我國進行資源跨區(qū)域調(diào)配的主要原因是


  1. A.
    促進我國東西部經(jīng)濟的全面發(fā)展
  2. B.
    區(qū)域資源賦存量與區(qū)域發(fā)展水平不匹配
  3. C.
    全面平均分配自然資源
  4. D.
    資源在區(qū)域之間具有流動性特征
B
我國自然資源的區(qū)域分布存在著很大的不平衡性，且各區(qū)域?qū)ψ匀毁Y源的需求量與該區(qū)域賦存量不匹配，為了促進區(qū)域發(fā)展與自然資源供給的平衡，就必須進行資源的跨區(qū)域調(diào)配。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：專項題 題型：材料分析題

讀材料一、材料二，回答下列各題。
材料一：
2008年12月26日13時45分，中國人民解放軍海軍艦艇編隊從海南三亞起航，下南海，穿馬六甲海峽，跨印度洋，赴亞丁灣索馬里海域執(zhí)行護航任務。2009年1月6日到達目的地，并于當?shù)貢r間1月6日11時起正式開始為我國商船護航。
材料二：
世界局部區(qū)域圖。
（1）圖中G山脈是由________板塊和亞歐板塊擠壓隆起而形成的。
（2）長期以來，圖示地區(qū)民族矛盾尖銳、戰(zhàn)爭頻繁的重要原因之一是爭奪非常豐富的________資源和十分短缺的_________資源。
（3）試分析M地盛產(chǎn)長絨棉的有利自然條件。
___________________________________________________________________________________________
（4）在馬六甲海峽最南端，官兵進行魚雷發(fā)射研究實驗，發(fā)現(xiàn)地球自轉(zhuǎn)偏向力對其影響較____。經(jīng)過馬六甲海峽后，西航過程中官兵感受到的晝長比實際的晝長____。
（5）兩行途中，為了與當?shù)貐^(qū)時取得一致，官兵的手表需調(diào)____（快、慢）。沿途盛行風與洋流使艦艇編隊航行速度____。

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科目：高中地理 來源：山東省模擬題 題型：材料分析題

讀材料一、材料二，回答下列各題。
材料一：
    2008年12月26日13時45分，中國人民解放軍海軍艦艇編隊從海南三亞起航，下南海，穿馬六甲海峽，跨印度洋，赴亞丁灣索馬里海域執(zhí)行護航任務。2009年1月6日到達目的地，并于當?shù)貢r間1月6日11時起正式開始為我國商船護航。
材料二：
世界局部區(qū)域圖
（1）圖中G山脈是由________板塊和亞歐板塊擠壓隆起而形成的。
（2）長期以來，圖示地區(qū)民族矛盾尖銳、戰(zhàn)爭頻繁的重要原因之一是爭奪非常豐富的_________資源和
    十分短缺的________資源。
（3）試分析M地盛產(chǎn)長絨棉的有利自然條件。
    _________________________________________________________________________________________
（4）在馬六甲海峽最南端，官兵進行魚雷發(fā)射研究實驗，發(fā)現(xiàn)地球自轉(zhuǎn)偏向力對其影響較____。經(jīng)過馬
    六甲海峽后，西航過程中官兵感受到的晝長比實際的晝長____。
（5）西行途中，為了與當?shù)貐^(qū)時取得一致，官兵的手表需調(diào)______（快、慢）。沿途盛行風與洋流使艦
    艇編隊航行速度____。

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