【題目】下表為2000年和2010年我國城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村人口老齡化資料表。據(jù)此完成下列各題。
【1】表中城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村人口老齡化程度存在差異的主要原因是
A. 鄉(xiāng)村青壯年進(jìn)城務(wù)工 B. 城鎮(zhèn)人口出生率降低
C. 鄉(xiāng)村的人均壽命較長 D. 城鎮(zhèn)老年人返鄉(xiāng)養(yǎng)老
【2】鄉(xiāng)村人口老齡化加劇將
A. 有利于經(jīng)濟(jì)作物的大量種植 B. 促使城市人口大量返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)
C. 降低我國農(nóng)產(chǎn)品的商品率 D. 給我國的糧食生產(chǎn)帶來挑戰(zhàn)
【答案】
【1】A
【2】D
【解析】
【1】對比2000年和2010年我國城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村人口老齡化數(shù)據(jù)可知,我國鄉(xiāng)村人口老齡化程度高于城鎮(zhèn)且增長速度快于城鎮(zhèn)。鄉(xiāng)村青壯年進(jìn)城務(wù)工,提高了鄉(xiāng)村老年人口的相對比重,從而使鄉(xiāng)村人口老齡化比重升高且速度加快,故A正確;城鎮(zhèn)人口出生率降低會加快城鎮(zhèn)人口老齡化,與表中數(shù)據(jù)變化情況不符,B錯誤;鄉(xiāng)村的人均壽命并不一定比城鎮(zhèn)人口長,C錯誤;目前,我國城鎮(zhèn)人口返鄉(xiāng)養(yǎng)老尚沒有形成規(guī)模,D錯誤。
【2】鄉(xiāng)村人口老齡化加劇,使得農(nóng)村勞動人口減少,而經(jīng)濟(jì)作物種植的勞動力需求量大,所以鄉(xiāng)村人口老齡化加劇不利于經(jīng)濟(jì)作物的大量種植,A錯誤;鄉(xiāng)村人口老齡化加劇并不會促使大量城市人口返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),B錯誤;農(nóng)產(chǎn)品的商品率主要受生產(chǎn)規(guī)模和機(jī)械化水平的影響,與鄉(xiāng)村人口老齡化加劇沒有直接關(guān)系,C錯誤;鄉(xiāng)村人口老齡化加劇主要是青壯年勞動力進(jìn)城務(wù)工造成的,鄉(xiāng)村勞動力減少,會給我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來很大的挑戰(zhàn),故D正確。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“大氣受熱過程示意圖”,回答下列各題。
【1】使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程,正確的順序是( )
A. ①-②-③ B. ①-④-②
C. ②-③-④ D. ③-④-②
【2】使近地面大氣溫度隨高度升高而遞減的是箭頭( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
習(xí)慣上,把河南省境內(nèi)的太行山叫做南太行。在南太行山腹地的山谷、山塬和山間的小盆地里,有一個接一個的“石頭村”。長期以來,這些石頭村形成了一個個的“人文孤島”,睿智的村民用石材打造了石板房、石頭墻、石碾、石盒、石水缸和石桌等。為了更好的生存,每個石頭村還會挖鑿幾十甚至幾百個水池、水窖。下面為南太行地質(zhì)結(jié)構(gòu)與地貌示意圖和石頭村的景觀圖。
(1)據(jù)圖簡要說明南太行山的形成過程。
(2)解釋石頭村形成“人文孤島”的原因。
(3)說明石頭村村民多愿意采用石質(zhì)材料打造民居和生活用品的原因。
(4)分析石頭村村民挖鑿水窖、水池多的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某日光照圖,完成下列各題。
(1)該圖是以____極點(diǎn)為中心的示意圖,P點(diǎn)在N點(diǎn)的__________方向,P點(diǎn)地方時為______時。
(2)弧MPN為____線,其中弧MP是______線,弧NP是______線。相對于地表的運(yùn)動方向它們在此圖中都是____時針運(yùn)動。
(3)此時,E點(diǎn)和P點(diǎn)所在地的白晝相差_____小時。
(4)此時,一艘輪船在E點(diǎn)附近向西航行,10分鐘后越過EF一線,這時輪船所在地的區(qū)時應(yīng)為_____月_____日_____時_____分。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)我國是一個氣象災(zāi)害多發(fā)的國家,臺風(fēng)、寒潮、洪澇、干旱極其嚴(yán)重,這主要是( )
A. 幅員廣闊,緯度跨度廣 B. 多山的地形,氣候復(fù)雜
C. 地勢西高東低,海洋氣流極易深入 D. 獨(dú)特的地理位置,強(qiáng)大的季風(fēng)環(huán)流
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“我國南方低山丘陵區(qū)某小流域水循環(huán)示意圖”,讀圖完成下列小題。
【1】由于人類某種活動,使該區(qū)域蒸騰作用顯著減弱,可能直接導(dǎo)致
A. 降水量增加 B. 地表徑流增加 C. 蒸發(fā)量不變 D. 地下徑流增加
【2】下列措施中不能促進(jìn)該小流域可持續(xù)發(fā)展的是
A. 立體種植 B. 退耕還林 C. 圍湖造田 D. 修建水庫
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地等高線圖。讀圖完成下面小題。
(1)對圖中各地地形的正確敘述是( )
A.①為山脊
B.②為盆地
C.③為陡崖
D.④為山谷
(2)圖中陡崖頂部的海拔高度可能為( )
A.40m
B.45m
C.55m
D.65m
(3)P,Q兩地的相對高度( )
A.不少于10m
B.不超過10m
C.可能為5m
D.不可能為15m
(4)在一幅比例尺為1:2500000的地圖上,量得某河流的長度為50厘米,則這條河的長度是( )
A.1250
B.1250千米
C.250千米
D.750千米
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面四幅氣候統(tǒng)計圖,回答下列小題。
【1】【1】上面四幅圖分別代表一種氣候類型,哪幅圖代表地中海氣候
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】【2】圖④氣候類型主要分布在
A. 亞洲東部 B. 歐洲西部 C. 北美洲東部 D. 非洲中部
【3】【3】與圖②氣候類型的成因相關(guān)的主要因素是
A. 赤道低氣壓帶 B. 盛行西風(fēng)帶 C. 氣壓帶和風(fēng)帶的移動 D. 海陸熱力性質(zhì)差異
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】廣州和紐約地方時不同,主要是因為( 。
A.兩地地理緯度不同
B.兩地地理經(jīng)度不同
C.兩地自轉(zhuǎn)線速度不同
D.兩地自轉(zhuǎn)角速度不同
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