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【題目】Correction 4(2017屆廣東省汕頭市高三二模 )

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個漏字符號 (),并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線 (\) 劃掉。

修改:在錯的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:

1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;

2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。

I always dream life in the future. What will it be like?

Perhaps some people will go to the moon for the holiday, and some people may live under the sea and in pace. Besides, probably therell be more educational program on the Internet. And therefore, students will be able to study at home instead of go to school every day. Whats more, maybe in the future each family will have a robot, that will be able to do whatever it was told to, such as going to shopping, doing housework and so on.

With the breakthrough of technology, I believe that their life will certainly become easier, happy and more colorful.

【答案】

I always dream life in the future. What will it be like?

Perhaps some people will go to the moon for holiday, and some people may live under the sea in space. Besides, probably therell be more educational on the Internet. And therefore, students will be able to study at home instead of to school every day. Whats more, maybe in the future each family will have a robot, will be able to do whatever it told to, such as going shopping, doing housework and so on.

With the breakthrough of technology, I believe that life will certainly become easier, and more colorful.

【解析】

第一處:dream后加about或of。考查動詞短語。dream of/ about是固定短語,表示夢想;渴望

第二處:the改為a。考查冠詞。此處表示泛指度假,故將the改為a。

第三處:and改為or。考查連詞。under the sea與in the space是選擇關系,故將and改為or。

第四處:program改為programs?疾槊~。此處program是可數名詞,表示泛指,應用復數形式,故將program改為programs。

第五處:go改為going?疾榉侵^語動詞。介詞短語instead of后應加動詞的-ing形式,故將go改為going。

第六處:that改為which?疾槎ㄕZ從句。關系代詞that不能引導非限制性定語從句,故將that改為which。

第七處:was改為is。考查時態(tài)。含有讓步狀語從句的句子中,主句謂動用一般將來時,從句謂動用一般現在時表將來,故將was改為is。

第八處:去掉going后的to?疾槎陶Z。go shopping是固定短語,表示去購物,故去掉to。

第九處:their改為our?疾榇~。結合語境,該句應表示我認為我們的生活會更方便,故將their改為our。

第十處:happy改為happier。考查比較級。happy與easier、more colorful并列,都應用比較級形式,故將happy改為happier。

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【題目】常溫常壓下,下列各組氣體不能共存的是( )

A.SO2與O2 B.NO2與NO

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A. this B. these C. that D. it

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【題目】讀某地氣溫、降水資料,回答下列各題。

【1】從該地氣溫和降水的月份分配組合上判斷,該地的氣候類型是

A溫帶季風氣候 B亞熱帶季風氣候

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【2】該地可能是

A羅馬 B上海 C倫敦 D開普敦

【3】該地與撫州的氣候相比較,一年中

A該地降水較多的月份,撫州降水也較多

B該地氣溫較高的月份,撫州氣溫也較高

C該地與撫州降水都主要集中在本地的夏季

D該地受高氣壓控制的季節(jié),撫州盛行偏南風

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【題目】下列哪一個反應表示二氧化硫被還原 ( )

A.SO2+2H2O+Cl2=H2SO4+2HCl B.SO2+2H2S=2H2O+3S

C.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O D.SO2+Na2CO3=Na2SO3+CO2

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【題目】Correction 5 (2017屆四川省四市高三一診)

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個漏字符號 (),并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線 (\) 劃掉。

修改:在錯的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:

1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;

2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。

On the Earth Day, my classmates and I decided to do everything for our school. We were divided into three group. The first group picked up rubbish and put it in plastic bags. The second group painted the walls of the classrooms, where had been so dirty. The third group planted many trees in the courtyard under our teachers help. I helped dig the holes on the ground, put the trees in the holes, fill the holes with soil. Later on, we water the trees. It was a tired day but we felt happily. Lets devote ourselves to protect our earth!

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【題目】下圖中甲是我國東部河流某河段示意圖,乙是河流A、B兩水文站測得的水位變化圖。據此完成下列各題。

【1】甲圖中AB段河流

A.由西北流向東南

B.有東南流向西北

C.水位A處低于B處

D.不能確定

【2】乙圖中河流出現最高水位時,可能是由于出現下列現象中的造成的

A.氣旋活動頻繁 B.梅雨連綿

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【題目】閱讀A、B兩地氣候類型的降水量和氣溫月份分配圖,回答下列問題

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