【題目】下圖表示我國某地某日測試記錄的到達(dá)底面的太陽輻射日變化。完成題
【1】該日日期及天氣狀況可能是
A. 3月12日晴朗 B. 6月5日晴朗
C. 3月22日多云 D. 6月20日多云
【2】該地可能位于
A. 祁連山地 B. 大興安嶺
C. 南沙群島 D. 帕米爾高原
【答案】
【1】 D
【2】 A
【解析】
【1】根據(jù)該地太陽輻射日變化曲線圖,可推斷出該地日照時(shí)長將近15小時(shí),即北半球晝長夜短,太陽直射北半球,而若當(dāng)?shù)靥鞖馇缋,則太陽輻射應(yīng)以當(dāng)?shù)卣鐬樽罡唿c(diǎn)呈對稱分布(下午略大于上午)但在北京13時(shí)出現(xiàn)一波谷,應(yīng)該受多云天氣影響,故選D項(xiàng)。
【2】根據(jù)當(dāng)?shù)貢冮L將近15時(shí),推出當(dāng)?shù)厝粘鰰r(shí)間為12-15/2=4:30左右,后根據(jù)時(shí)差1.5小時(shí)推出其經(jīng)度約為97.5°E,選A項(xiàng)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意我國南方某地某日12時(shí)到18時(shí)0℃等溫線位置變化。據(jù)此完成下列各題。
【1】圖示時(shí)刻中,甲地氣溫最高的是
A.12:00B.14:00C.16:00D.18:00
【2】造成圖中0℃等溫線東西兩側(cè)位置變化差異大的主要影響因素是
A.太陽輻射B.地形地勢C.海陸分布D.季風(fēng)環(huán)流
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“澳大利亞墨累—達(dá)令河流域某農(nóng)場土地利用圖”,讀圖完成下面小題。
【1】從土地利用方式判斷,該地主要農(nóng)業(yè)地域類型為
A.商品谷物農(nóng)業(yè)B.乳畜業(yè)
C.大牧場放牧業(yè)D.混合農(nóng)業(yè)
【2】“休耕地”的安排,體現(xiàn)該農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)是
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)靈活性和市場適應(yīng)性強(qiáng)
B.有效地利用時(shí)間安排農(nóng)業(yè)活動(dòng)
C.形成良性的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
D.機(jī)械化程度高,商品率高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2020年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年,中華民族擺脫貧困的千年愿景即將夢圓。下圖為我國14個(gè)連片特困區(qū)689個(gè)縣的分布示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】下列有關(guān)我國14個(gè)連片特困區(qū)分布特點(diǎn),敘述正確的是( )
A.西北干旱半干旱地區(qū)多,東部季風(fēng)區(qū)少B.中西部經(jīng)濟(jì)帶多,東部經(jīng)濟(jì)帶少
C.第一、三級(jí)階梯多,第二級(jí)階梯少D.牧區(qū)多,農(nóng)耕區(qū)少
【2】推測14個(gè)連片特困區(qū)致貧的因素組合最可能是( )
①礦產(chǎn) ② 地形 ③ 人口 ④ 水源
A.①②B.①③C.②③D.①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國部分省市2010~2014年油菜、小麥、豆類、玉米、水稻五種農(nóng)作物秸稈總量區(qū)域分布圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖中農(nóng)作物③、④分布代表( )
A.水稻B.玉米C.油菜D.小麥
【2】福建省各類農(nóng)作物秸稈占比相對山東省較均衡,表明福建省( )
A.專業(yè)化水平高B.地形類型多樣
C.氣候條件復(fù)雜D.農(nóng)民積極性高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 “大西三角”全稱是“西部渝川陜隴金三角”,包括成渝城市群、關(guān)中城市群和西蘭銀城市群,總面積38萬平方千米,人口1.3億,GDP總額1.9萬億元,占全國的7%,整個(gè)西部的40%。2017年12月6日“西成高鐵”開通后,西安與成都運(yùn)行時(shí)間縮減至四小時(shí),“大西三角”從概念走入現(xiàn)實(shí),將成為繼珠三角、長三角和渤海灣經(jīng)濟(jì)圈之后中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的“第四極”。
材料二 下圖是“渝川陜隴金三角”區(qū)域示意圖和陜西省土地利用結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)從河流水文特征的角度,說明渭河航運(yùn)不發(fā)達(dá)的原因。
(2)結(jié)合陜西省土地利用結(jié)構(gòu),分析土地利用過程中可能產(chǎn)生的生態(tài)環(huán)境問題。
(3)簡述西成高鐵建成運(yùn)營對“大西三角”發(fā)展的積極意義。
(4)簡析“大西三角”承接?xùn)|部地區(qū)和國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的區(qū)位優(yōu)勢。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列各題。
【1】圖2中MN曲線代表圖1中________線的降水變化。( )
A. ABB. CDC. EFD. EG
【2】印度在③地種植茶樹,其主導(dǎo)因素是( )
①多雨
②熱量充足
③光照強(qiáng)烈
④排水良好
⑤雨熱同期
A. ①②③④⑤B. ①④⑤
C. ②③④D. ①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀日本及周邊地區(qū)示意圖和北京、東京氣候資料圖,完成下列問題。
(1)若圖中等溫線為1月份0 ℃等溫線,請分析A處等溫線向北凸出的原因。
(2)結(jié)合氣候資料圖,分析北京、東京降水量的差異,并分析成因。
(3)里日本(日本本州島面向日本海一側(cè)的地區(qū))冬季多降雪,試分析成因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】關(guān)于圖示信息的分析,正確的是
A. 從圖示N極點(diǎn)上空看,地球自轉(zhuǎn)方向呈順時(shí)針
B. ②地所在經(jīng)線兩側(cè)分屬東、西半球
C. ①地位于⑤地的東北方向
D. ⑤地位于③地的西南方向
【2】與②地相比,⑤地自轉(zhuǎn)的速度
A. 角速度和線速度都大 B. 角速度和線速度都小
C. 角速度相等,線速度小 D. 角速度小,線速度相等
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