(10分)讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖11,回答下列問題。

(1)分析歸納圖示地區(qū)氣溫年較差的分布規(guī)律。(3分)

(2)比較ABC三地年較差的大小,并簡述其原因。(7分)

 

【答案】

 

(1)南小北大,年較差由南向北遞增;(1分)平原年較差大,高原山地年較差;(1分)離海洋近的地方年較差小,內(nèi)陸年較差大。(1分)(答東小西大也可得1分)

(2)C>A>B(1分)

B年較差最。1分)    原因:該地位于大興安嶺背風(fēng)坡,山地對冬季風(fēng)阻擋作用明顯,削弱了冬季風(fēng)的影響,冬季溫度較高,而夏季則是普遍高溫,因此冬夏溫差小。(1分)

    C年較差最大(1分)    原因:該地處東北平原,冬季風(fēng)影響強(qiáng)烈(受地形阻擋弱),因此冬夏溫差大。(1分)

    A年較差居中(1分)    原因:地處內(nèi)蒙古高原,山脈對氣流阻擋作用弱,冬季風(fēng)影響大,故較冷;夏季因地勢高,較涼爽,因此冬夏溫差較小。(1分)

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

.讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖,回答。 

(1)圖示地區(qū)氣溫較差的分布規(guī)律是              。由此推斷該區(qū)域冬夏季節(jié)氣溫的分布特點(diǎn)及成因?yàn)?u>            !

(2)圖中P地的年較差大約是          。與附近同緯度相比,其年較差的特點(diǎn)是  

                    ,分析其形成原因是              !

(3)圖中N地區(qū)氣溫年較差曲線的分布特點(diǎn)與P地不同的是             ,分析其形成的原因?yàn)?u>                    !

(4)該區(qū)域經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)在全國占突出地位的有:

農(nóng)業(yè):                                 。

工業(yè):                                 。

(5)該地區(qū)農(nóng)業(yè)在全國占突出地位的優(yōu)勢條件與發(fā)展工業(yè)的限制性因素分別是        !

A.氣候暖濕、資源豐富               B.土壤肥沃、技術(shù)落后

C.人口較少、能源不足               D.水源充足、交通不便

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖11,回答下列問題。

(1)分析歸納圖示地區(qū)氣溫年較差的分布規(guī)律。

(2)比較ABC三地年較差的大小,并簡述其原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

.讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖,回答!

(1)圖示地區(qū)氣溫較差的分布規(guī)律是              。由此推斷該區(qū)域冬夏季節(jié)氣溫的分布特點(diǎn)及成因?yàn)?u>            !

(2)圖中P地的年較差大約是          。與附近同緯度相比,其年較差的特點(diǎn)是  

                    ,分析其形成原因是              !

(3)圖中N地區(qū)氣溫年較差曲線的分布特點(diǎn)與P地不同的是             ,分析其形成的原因?yàn)?u>                    !

(4)該區(qū)域經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)在全國占突出地位的有:

農(nóng)業(yè):                                 。

工業(yè):                                 。

(5)該地區(qū)農(nóng)業(yè)在全國占突出地位的優(yōu)勢條件與發(fā)展工業(yè)的限制性因素分別是        !

A.氣候暖濕、資源豐富               B.土壤肥沃、技術(shù)落后

C.人口較少、能源不足               D.水源充足、交通不便

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科目:高中地理 來源:海南省嘉積中學(xué)2011屆高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(一) 題型:綜合題

(10分)讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖11,回答下列問題。

(1)分析歸納圖示地區(qū)氣溫年較差的分布規(guī)律。(3分)
(2)比較ABC三地年較差的大小,并簡述其原因。(7分)

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