能夠吸納和滯蓄大量降水 B. 深刻影響著地球大氣中的碳氧平衡
C. 促進(jìn)全球水循環(huán),調(diào)節(jié)全球水平衡 D. 能夠?yàn)槿祟?lèi)提供大量的生物資源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)域是地球表面的空間單位,區(qū)域的規(guī)模有大有小,區(qū)域之間常發(fā)生物質(zhì)、能量、信息等流動(dòng)。讀甲、乙兩個(gè)不同區(qū)域,分析完成下列問(wèn)題。
【1】若甲、乙分別對(duì)應(yīng)目前我國(guó)的農(nóng)村地區(qū)和城市地區(qū),則沿箭頭①方向在區(qū)域間調(diào)配的是:
A.資金 B.勞動(dòng)力 C.信息 D.科技
【2】若甲表示發(fā)達(dá)國(guó)家,乙表示發(fā)展中國(guó)家,則沿箭頭②方向在區(qū)域間調(diào)配的主要是:
A.礦產(chǎn)品 B.糧食 C.工業(yè)制成品 D.技術(shù)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】延安時(shí)期是毛澤東思想的成熟時(shí)期,體現(xiàn)這種“成熟”的理論成果是( )
A.工農(nóng)武裝割據(jù)理論
B.新民主主義革命理論
C.人民民主專(zhuān)政理論
D.社會(huì)主義革命和建設(shè)理論
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶上、中、下游地區(qū)面臨產(chǎn)業(yè)合作和結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、完善產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和承接等重要任務(wù)。結(jié)合下圖完成下列各題。
【1】四川省產(chǎn)業(yè)吸引能力與上海差異大,最主要原因在于四川
A.對(duì)外聯(lián)系不便 B.科技水平低
C.生態(tài)保護(hù)要求高 D.勞動(dòng)力廉價(jià)
【2】中游大部分地區(qū)產(chǎn)業(yè)吸引能力較弱的最主要原因是
A.勞動(dòng)力素質(zhì)較低 B.政策扶持不夠
C.基礎(chǔ)設(shè)施較落后 D.農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)限制開(kāi)發(fā)
【3】目前長(zhǎng)江中、上游地區(qū)產(chǎn)業(yè)承接采取措施合理的是
①提高人口素質(zhì) ②加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) ③加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力 ④擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放水平
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“2015年中國(guó)陸上綜合運(yùn)輸通道和交通樞紐分布示意圖”(圖中實(shí)線(xiàn)為現(xiàn)有陸上通道,虛線(xiàn)為某地理學(xué)家對(duì)對(duì)未來(lái)20年陸上新建通道規(guī)劃方案),完成問(wèn)題。
推測(cè)新規(guī)劃運(yùn)輸通道的白然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)依據(jù),并說(shuō)明新的規(guī)劃運(yùn)輸通道建成后,對(duì)邊境地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示鐵路運(yùn)輸供需缺口圖[鐵路運(yùn)輸供需缺口=經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的鐵路網(wǎng)長(zhǎng)度(DL)-已建
成的鐵路網(wǎng)長(zhǎng)度(SL)]。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】根據(jù)圖示信息判斷,鐵路運(yùn)輸壓力最大的階段是
A.T1 B.T2 C.T3 D.T4
【2】T4階段,鐵路運(yùn)輸供需缺口變化趨勢(shì)主要表明
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重衰退 B.區(qū)域間貿(mào)易往來(lái)減少
C.工業(yè)化程度提高 D.多種交通運(yùn)輸方式的發(fā)展
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