【題目】下圖為某地等高線(單位:m)地形圖,圖示甲、乙、丙、丁四地中有一處湖泊。讀圖,完成下列各題。
【1】圖示甲、乙、丙、丁四地中,湖泊分布在( )
A. 甲地B. 乙地C. 丙地D. 丁地
【2】該湖泊湖面與測(cè)風(fēng)塔塔基的最大相對(duì)高度可能為( )
A. 299 mB. 300 mC. 445 mD. 500 m
【3】若沿東北至西南方向(圖中虛線框范圍內(nèi))作過①地的地形剖面圖,則下列最符合的是( )
A. B. C. D.
【答案】
【1】B
【2】C
【3】A
【解析】
本題組主要考查等高線地形圖的判讀
【1】讀圖可知,該等高線地形圖等高距為100米。根據(jù)等高線的遞變規(guī)律,甲處的海拔范圍為2400m——2500m,乙處的海拔范圍為2100m——2200m,丙、丁兩處的海拔范圍為2300m——2400m。乙處地勢(shì)低洼,四周海拔較高,最有可能是湖泊的分布地,B正確。故選B。
【2】讀圖可知,該湖泊湖面的海拔范圍為2100m——2200m,測(cè)風(fēng)塔塔基的海拔范圍為2500m——2600m,因此兩地之間的高差范圍為300m——500m。故該湖泊湖面與測(cè)風(fēng)塔塔基的最大相對(duì)高度可能為445米,C正確。故選C。
【3】讀圖可知,①處位于鞍部,結(jié)合圖中的方向標(biāo),自東北向西南,①處的地勢(shì)起伏應(yīng)該先上升后下降,A正確。故選A。
閉合等高線區(qū)域內(nèi)海拔的計(jì)算(圖中a>b)
(1)位于兩條等高線之間的閉合區(qū)域,若其值與兩側(cè)等高線中的較低值相等,則閉合區(qū)域內(nèi)的海拔低于其等高線的值。如圖,若c=b,則d<b,即“小于小的”。(2)若閉合等高線的值與兩側(cè)等高線中的較高值相等,則閉合區(qū)域內(nèi)的海拔比其等高線值高。如圖,若c=a,則d>a,即“大于大的”。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】南水北調(diào)中線工程通水以來,惠及沿線4200多萬居民。讀圖回答問題。
(1)據(jù)圖說出中線工程中的起點(diǎn)丹江口和終點(diǎn)北京的氣候類型名稱和共同成因。
(2)結(jié)合丹江口和北京的降水特征,分析南水北調(diào)中線工程在水資源調(diào)配上的合理性和存在的弊端。
(3)以南水北調(diào)東線工程上的揚(yáng)州和北京為例,說明沿線自然景觀有哪些差異?造成這種差異的主要原因是什么?
(4)西線工程起點(diǎn)位于青藏高原東南部,緯度位置與丹江口差不多,但是兩地自然景觀差異很大,造成這種差異的原因是什么?兩地的這種差異反映了哪種地域分異規(guī)律?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地大氣溫度隨高度變化示意圖,回答下面小題。
【1】該圖示意的大氣垂直分層屬于
A. 對(duì)流層 B. 平流層 C. 電離層 D. 外層
【2】②地區(qū)氣溫分布特征最可能導(dǎo)致
A. 對(duì)流作用增強(qiáng) B. 太陽輻射增多
C. 氣流水平運(yùn)動(dòng)減慢 D. 污染氣體擴(kuò)散受限
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 澳大利亞地勢(shì)低平地區(qū),地下水位較高,鹽分容易隨地下水蒸發(fā)而上升到地表,造成鹽堿危害?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)在南部小麥帶(下圖)鹽漬化農(nóng)田上種植一種根系發(fā)達(dá)、吸水性強(qiáng)的鹽生灌木濱藜,3~4年后,土壤鹽分明顯降低,并可在鹽生灌木行間種植大麥、燕麥等作物,發(fā)展畜牧業(yè)。
據(jù)此完成下列各題。
【1】圖中M地土壤鹽分含量最低時(shí)為該地
A. 春季B. 夏季
C. 秋季D. 冬季
【2】種植濱藜能使土壤鹽分明顯降低的主要原因是
A. 降低地下水位,吸收土壤鹽分
B. 枝葉茂盛,減少土壤水分蒸發(fā)
C. 增加大氣降水,稀釋土壤鹽分
D. 根系較發(fā)達(dá),增加土壤地下水
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖所示國家人口稠密,經(jīng)濟(jì)以傳統(tǒng)農(nóng)牧業(yè)為主,森林覆蓋率為29%。讀圖完成下面小題。
【1】關(guān)于該國自然條件的敘述,正確的是( )
A.都是高山地區(qū),沒有平原B.屬于內(nèi)陸國,降水稀少
C.河流眾多而湍急D.緯度低,各地最冷月氣溫都在0℃以上
【2】該國面臨的主要環(huán)境問題有 ( )
①水土流失
②土地荒漠化
③滑坡和泥石流
④生物多樣性減少
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,分析回答問題。
⑴ 圖中太陽直射點(diǎn)的坐標(biāo)為______________。
⑵ 圖中北京時(shí)間為_____________點(diǎn)。
⑶ 該日,所在學(xué)校(約35°N)的正午太陽高度為________ 。
⑷ 圖中C點(diǎn)當(dāng)?shù)?/span>_____時(shí)日出。
⑸ 該日,A、B、C三點(diǎn)晝長由長至短的順序?yàn)?/span>___________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“非洲大陸部分自然帶分布及周邊區(qū)域圖”,回答下列問題.
⑴ 圖中A自然帶的名稱是_______________帶,在A自然帶的東面赤道附近卻沒有形成該自然帶的原因是__________________。
⑵ 圖中自然帶A→B→C→D的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境 _________________________地域分異規(guī)律。
⑶ 此時(shí)B地的氣候特點(diǎn)是___________。
⑷ 圖中乙海域面積有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì),原因是該海域位于板塊的______(生長、消亡)邊界處。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 下圖為2018年我國部分省區(qū)棄風(fēng)率圖,“棄風(fēng)”是指在風(fēng)電機(jī)組設(shè)備狀態(tài)正常、風(fēng)況良好的前提下,風(fēng)電場(chǎng)被迫暫停部分機(jī)組發(fā)電的現(xiàn)象。
完成下面小題。
【1】我國大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電的主要原因是( )
A.風(fēng)能清潔可再生B.我國常規(guī)能源匱乏
C.風(fēng)力發(fā)電技術(shù)先進(jìn)D.風(fēng)力發(fā)電接近消費(fèi)市場(chǎng)
【2】下列措施中,有利于減少圖中省區(qū)“棄風(fēng)”現(xiàn)象的是( )
A.大力引進(jìn)高耗能類工業(yè)B.開發(fā)風(fēng)力發(fā)電新技術(shù)
C.加快并網(wǎng)跨區(qū)域輸電D.杜絕風(fēng)電項(xiàng)目的再增加
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【題目】讀下面我國局部圖,回答下列各題。
【1】A、D兩城市所在的地形區(qū)分別是
A.青藏高原、橫斷山區(qū)B.青藏高原、云貴高原
C.四川盆地、云貴高原D.三峽地區(qū)、江南丘陵
【2】結(jié)合R區(qū)附近某地的局部圖(小圖),判斷該河流的流向
A.條件不足,無法判斷B.自東向西流
C.自西向東流D.可能向東流也可能向西流
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