讀自然資源與人類活動(dòng)的關(guān)系圖，完成各題。

近百年來(lái)，人類所定的銅礦石最低含銅量標(biāo)準(zhǔn)不斷降低，使銅礦可采儲(chǔ)量不斷增加，這反映了

A．自然資源之間的整體性特征      B．自然資源分布的地域差異性特征

C．銅礦資源具有可再生性          D．社會(huì)需求的增長(zhǎng)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

圖示外圍方框展現(xiàn)了人類與自然資源之間存在的激烈矛盾，而且愈演愈烈，圖中括號(hào)內(nèi)所表現(xiàn)的內(nèi)容是

A．資源的破壞與短缺      B．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展

C．新材料應(yīng)運(yùn)而生   　　D．環(huán)境污染嚴(yán)重

【小題1】D

【小題2】A


解析:

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀自然資源與人類活動(dòng)的關(guān)系圖，回答（1）～（2）題。

圖示外圍方框展現(xiàn)了人類與自然資源之間存在的激烈矛盾，而且愈演愈烈，圖中括號(hào)內(nèi)所表現(xiàn)的內(nèi)容是：

A．資源的破壞與短缺      B．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展

C．新材料應(yīng)運(yùn)而生   　　D．無(wú)節(jié)制地開發(fā)利用資源

人類對(duì)自然資源的無(wú)節(jié)制地開發(fā)利用資源的主要原因是：

A．自然資源都可再生資源 B．人類可以合理開發(fā)利用自然資源

C．人口劇增和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí) D．充分合理地利用有限的自然資源   

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀自然資源與人類活動(dòng)的關(guān)系圖，回答(1)～(3)題。

（1）圖示外圍方框展現(xiàn)了人類與自然資源之間存在的激烈矛盾，而且愈演愈烈，圖中括號(hào)內(nèi)所表現(xiàn)的內(nèi)容是（    ）

A．資源的破壞與短缺      B．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展

C．新材料應(yīng)運(yùn)而生   　　D．無(wú)節(jié)制地開發(fā)利用資源

（2）人類對(duì)自然資源的無(wú)節(jié)制地開發(fā)利用資源的主要原因是（    ）

A．自然資源都是可再生資源    B．環(huán)境能夠持續(xù)給人類提供物質(zhì)、能量

C．人口劇增和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)      D．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

(3)下列做法與圖示內(nèi)容相吻合的是（    ）

①征服自然，人定勝天    ②提高資源利用率

    ③適度開發(fā)，加強(qiáng)環(huán)保    ④超前消費(fèi)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

A.①②   B.②③    C.①④    D.③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀自然資源與人類活動(dòng)的關(guān)系圖，回答

圖示外圍方框展現(xiàn)了人類與自然資源之間存在的激烈矛盾，而且愈演愈烈，其外在的表現(xiàn)主要是

A．資源的破壞與短缺            B．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展

C．新材料應(yīng)運(yùn)而生              D．無(wú)節(jié)制地開發(fā)利用資源

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆山東省兗州市高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

讀自然資源與人類活動(dòng)的關(guān)系圖，完成各題。

1.近百年來(lái)，人類所定的銅礦石最低含銅量標(biāo)準(zhǔn)不斷降低，使銅礦可采儲(chǔ)量不斷增加，這反映了

A．自然資源之間的整體性特征      B．自然資源分布的地域差異性特征

C．銅礦資源具有可再生性          D．社會(huì)需求的增長(zhǎng)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

2.圖示外圍方框展現(xiàn)了人類與自然資源之間存在的激烈矛盾，而且愈演愈烈，圖中括號(hào)內(nèi)所表現(xiàn)的內(nèi)容是

A．資源的破壞與短缺      B．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展

C．新材料應(yīng)運(yùn)而生   　　D．環(huán)境污染嚴(yán)重

 

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