讀“世界早期農(nóng)業(yè)主要起源地區(qū)圖”和“A區(qū)域東部的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程圖”,回答下列各題。

(1) 簡(jiǎn)述上述陰影地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)共同的自然區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

(2) 雖然陰影地區(qū)發(fā)展了燦爛古老的大河文明,但現(xiàn)在A區(qū)域在進(jìn)行如圖所示的水利工程建設(shè)。請(qǐng)用你所學(xué)地理知識(shí)分析并說(shuō)明該工程建設(shè)的必要性。

(3) 簡(jiǎn)述圖中水利工程建設(shè)的有利條件。

(1) 光熱充足、地形平坦、土壤肥沃、有充足的灌溉水源

(2) 華北地區(qū)缺水① 我國(guó)水資源空間分布:南多北少② 地處溫帶季風(fēng)氣候區(qū),全年降水量少,降水的季節(jié)變化、年際變化大,河川徑流量少;華北地區(qū)人口稠密,城市集中,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),生產(chǎn)、生活用水量大;水污染、水浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。

(3) 可利用現(xiàn)有的京杭運(yùn)河河道,工程量小,投資少;黃河以北南高北低,建成后可利用地勢(shì)自流;沿途可解決江蘇、山東、河北等地缺水問(wèn)題。

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀“世界早期農(nóng)業(yè)主要起源地區(qū)圖”和“A區(qū)域東部的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程圖”,回答下列各題。

(1)簡(jiǎn)述上述陰影地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)共同的自然區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

(2)雖然陰影地區(qū)發(fā)展了燦爛古老的大河文明,但現(xiàn)今A區(qū)域在進(jìn)行如右圖所示的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程。 簡(jiǎn)述上右圖所示的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程的優(yōu)勢(shì)和不足。

(3)簡(jiǎn)述我國(guó)實(shí)施A區(qū)域東部的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程的原因,并分析受水區(qū)使用調(diào)來(lái)的水,對(duì)生態(tài)環(huán)境的改善有什么作用?

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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省洋浦中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀“世界早期農(nóng)業(yè)主要起源地區(qū)圖”和“A區(qū)域東部的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程圖”,回答問(wèn)題。(10分)

(1)簡(jiǎn)述上述陰影地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)共同的自然區(qū)位優(yōu)勢(shì)。(3分,至少寫(xiě)三點(diǎn))
(2)雖然陰影地區(qū)發(fā)展了燦爛古老的大河文明,但現(xiàn)今A區(qū)域在進(jìn)行如右圖所示的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程。 簡(jiǎn)述上右圖所示的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程的優(yōu)勢(shì)和不足。(3分)
(3)簡(jiǎn)述我國(guó)實(shí)施A區(qū)域東部的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程的原因,并分析受水區(qū)使用調(diào)來(lái)的水,對(duì)生態(tài)環(huán)境的改善有什么作用?(4分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀“世界早期農(nóng)業(yè)主要起源地區(qū)圖”和“A區(qū)域東部的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程圖”,回答下列各題。

(1)簡(jiǎn)述上述陰影地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)共同的自然區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
(2)雖然陰影地區(qū)發(fā)展了燦爛古老的大河文明,但現(xiàn)今A區(qū)域在進(jìn)行如右圖所示的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程。 簡(jiǎn)述上右圖所示的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程的優(yōu)勢(shì)和不足。
(3)簡(jiǎn)述我國(guó)實(shí)施A區(qū)域東部的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程的原因,并分析受水區(qū)使用調(diào)來(lái)的水,對(duì)生態(tài)環(huán)境的改善有什么作用?

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆海南省高二下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀“世界早期農(nóng)業(yè)主要起源地區(qū)圖”和“A區(qū)域東部的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程圖”,回答問(wèn)題。(10分)

(1)簡(jiǎn)述上述陰影地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)共同的自然區(qū)位優(yōu)勢(shì)。(3分,至少寫(xiě)三點(diǎn))

(2)雖然陰影地區(qū)發(fā)展了燦爛古老的大河文明,但現(xiàn)今A區(qū)域在進(jìn)行如右圖所示的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程。 簡(jiǎn)述上右圖所示的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程的優(yōu)勢(shì)和不足。(3分)

(3)簡(jiǎn)述我國(guó)實(shí)施A區(qū)域東部的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程的原因,并分析受水區(qū)使用調(diào)來(lái)的水,對(duì)生態(tài)環(huán)境的改善有什么作用?(4分)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年海南省高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀“世界早期農(nóng)業(yè)主要起源地區(qū)圖”和“A區(qū)域東部的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程圖”,回答下列各題。

(1)簡(jiǎn)述上述陰影地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)共同的自然區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

(2)雖然陰影地區(qū)發(fā)展了燦爛古老的大河文明,但現(xiàn)今A區(qū)域在進(jìn)行如右圖所示的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程。 簡(jiǎn)述上右圖所示的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程的優(yōu)勢(shì)和不足。

(3)簡(jiǎn)述我國(guó)實(shí)施A區(qū)域東部的水資源跨區(qū)域調(diào)配工程的原因,并分析受水區(qū)使用調(diào)來(lái)的水,對(duì)生態(tài)環(huán)境的改善有什么作用?

 

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