圖13為某區(qū)域IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖(左圖)和IT產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模式示意圖(右圖)。讀圖,完成第1-3題。

1.IT產(chǎn)業(yè)在東亞內(nèi)部各國(guó)和地區(qū)之間轉(zhuǎn)移的線路中,順序正確的是

A.乙→①→②、③    B.乙→③→④→②    C.乙→③→④、⑤   D.乙→①→③→⑤

2.IT產(chǎn)業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)模式中,c是指

A.制造和研發(fā)環(huán)節(jié)   B.加工和組裝環(huán)節(jié)   C.市場(chǎng)和運(yùn)輸環(huán)節(jié)   D.品牌和核心技術(shù)

3.圖中

A.甲可高層次承接新一輪的全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

B.乙具有廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì),可降低成本、增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

C.②、③產(chǎn)業(yè)高度集聚,規(guī)模效益進(jìn)一步擴(kuò)大

D.①、④、⑤可增強(qiáng)科技投入,由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級(jí)

【解析】根據(jù)經(jīng)緯度可以判知,甲為美國(guó)的硅谷,乙為日本。③為韓國(guó),④、⑤為中國(guó)南部和東部沿海地區(qū)。

【答案】C

【解析】c為美國(guó)、日本,科技比較發(fā)達(dá),是IT產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)研發(fā)和品牌形成地區(qū)。

【答案】D

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

圖13為某區(qū)域IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖(左圖)和IT產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模式示意圖(右圖)。讀圖,完成第26-28題。

13.IT產(chǎn)業(yè)在東亞內(nèi)部各國(guó)和地區(qū)之間轉(zhuǎn)移的線路中,順序正確的是

A.乙→①→②、③    B.乙→③→④→②    C.乙→③→④、⑤   D.乙→①→③→⑤

14.IT產(chǎn)業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)模式中,c是指

A.制造和研發(fā)環(huán)節(jié)   B.加工和組裝環(huán)節(jié)   C.市場(chǎng)和運(yùn)輸環(huán)節(jié)   D.品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)

15.圖中

A.甲可高層次承接新一輪的全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

B.乙具有廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì),可降低成本、增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

C.②、③產(chǎn)業(yè)高度集聚,規(guī)模效益進(jìn)一步擴(kuò)大

D.①、④、⑤可增強(qiáng)科技投入,由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級(jí)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

圖13為某區(qū)域IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖(左圖)和IT產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模式示意圖(右圖)。讀圖,完成第26-28題。

13.IT產(chǎn)業(yè)在東亞內(nèi)部各國(guó)和地區(qū)之間轉(zhuǎn)移的線路中,順序正確的是

A.乙→①→②、③    B.乙→③→④→②    C.乙→③→④、⑤   D.乙→①→③→⑤

14.IT產(chǎn)業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)模式中,c是指

A.制造和研發(fā)環(huán)節(jié)   B.加工和組裝環(huán)節(jié)   C.市場(chǎng)和運(yùn)輸環(huán)節(jié)   D.品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)

15.圖中

A.甲可高層次承接新一輪的全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

B.乙具有廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì),可降低成本、增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

C.②、③產(chǎn)業(yè)高度集聚,規(guī)模效益進(jìn)一步擴(kuò)大

D.①、④、⑤可增強(qiáng)科技投入,由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級(jí)

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科目:高中地理 來(lái)源:2012屆北京豐臺(tái)高三第一學(xué)期期末練習(xí)地理試卷 題型:選擇題

圖13為某區(qū)域IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖(左圖)和IT產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模式示意圖(右圖)。讀圖,完成第26-28題。

1.IT產(chǎn)業(yè)在東亞內(nèi)部各國(guó)和地區(qū)之間轉(zhuǎn)移的線路中,順序正確的是  (    )

    A.乙→①→②、③       B.乙→③→④→②   

    C.乙→③→④、⑤       D.乙→①→③→⑤

2.IT產(chǎn)業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)模式中,c是指            (    )

    A.制造和研發(fā)環(huán)節(jié)       B.加工和組裝環(huán)節(jié)  

    C.市場(chǎng)和運(yùn)輸環(huán)節(jié)       D.品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)

3.圖中                  (    )

    A.甲可高層次承接新一輪的全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

    B.乙具有廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì),可降低成本、增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力  

    C.②、③產(chǎn)業(yè)高度集聚,規(guī)模效益進(jìn)一步擴(kuò)大

   D.①、④、⑤可增強(qiáng)科技投入,由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級(jí)

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖為“某區(qū)域IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖”(左圖)和“IT產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模式示意圖”(右圖)。讀圖,完成11~13題。

11.IT產(chǎn)業(yè)在東亞內(nèi)部各國(guó)和地區(qū)之間轉(zhuǎn)移的線路中,順序正確的是          (  )

A.乙→①→②、③                        B.乙→③→④→②

C.乙→③→④、⑤                        D.乙→①→③→⑤

12.IT產(chǎn)業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)模式中,c是指                                    (  )

A.制造和研發(fā)環(huán)節(jié)                       B.加工和組裝環(huán)節(jié)

C.市場(chǎng)和運(yùn)輸環(huán)節(jié)                       D.品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)

13.圖中                                                             (  )

A.甲可高層次承接新一輪的全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

B.乙具有廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì),可降低成本、增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

C.②、③產(chǎn)業(yè)高度集聚,規(guī)模效益進(jìn)一步擴(kuò)大

D.①、④、⑤可增強(qiáng)科技投入,由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級(jí)

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