【題目】由上圖所示春耕春播時(shí)間的差異，可以推斷出圖中甲、乙、丙、丁四地中(　　)

A. 甲地的單位耕地面積年產(chǎn)量高于丙地

B. 乙地水稻的生長(zhǎng)周期短于丁地

C. 丙地與丁地的主要耕地類型不同

D. 丁地一年中農(nóng)作物收獲的次數(shù)最多

【答案】D

【解析】

考查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域性特征。

由圖示春耕春播時(shí)間的差異，可以推斷出甲地的單位耕地面積年產(chǎn)量低于丙地，A錯(cuò)誤；乙地水稻的生長(zhǎng)周期長(zhǎng)于緯度低的丁地，B錯(cuò)誤；丙地與丁地的耕地類型相同，都是以水稻種植業(yè)為主，C錯(cuò)誤；丁地緯度低，熱量充足，可以一年三熟，所以丁地一年中農(nóng)作物收獲的次數(shù)最多，D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意太平洋某島嶼。讀圖，完下列各題。

【1】該島盛行風(fēng)風(fēng)向是(　　)

A. 東北風(fēng) B. 東南風(fēng)

C. 西南風(fēng) D. 西北風(fēng)

【2】該島東側(cè)以畜牧業(yè)為主，其形成的主要因素是(　　)

A. 地形 B. 土壤

C. 洋流 D. 熱量

【3】以下關(guān)于該島河流水文特征的描述，不正確的是（ ）

A. 河流流量大，水位季節(jié)變化小 B. 河流結(jié)冰期長(zhǎng)

C. 河流含沙量較小 D. 水流速度快，水能豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（24分）閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

流石灘是高山地區(qū)特有的生態(tài)系統(tǒng)，通常指高山冰川虛線以下，高山草甸以上的過(guò)渡地帶，在山坡較平坦處形成的扇形巖屑坡。這里年均溫在-4℃以下，最熱月均溫也在0℃以下，經(jīng)常出現(xiàn)霜凍、雪雹和強(qiáng)風(fēng)。植被稀少，多具有速生、葉片厚，根系發(fā)達(dá)等特點(diǎn)，多呈斑塊狀、簇狀匍匐在地貌零星分布，花色艷麗（如下圖）。

（1）描述高山流石灘的形成過(guò)程。

（2）分析高山流石灘植被稀疏的原因。

（3）分析流石灘植物的特點(diǎn)與惡劣生存環(huán)境的相關(guān)性。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【探究發(fā)現(xiàn)】

探究名稱 呼倫湖的環(huán)境問(wèn)題

探究資料 呼倫湖位于內(nèi)蒙古呼倫貝爾市西端，呈不規(guī)則斜長(zhǎng)方形，是內(nèi)蒙古第一大湖、中國(guó)第五大淡水湖，素有“北方第一湖”和“廣寒仙境”之美稱，近年來(lái),隨著呼倫貝爾市煤炭資源的開(kāi)發(fā)和煤炭開(kāi)采與加工設(shè)備制造業(yè)的發(fā)展，呼倫湖水位不斷下降，水污染也日益嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境堪憂。下圖示意呼倫湖及其周邊地區(qū)。

探究思考

(1)分析呼倫湖生態(tài)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因。

(2)就改善呼倫湖生態(tài)問(wèn)題，提出可行性措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)水資源短缺原因：總量豐富，但人均；地區(qū)分布；降水季節(jié)、年際 ；人口增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生產(chǎn)生活用水需求量；水資源的污染、浪費(fèi)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【社會(huì)調(diào)査】

調(diào)查任務(wù) 大同至西安鐵路客運(yùn)專線

調(diào)查背景 大同至西安鐵路客運(yùn)專線是國(guó)家《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》的重要組成部分。該線自北向南經(jīng)恒山低中山區(qū)、忻定盆地、系舟山余脈丘陵區(qū)、太白山低山丘陵區(qū)、臨汾盆地、運(yùn)城盆地、渭北黃土臺(tái)塬及關(guān)中平原：基本呈南一北走向，縱貫山西全省，同時(shí)連通陜西賴南市和西安市。鐵路沿線與多條鐵路線連接。設(shè)計(jì)車速約250公里/小時(shí)，全線工程投資預(yù)估算總額為963.3億元。

調(diào)查思考

(1)說(shuō)出高速鐵路的主要優(yōu)點(diǎn)。

(2)分析大西鐵路客運(yùn)專線建設(shè)的區(qū)位條件。

(3)說(shuō)明大西鐵路客運(yùn)專線的通車對(duì)山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在月球的夜空，不能夠看到的天體是（　　）

A. 流星B. 彗星C. 恒星D. 行星

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“民以食為天，糧以土為本”。農(nóng)業(yè)問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要問(wèn)題。閱讀材料，回答問(wèn)題。
中國(guó)人均耕地面積約為世界人均數(shù)的三分之一。近年來(lái)中國(guó)耕地不斷減少，如2003年耕地凈減少253.74萬(wàn)公頃。用地理知識(shí)分析造成耕地減少的自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)射在赤道上空的同步衛(wèi)星與赤道上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)相比（　�。�

A. 運(yùn)動(dòng)方向相同，角速度不同 B. 運(yùn)動(dòng)方向不同，角速度相同

C. 運(yùn)動(dòng)方向相同，線速度不同 D. 運(yùn)動(dòng)方向不同，線速度相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案