2010年8月4日,在經(jīng)歷重重波折后,14歲的荷蘭少女勞拉·德克爾終于可以一償獨(dú)自揚(yáng)帆環(huán)球航行的夙愿。如果她能成功,那她將創(chuàng)下環(huán)球航海的最低年齡紀(jì)錄。閱讀她此次環(huán)球航行計(jì)劃路線圖,完成下列要求。(10分)
(1)勞拉從荷蘭出發(fā)后,并未直接向西橫度大西洋,而是先向南航行再橫渡大西洋,她這樣做有什么好處?(3分)
(2)勞拉航行到B處海邊時(shí),見到的海岸類型大多為 海岸。這類海岸常見的開發(fā)利用方式有 、 等。(3分)
(3)當(dāng)勞拉航行到C海域時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)船舶的吃水深度變淺,試分析其形成的原因。(4分)
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
2010年8月4日,在經(jīng)歷重重波折后,14歲的荷蘭少女勞拉·德克爾終于可以一償獨(dú)自揚(yáng)帆環(huán)球航行的夙愿。如果她能成功,那她將創(chuàng)下環(huán)球航海的最低年齡紀(jì)錄。閱讀她此次環(huán)球航行計(jì)劃路線圖,完成下列要求。
(1)勞拉從荷蘭出發(fā)后,并未直接向西橫度大西洋,而是先向南航行再橫渡大西洋,她這樣做有什么好處?
(2)勞拉航行到B處海邊時(shí),見到的海岸類型大多為 海岸。這類海岸常見的開發(fā)利用方式有 、 等。
(3)當(dāng)勞拉航行到C海域時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)船舶的吃水深度變淺,試分析其形成的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
2010年8月4日,在經(jīng)歷重重波折后,14歲的荷蘭少女勞拉·德克爾終于可以一償獨(dú)自揚(yáng)帆環(huán)球航行的夙愿。據(jù)悉,如果一切順利,勞拉將于2012年9月20日抵達(dá)葡萄牙里斯本,完成整個(gè)航行,同時(shí),她將創(chuàng)下環(huán)球航海的最低年齡紀(jì)錄。閱讀她此次環(huán)球航行計(jì)劃路線圖,完成下列問題。(20分)
(1)勞拉從荷蘭出發(fā)后,并未直接向西橫渡大西洋,而是先向南航行再橫渡大西洋,她這樣做有什么好處?(4分)
(2)當(dāng)勞拉航行到A處時(shí),該地的氣候特征是什么,請(qǐng)分析該地氣候類型的形成原因。(6分)
(3)若2011年1月勞拉航行至B海域,帆船速度________(較快、較慢),請(qǐng)說明原因。(8分)
(4)圖中A、B、C、D四地能形成大型漁場(chǎng)的是________。(2分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年江西九江一中高二上學(xué)期10月月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
新浪網(wǎng)2010年8月4日消息:昨天南京最高氣溫達(dá)到38.3°C,創(chuàng)下5年來的最高值。預(yù)計(jì)后天開始將有一次明顯降水過程,高溫將暫時(shí)得以緩解。結(jié)合圖,回答問題。
【小題1】南京是我國著名的“四大火爐”之一,其形成原因主要是
A.受沿岸暖流影響 | B.光照時(shí)間長(zhǎng) |
C.副熱帶高氣壓控制 | D.城市熱島效應(yīng)明顯 |
A.M | B.N | C.O | D.P |
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科目:高中地理 來源:2013屆黑龍江哈三中高三上學(xué)期10月月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
(15分)根據(jù)所給材料,回答下列問題。
材料一 2010年8月4日,在經(jīng)歷重重波折后,14歲的荷蘭少女勞拉·德克爾終于可以一償獨(dú)自揚(yáng)帆環(huán)球航行的夙愿。如圖是勞拉此次航行的線路圖。
材料二 圖中甲乙兩圖分別是勞拉航行經(jīng)過的B、C兩地的陸地河流流域示意圖。
(1)勞拉從荷蘭出發(fā)后,并未直接向西橫渡大西洋,而是先向南航行再橫渡大西洋,她這樣做有什么好處?(4分)
(2)圖13中A、B、C、D四地能形成大型漁場(chǎng)的是________。根據(jù)所學(xué)知識(shí)說明原因。(3分)
(3)當(dāng)勞拉航行到A陰影區(qū)域時(shí),該地的氣候特征是什么,請(qǐng)分析該地氣候類型的形成原因。(4分)
(4)據(jù)圖14對(duì)比分析甲、乙兩河下游水系特征的差異。(4分)
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科目:高中地理 來源:2013屆福建省高二下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
2010年8月4日,在經(jīng)歷重重波折后,14歲的荷蘭少女勞拉·德克爾終于可以一償獨(dú)自揚(yáng)帆環(huán)球航行的夙愿。據(jù)悉,如果一切順利,勞拉將于2012年9月20日抵達(dá)葡萄牙里斯本,完成整個(gè)航行,同時(shí),她將創(chuàng)下環(huán)球航海的最低年齡紀(jì)錄。閱讀她此次環(huán)球航行計(jì)劃路線圖,完成下列問題。(12分)
(1)勞拉從荷蘭出發(fā)后,并未直接向西橫渡大西洋,而是先向南航行再橫渡大西洋,她這樣做有什么好處?(3分)
(2)當(dāng)勞拉航行到A處時(shí),該地的氣候特征是什么,請(qǐng)分析該地氣候類型的形成原因。(4分)
(3)若2011年1月勞拉航行至B海域,帆船速度________(較快、較慢),請(qǐng)說明原因。(4分)
(4)圖中A、B、C、D四地能形成大型漁場(chǎng)的是________。(1分)
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