2007年6月27日,第3屆世界遺產(chǎn)大會經(jīng)過審議,同意將云南石林、貴州荔波和重慶武隆“捆綁”申報的“中國南方喀斯特”列為世界自然遺產(chǎn)!爸袊戏娇λ固亍鄙赀z成功,使中國自1985年加入《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》以來的世界遺產(chǎn)項目總數(shù)達到34個,這也是中國第6個世界自然遺產(chǎn)。回答
左圖中與右圖景觀照片相對應(yīng)的部位是
A.1 B.
科目:高中地理 來源: 題型:
2007年6月27日在新西蘭舉行的第31屆世界遺產(chǎn)大會經(jīng)過審議,全票表決通過了由云南石林、貴州荔波、重慶武隆共同組成的“中國南方喀斯特”為世界自然遺產(chǎn),使中國有了第6個世界自然遺產(chǎn)和第34個世界遺產(chǎn)。讀路南石林圖回答下列問題。
1.寫出兩個你所知道的除南方喀斯特以外的著名喀斯特景點名稱:________、________。
2.簡述路南石林形成的自然條件。
3.根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性,云南路南石林屬于________旅游資源。中國南方喀斯特順利成為世界遺產(chǎn),說明中國南方喀斯特的________價值、________價值得到廣泛認可,今后我們應(yīng)如何科學(xué)地開發(fā)利用南方喀斯特資源。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年江西省高安中學(xué)高一上學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
由云南石林、貴州荔波、重慶武隆共同組成的“中國南方喀斯特”世界自然遺產(chǎn)申報項目,2007年6月27日在第三十一屆世界遺產(chǎn)大會上獲全票通過,成功躋身世界自然遺產(chǎn)之列;卮痤}。
【小題1】圖中石林的形成原因是 ( )
A.風(fēng)力侵蝕作用 | B.巖漿作用 |
C.流水溶蝕作用 | D.變質(zhì)作用 |
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年河南省通許縣麗星中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
由云南石林、貴州荔波、重慶武隆共同組成的“中國南方喀斯特”世界自然遺產(chǎn)申報項目,2007年6月27日在第三十一屆世界遺產(chǎn)大會上獲全票通過,成功地躋身于世界自然遺產(chǎn)之列。讀圖,完成下列問題。
(1)根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性,通常將旅游資源分為_____和______。圖示地區(qū)主要屬于________景觀,從資源的價值看,它主要體現(xiàn)了____________________________。
(2)該地因其獨特的自然風(fēng)光而區(qū)別于其他旅游資源,這反映旅游資源具有________性的特征;它形成于遙遠的地質(zhì)年代,這反映旅游資源具有________性特征。
(3)試述該種景觀形成的自然條件。
(4)如何正確評價旅游資源的質(zhì)量?
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科目:高中地理 來源:2015屆江西省高一上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
由云南石林、貴州荔波、重慶武隆共同組成的“中國南方喀斯特”世界自然遺產(chǎn)申報項目,2007年6月27日在第三十一屆世界遺產(chǎn)大會上獲全票通過,成功躋身世界自然遺產(chǎn)之列;卮痤}。
1.圖中石林的形成原因是 ( )
A.風(fēng)力侵蝕作用 B.巖漿作用
C.流水溶蝕作用 D.變質(zhì)作用
2.下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
①巖石的透水性越好,喀斯特地貌發(fā)育越典型
②氣候越濕潤,喀斯特地貌的發(fā)育程度就越好
③氣溫愈高,愈有利于喀斯特地貌的發(fā)育
④喀斯特地貌與生物活動沒有關(guān)系
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:高中地理 來源:2013屆河南省高二下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
由云南石林、貴州荔波、重慶武隆共同組成的“中國南方喀斯特”世界自然遺產(chǎn)申報項目,2007年6月27日在第三十一屆世界遺產(chǎn)大會上獲全票通過,成功地躋身于世界自然遺產(chǎn)之列。讀圖,完成下列問題。
(1)根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性,通常將旅游資源分為_____和______。圖示地區(qū)主要屬于________景觀,從資源的價值看,它主要體現(xiàn)了____________________________。
(2)該地因其獨特的自然風(fēng)光而區(qū)別于其他旅游資源,這反映旅游資源具有________性的特征;它形成于遙遠的地質(zhì)年代,這反映旅游資源具有________性特征。
(3)試述該種景觀形成的自然條件。
(4)如何正確評價旅游資源的質(zhì)量?
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