【題目】 位于沭陽縣東北的韓山，富含耐火材料藍(lán)晶石。這里的藍(lán)晶石產(chǎn)于變質(zhì)巖中。由于長期采石作建材和開采藍(lán)晶石，留下了大大小小的許多礦坑。如今經(jīng)山體修復(fù)，老舊礦區(qū)變成生態(tài)園區(qū)，于2020年5月1日正式對外開放。圖甲為韓山“摸金石”（藍(lán)晶石）景觀，圖乙為“地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)示意圖”，圖中甲、乙、丙、丁表示巖漿和三大類巖石，M表示外力作用。

讀下圖完成下面小題。

【1】圖甲中的巖石所屬類型與圖乙中相一致的是

A.甲B.乙C.丙D.丁

【2】下列敘述正確的是

A.韓山裸露基巖中容易發(fā)現(xiàn)化石B.韓山基巖透水性雖差，也可發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害

C.韓山地貌受人類活動影響較小D.停止開采藍(lán)晶石不利韓山的可持續(xù)發(fā)展

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】

【1】讀圖乙可知，M表示外力作用，則丙表示沉積巖，有三個箭頭指向甲，則表示三大類巖石都可以重熔再生，變成巖漿，則甲表示巖漿，乙由巖漿變成，則乙表示巖漿巖，則丁表示變質(zhì)巖，由材料可知，藍(lán)晶石產(chǎn)于變質(zhì)巖中，屬于變質(zhì)巖，所以，圖甲中的巖石所屬類型與圖乙中相一致的是丁，D正確，ABC錯誤。故選D。

【2】韓山裸露基巖以藍(lán)晶石（變質(zhì)巖）為主，沒有化石，A錯誤。韓山基巖為變質(zhì)巖，透水性雖差，但由于長期采石作建材和開采藍(lán)晶石，破壞山體，也可發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害，B正確。韓山由于長期采石作建材和開采藍(lán)晶石，留下了大大小小的許多礦坑，地貌受人類活動影響較大，C錯誤。停止開采藍(lán)晶石有利于環(huán)境保護(hù)，有利于韓山的可持續(xù)發(fā)展，D錯誤。故選B。

巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖的判讀方法：

（1）判斷三大類巖石和巖漿，大致可以用進(jìn)出箭頭的多少來區(qū)分：

巖漿：三進(jìn)三出。巖漿巖：一進(jìn)三出。變質(zhì)巖和沉積巖：二進(jìn)二出。

（2）判斷箭頭的含義：

指向巖漿巖的箭頭：冷卻凝固作用。指向沉積巖的箭頭：外力作用。指向變質(zhì)巖的箭頭：變質(zhì)作用。指向巖漿的箭頭：重熔再生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所給兩幅圖回答下列各題。

（1）填注太陽大氣層名稱：A________，B________，C________。

（2）人們?nèi)庋鬯吹降摹疤柋砻妗笔菆D中的______________層（填字母）。

（3）太陽活動的主要標(biāo)志是________，它出現(xiàn)在太陽大氣的________層。

（4）從圖中可知太陽活動的周期大約是_______，它發(fā)出的_______會擾亂地球上空的_______，對移動電話及傳呼機(jī)等通信設(shè)備造成不同程度的干擾和破壞，另外，還將擾亂地球的______。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 在伊犁河谷海拔兩千米左右的山坡上，每年5月份雪后晴天的“雪中花”現(xiàn)象令人稱奇。當(dāng)太陽升起時伴隨積雪融化，埋在雪中的各種花朵紛紛彈起，傲然綻放，夕陽西下時又收成花蕾，覆轍幾日，隨融雪退去而消失。雨水和融化的雪水為其提供合適的土壤濕度，此時的溫度也利于花朵生長發(fā)育。在夏季來臨之前，花朵的整個植株或地上部分死亡，以種子或地下器官休眠度過其余季節(jié)。

根據(jù)圖文資料完成下面小題。

【1】與該地5月降雪的形成關(guān)聯(lián)最小的地理條件是

A.因海拔上升而氣溫下降B.來自北冰洋的冷空氣

C.山地迎風(fēng)坡產(chǎn)生地形雨D.盛行西風(fēng)帶來的水汽

【2】欲欣賞“雪中花朵紛紛彈起，傲然綻放”現(xiàn)象，一天中最合適的北京時間可能是

A.2-3時B.8-9時C.14-15時D.19-20時

【3】如果將上述野花引種到我國東北地區(qū),限制其大規(guī)模推廣的因素是

A.夏季溫度高，存活率低B.土壤濕度不夠，所需水分不足

C.生長環(huán)境獨(dú)特，花期短D.晝夜溫差大，不利于花朵綻放

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 黑龍江省集賢縣特產(chǎn)板子房西瓜外觀色澤亮麗、瓜形圓潤、瓜身條紋清晰明美、營養(yǎng)豐富，是中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品。板子房西瓜每年8月起大量成熟，恰好錯開華北西瓜的上市高峰。

讀圖，完成下面小題。

【1】該地西瓜種植的主要優(yōu)勢條件有

①平原面積大，土壤肥沃 ②年降水量大，季節(jié)分布均勻

③西瓜生長期白晝長，光照充足 ④地處暖溫帶，熱量條件適合

A.①②B.③④C.①③D.②④

【2】為做大、做強(qiáng)西瓜產(chǎn)業(yè)，板子房村應(yīng)采取的措施

A.春季地膜覆蓋，使西瓜提前上市銷售B.舉辦板子房西瓜節(jié)，提高知名度

C.調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，把平原區(qū)全部種植西瓜D.冬季溫室種植，供應(yīng)南方市場

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】分析地震波波速的變化可以了解地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)，讀圖，回答下面小題。

【1】下列敘述正確的是：

A. 在①層中的地震波波速隨深度增加而增快

B. ①是地殼，②是地幔，③是地核

C. 甲波由①層進(jìn)入②層波速急劇上升

D. 乙波無法通過地幔

【2】關(guān)于巖石圈的敘述，正確的是：

A. 位于地面以下，古登堡界面以上

B. 位于地面以下，莫霍界面以上

C. 位于地面以下，上地幔以上

D. 位于地面以下，軟流層以上

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 降水指標(biāo)通常用來衡量區(qū)域降水狀況，包含降水量、降水強(qiáng)度等維度。甲乙兩區(qū)的降水差異率=（甲區(qū)降水指標(biāo)－乙區(qū)降水指標(biāo)）/甲區(qū)降水指標(biāo)。下圖為近年來北京城區(qū)與非城區(qū)（近郊、山區(qū)）降水差異率統(tǒng)計圖。

讀下圖完成下列各題。

【1】北京城區(qū)與非城區(qū)降水指標(biāo)差異的主要影響因素是

A.地勢起伏B.熱島效應(yīng)C.緯度差異D.海陸位置

【2】若北京城區(qū)與非城區(qū)降水差異率進(jìn)一步增大，則北京城區(qū)

A.地表徑流減少B.夏季高溫天氣減少

C.城市內(nèi)澇加劇D.植被覆蓋率增加

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 最新研究發(fā)現(xiàn)，鳥糞可以影響北極氣溫變化。每年遷徙至北極地區(qū)的鳥類產(chǎn)生的鳥糞被微生物分解后，會釋放約4萬公噸的氨，氨與海水浪花噴灑出的硫酸鹽及水分子混合后，形成大量懸浮在空氣中的塵埃顆粒。這些塵埃顆粒物不僅集中在鳥群附近，在整個北極均有分布。圖中左圖示意大氣受熱過程，右圖示意北極地區(qū)海鳥。

據(jù)此完成下面小題。

【1】鳥糞對北極地區(qū)氣溫的影響及其原理是

A.升高，④增強(qiáng)B.升高，③增強(qiáng)

C.降低，②增強(qiáng)D.降低，①增強(qiáng)

【2】北極氣溫的這種變化，可能導(dǎo)致該地區(qū)

A.晝夜溫差變大B.海冰加速融化

C.極地東風(fēng)加強(qiáng)D.海水蒸發(fā)加劇

【3】該影響最明顯的季節(jié)是

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列各題。

材料一：火星和地球一樣擁有多樣的地形，有高山、平原和峽谷，火星基本上是沙漠行星，地表沙丘、礫石遍布。2018年7月，意大利科學(xué)家在火星南極冰蓋下發(fā)現(xiàn)一個寬約20千米的液態(tài)水湖泊。這是一項“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”。

材料二：圖為太陽及太陽系八大行星示意圖。

材料三：表1為地球和火星的有關(guān)資料。

與太陽的平均距離(108km)

赤道半徑(km)

公轉(zhuǎn)周期

自轉(zhuǎn)周期

質(zhì)量(地球?yàn)?)

體積(地球?yàn)?)

赤道面與公轉(zhuǎn)軌道面的夾角

地球

1.496

6 378

1年

23時56

分4秒

1

1

23°26'

火星

2.279

3 395

1.9年

24時37分

0.11

0.15

23°59'

（1）圖中表示火星軌道位置的是________，一般而言，行星距離太陽越近，其公轉(zhuǎn)的周期越 (填“長”或“短”)。

（2）在表格中火星與地球的數(shù)據(jù)比較接近的是_____________、___________________。

（3）你認(rèn)為火星上會有生命存在嗎？請說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“春末夏初東亞近地面天氣圖”(單位：百帕)。讀圖回答以下兩題。

(1)根據(jù)圖中字母所示的位置，填注氣壓場類型(低氣壓、低壓槽、高氣壓、高壓脊、鞍部)。

A是________、B是________、E是________。

(2) C，D兩點(diǎn)各吹什么風(fēng)向的風(fēng)？

C吹________風(fēng)；D吹________風(fēng)。

(3) F，G兩地的天氣狀況如何？并簡述理由。

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同步練習(xí)冊答案