【題目】 2016年11月下旬,一隊(duì)探險(xiǎn)登山愛(ài)好者在秘魯古城庫(kù)斯科附近威尼坎加國(guó)家公園徒步登山過(guò)程中,在海拔5 050米的地區(qū)發(fā)現(xiàn)一座砂巖丹霞山脈——“彩虹山”,一名隊(duì)員站在藍(lán)天白云下享受被“彩虹”包圍的感動(dòng),且面向正北拍照留念(如下圖)。

據(jù)此回答下列各題。

1登山運(yùn)動(dòng)員在攀登“彩虹山”過(guò)程中,可能面臨的困難是(  )

①地形崎嶇 ②大風(fēng)暴雪

③高寒缺氧 ④暴雨山洪

A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④

2下列對(duì)“彩虹山”的形成過(guò)程推理正確的是(  )

A. 流水沉積—擠壓抬升—外力侵蝕

B. 流水沉積—斷裂抬升—外力侵蝕

C. 擠壓抬升—外力侵蝕—流水沉積

D. 外力侵蝕—流水沉積—斷裂抬升

【答案】

1C

2A

【解析】

本題考查山地的形成。

111月下旬是南半球的夏季,該山海拔雖高,但近年來(lái)由于氣候變暖,山上積雪大部融化,登彩虹山過(guò)程中不會(huì)碰到大風(fēng)暴雪;該地地處東南信風(fēng)帶,風(fēng)由陸地吹向海洋,山地降水較少,不會(huì)出現(xiàn)暴雨山洪;登彩虹山過(guò)程中地形崎嶇,海拔高可能有高寒缺氧現(xiàn)象。選C正確。

2由圖版可知,巖層有層理構(gòu)造,為沉積巖,且沉積巖層上拱,可判斷為背斜部位,即是外力作用形成沉積巖,后內(nèi)力作用隆起抬升成山;再經(jīng)外力作用剝蝕出露地表。選A正確。

考查學(xué)生獲取和解讀地理信息的能力,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理基本知識(shí)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某地區(qū)某產(chǎn)業(yè)不同年份總成本及其投入構(gòu)成變化預(yù)測(cè)圖,圖中①②③④⑤分別代表原料、動(dòng)力、技術(shù)、勞動(dòng)力和市場(chǎng)五大區(qū)位要素。讀圖回答下列各題。

11980年-2020年間,該產(chǎn)業(yè)成本構(gòu)成中,增幅最大和降幅最大的區(qū)位因素分別是

A. ③② B. ③④ C. ⑤② D. ⑤④

2關(guān)于1980年、2000年、2020年該產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向型的說(shuō)法正確的是

A. 由原料導(dǎo)向型變?yōu)閯趧?dòng)力導(dǎo)向型、再變?yōu)榧夹g(shù)導(dǎo)向型

B. 由原料導(dǎo)向型變?yōu)槭袌?chǎng)導(dǎo)向型、再變?yōu)榧夹g(shù)導(dǎo)向型

C. 由勞動(dòng)力導(dǎo)向型變?yōu)榧夹g(shù)導(dǎo)向型、再變力市場(chǎng)導(dǎo)向型

D. 由勞動(dòng)力導(dǎo)向型變?yōu)槭袌?chǎng)導(dǎo)向型、再變?yōu)榧夹g(shù)導(dǎo)向型

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界某地區(qū)局部圖,完成下面小題。

1該地區(qū)

A. 河流湍急,多峽谷

B. 以高原為主,地形較平坦

C. 地勢(shì)西北高、東南低

D. 海岸線曲折,多優(yōu)良港灣

2M河

A. 12、1、2三個(gè)月為結(jié)冰期 B. 通航里程長(zhǎng),航運(yùn)價(jià)值大

C. 汛期短,出現(xiàn)在7、8月份 D. 水量豐富,季節(jié)變化較大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)閱讀圖文材料,回答問(wèn)題。

木薯原產(chǎn)巴西,現(xiàn)全世界熱帶地區(qū)廣泛栽培。其耐旱耐瘠、適應(yīng)性強(qiáng),最適于在年平均氣溫27℃左右、陽(yáng)光充足、排水良好的丘陵地區(qū)生長(zhǎng)。木薯的塊根富含淀粉,木薯淀粉或干片可制酒精、檸檬酸、木薯蛋白質(zhì)、葡萄糖等,這些產(chǎn)品在食品、醫(yī)藥等方面均有重要用途。我國(guó)是木薯的主要進(jìn)口國(guó)之一,主要從泰國(guó)進(jìn)口。泰國(guó)是世界上第三大木薯種植地,每年種植木薯的家庭約60萬(wàn)戶,全國(guó)有200多萬(wàn)農(nóng)民以種植木薯作為收入的主要來(lái)源。下圖為泰國(guó)地形圖。

(1)分析泰國(guó)湄南河流域的主要自然災(zāi)害。

(2)簡(jiǎn)述泰國(guó)種植木薯的有利自然條件。

(3)分析我國(guó)從泰國(guó)大量進(jìn)口木薯的原因。

(4)試評(píng)價(jià)大量出口木薯對(duì)泰國(guó)的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 京張高鐵是2022年北京冬奧會(huì)交通配套工程之一。該鐵路建成通車后,從北京到河北省張家口由原來(lái)的3個(gè)多小時(shí)縮短到1小時(shí)以內(nèi)。沿線的八達(dá)嶺長(zhǎng)城站是世界上第一個(gè)埋藏深度超過(guò)100米的高鐵地下車站。下圖示意京張高鐵沿線站點(diǎn)分布。

據(jù)此完成下列各題。

1八達(dá)嶺長(zhǎng)城站埋藏深度大的原因是

A. 保持溫度恒定B. 節(jié)約建設(shè)用地

C. 減輕地面震動(dòng)D. 避免雨水滲漏

2京張高鐵的修建有利于

A. 解決貨運(yùn)緊張問(wèn)題B. 促進(jìn)京津冀一體化

C. 勞動(dòng)力向西部轉(zhuǎn)移D. 加快沿線礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列各題。

材料一 下圖為我國(guó)六次人口普查統(tǒng)計(jì)圖。

材料二 下表為我國(guó)第五次與第六次人口普查年齡結(jié)構(gòu)與流動(dòng)人口統(tǒng)計(jì)表。

(1)人口普查不能弄清________

A.人口數(shù)量 B.人口構(gòu)成 C.人口合理容量 D.城市化水平

(2)結(jié)合材料一分析我國(guó)人口變化的特點(diǎn):__________。

(3)材料一中影響廣東省常住人口總量由第三位變?yōu)榈谝晃坏闹饕蛩厥?/span>_________。這可能給廣東帶來(lái)有利影響有___________。

(4)由材料二可知,與上一次人口普查相比,我國(guó)流動(dòng)人口數(shù)量__________。我國(guó)人口流動(dòng)的主要方向___________

(5)面對(duì)日益嚴(yán)重的老齡化問(wèn)題,我國(guó)已經(jīng)或擬采取___________等政策。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】年齡中位數(shù)又稱中位年齡,是將全體人口按年齡大小排列,位于中點(diǎn)的那個(gè)人的年齡。年齡在這個(gè)人以上的人數(shù)和以下的人數(shù)相等。下圖為甲、乙、丙、丁四國(guó)人口年齡中位數(shù)變化趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)圖。讀圖,完成下面小題。

12015~2050年人口老齡化程度最顯著的國(guó)家是

A. 丁國(guó) B. 丙國(guó) C. 乙國(guó) D. 甲國(guó)

2以上四國(guó)中

A. 丁國(guó)現(xiàn)階段人口增長(zhǎng)速度緩慢

B. 計(jì)劃生育是丙國(guó)年齡中位數(shù)偏小的原因

C. 乙國(guó)可接納海外移民,減緩年齡中位數(shù)上升

D. 老齡人口數(shù)量最多的一定是甲國(guó)

3近年來(lái),我國(guó)人口中位年齡日益變大的主要原因是

A. 人口年輕化 B. 城市化率低 C. 生育意愿弱 D. 婚育年齡小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖回答下列各題。

1南亞人口最多的國(guó)家是(   )

A. A國(guó)B. B國(guó)C. C國(guó)D. D國(guó)

2關(guān)于南亞各國(guó)的說(shuō)法,正確的是(   )

A. AB兩國(guó)間矛盾沖突激烈的歷史原因是淡水之爭(zhēng)

B. B國(guó)是以山地為主的國(guó)家

C. 冬季東南季風(fēng)的強(qiáng)弱,易使D國(guó)遭受旱澇災(zāi)害

D. C國(guó)以北有著世界最高的山峰

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是亞歐大陸40°N—50°N四地氣溫距平值和降水距平值(距平值是該地氣溫、降水與同緯度氣溫、降水平均值之差)。讀下表回答下面小題。

1關(guān)于四地氣候特征及成因的敘述,正確的是:

A. ①地因受西風(fēng)帶控制,降水較豐富,且季節(jié)分配均勻

B. ②地受地形影響,冬季寒冷,夏季炎熱,夏季降水多

C. ③地位于大陸內(nèi)部,遠(yuǎn)離海洋,氣溫年較差大

D. ④地終年受副熱帶高氣壓帶控制,降水稀少

2導(dǎo)致②地所屬氣候類型形成的主要因素是

A. 太陽(yáng)輻射 B. 海陸位置 C. 地形、洋流 D. 海陸熱力性質(zhì)差異

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同步練習(xí)冊(cè)答案