讀我國(guó)三個(gè)地區(qū)的人口密度和人均土地資源情況表和下圖，回答下列問(wèn)題。

地  區(qū)

人口密度（人/km⒉）

人均耕地（畝/人）

人均草地（畝/人）

人均林地（畝/人）

A

202

1.4

0.2

0.3

B

10

1.1

1.1

1.8

C

6

0.3

45

36

（1）從圖中甲乙丙丁四地中選出與上表A、B、C三地區(qū)人口密度和人均土地資源情況相符的：

A可能位于圖中      ，B位于          地，C位于是            。

（2）甲區(qū)域最易發(fā)生的環(huán)境問(wèn)題有（         ）

A．風(fēng)沙   　    B．干旱   　        C．臺(tái)風(fēng)         D．鹽堿

（3）丙地區(qū)的山地丘陵面臨的主要生態(tài)問(wèn)題是（     ）

   A．風(fēng)沙危害         B．水土流失       C．土地鹽堿化       D．地面沉降

（4）從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā), 乙所在的平原地區(qū)、丁地區(qū)兩地在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題是：乙             ；丁________             _____。  

（1）甲丙丁

（2）ABD

（3）B

（4）乙：防洪澇， 科學(xué)種田，提高單產(chǎn)質(zhì)量和產(chǎn)量    �。� 保護(hù)草場(chǎng)和天然林，禁止亂砍濫伐

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀下列材料回答問(wèn)題（10分）
材料一：我國(guó)三個(gè)地區(qū)的人口密度和人均土地資源情況表

地區(qū)
人口密度(人/km2)
人均耕地(畝/人)
人均草地
(畝/人)
人均林地
(畝/人)
A
202
1.4
0.2
0.3
B
10
1.1
1.1
1.8
C
6
0.3
45
36
材料二：我國(guó)簡(jiǎn)圖7

（1）在材料二我國(guó)簡(jiǎn)圖7中分別填入ABC三地區(qū)。（3分）
（2）根據(jù)上題的判讀，從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，簡(jiǎn)析AC兩地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件和不足條件分別有哪些？（4分）
（3）環(huán)境管理就是對(duì)損害自然環(huán)境質(zhì)量的人類活動(dòng)施加影響，實(shí)施環(huán)境管理的手段有哪些？（3分）

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：2013屆海南省高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀下列材料回答問(wèn)題（10分）

材料一：我國(guó)三個(gè)地區(qū)的人口密度和人均土地資源情況表

地區(qū)

人口密度(人/km2)

人均耕地(畝/人)

人均草地

(畝/人)

人均林地

(畝/人)

A

202

1.4

0.2

0.3

B

10

1.1

1.1

1.8

C

6

0.3

45

36

材料二：我國(guó)簡(jiǎn)圖7

（1）在材料二我國(guó)簡(jiǎn)圖7中分別填入ABC三地區(qū)。（3分）

（2）根據(jù)上題的判讀，從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，簡(jiǎn)析AC兩地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件和不足條件分別有哪些？（4分）

（3）環(huán)境管理就是對(duì)損害自然環(huán)境質(zhì)量的人類活動(dòng)施加影響，實(shí)施環(huán)境管理的手段有哪些？（3分）

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：期中題 題型：材料分析題

讀下列材料回答問(wèn)題。
材料一：
我國(guó)三個(gè)地區(qū)的人口密度和人均土地資源情況表
材料二：
我國(guó)簡(jiǎn)圖
（1）在材料二我國(guó)簡(jiǎn)圖中分別填入ABC三地區(qū)。
（2）根據(jù)上題的判讀，從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，簡(jiǎn)析AC兩地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件和不足條件分別有哪些？
________________________________________________________________________________
（3）環(huán)境管理就是對(duì)損害自然環(huán)境質(zhì)量的人類活動(dòng)施加影響，實(shí)施環(huán)境管理的手段有哪些？
________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

138.讀我國(guó)三個(gè)地區(qū)的人口密度和人均土地資源情況表，完成下列問(wèn)題。

地區(qū)

人口密度（人/km2）

人均耕地（畝/人）

人均草地（畝/人）

人均林地（畝/人）

A

202

1.4

0.2

0.3

B

10

1.1

1.1

1.8

C

6

0.3

45

36

（1）A、B、C三地區(qū)中，________（填字母，下同）最可能位于東南丘陵，________最可能位于華北平原，________可能位于青藏高原。?

（2）從自然資源和人口資源利用、結(jié)合的角度看，兩者結(jié)合得比較好的是________地區(qū)；從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，以上三地區(qū)在發(fā)展生產(chǎn)時(shí)應(yīng)該注意的是?

A地區(qū)_________________________________________________。

B地區(qū)_________________________________________________。

C地區(qū)_________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案