讀下圖，“世界陸地自然帶分布示意圖”， 回答問題。

(1)圖中①自然帶是                     ，在50°N的高山上開始出現(xiàn)該自然帶的高度約為            米，根據(jù)圖示，該自然帶分布下限最高的山地的緯度大致是     

(2)圖中③自然帶是                              ，該自然帶的氣候類型主要是                        和                         

(3)⑤自然帶在全球最大的分布區(qū)是                                   

(4)從水平方向看，表現(xiàn)的是陸地自然帶的                    規(guī)律，這種規(guī)律是以                 為基礎而形成的。

(5) 從高、中、低緯度地帶來看，垂直地帶性最明顯的緯度地帶是               。

（1）寒帶苔原   3000米  23??N左右（20～30均可）

（2）溫帶落葉闊葉林帶   溫帶季風氣候   溫帶海洋性氣候

（3）亞馬孫平原

（4）緯度地帶性   熱量

（5）低緯度地帶


解析:

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學習地理的方法之一。讀下圖，回答問題。

如果該圖為大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面， 則                     

A．E處氣溫比H處高              B．F處氣壓比G處低

C．氣流②自西向東運動           D．E處的高度可達120千米

如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則                  

A．環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補給     B．環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎

C．環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低   D．環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關

如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則          

A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用    B．洋流②為西風漂流

C．洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用    D．洋流④為赤道逆流

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科目：高中地理 來源：2012年湘教版高中地理必修一2.4水循環(huán)和洋流練習卷（帶解析） 題型：單選題

構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學習地理的方法之一。讀下圖，回答下面小題。

【小題1】如果該圖為大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面，則(　　)

A．E處氣溫比H處高B．F處氣壓比G處低
C．氣流②自西向東運動D．E處的高度可達120千米
【小題2】如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則(　　)
A．環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補給
B．環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎
C．環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低
D．環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關
【小題3】如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則(　　)
A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用
B．洋流②為西風漂流
C．洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用
D．洋流④為赤道逆流

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科目：高中地理 來源：2013-2014學年江西省高三第三次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學習地理的方法之一。讀下圖，完成下列問題。

1.如果該圖為大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面，則

A．E處氣溫比H處高　　             　B．F處氣壓比G處低

C．氣流②自西向東運動　　             D．E處的高度可達120千米

2.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則

A．環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補給  

B．環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎

C．環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低           

D．環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關

3.如果該圖為地殼物質循環(huán)示意圖，則 

A．當①②表示內力作用時，G為巖漿巖       

B．當H為巖漿時，G是沉積巖

C．過程①和②能夠引起地形變動，過程③和④不會引起地形變動

D．該循環(huán)時間較短時，多發(fā)生地質災害

4.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則

A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用          

B．洋流②為西風漂流

C．洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用          

D．洋流④為赤道逆流

 

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科目：高中地理 來源：2012年湘教版高中地理必修一2.4水循環(huán)和洋流練習卷（解析版） 題型：選擇題

構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學習地理的方法之一。讀下圖，回答下面小題。

1.如果該圖為大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面，則(　　)

A．E處氣溫比H處高                      B．F處氣壓比G處低

C．氣流②自西向東運動                    D．E處的高度可達120千米

2.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則(　　)

A．環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補給

B．環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎

C．環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低

D．環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關

3.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則(　　)

A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用

B．洋流②為西風漂流

C．洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用

D．洋流④為赤道逆流

 

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科目：高中地理 來源：2010年吉林省高一上學期期末考試地理卷 題型：選擇題

構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學習地理的方法之一。讀下圖，回答下列各題。

1.如果該圖為大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面， 則                （    ）

A．E處氣溫比H處高                               B．F處氣壓比G處低

C．氣流②自西向東運動                            D．E處的高度可達120千米

2.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則           （    ）

A．環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補給                B．環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎

C．環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低            D．環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關

3.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則   （    ）

A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用   

B．洋流②為西風漂流

C．洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用   

D．洋流④為赤道逆流

 

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