【題目】下圖為孔明燈,俗稱許愿燈。讀下圖,完成下面小題。

1關(guān)于孔明燈的敘述正確是

A.最好在陰雨的夜晚施放B.靠上升氣流飛上天空

C.在林木茂密的地方放飛D.現(xiàn)代多做軍事之用

2孔明燈燈口收攏主要是為了

①集聚熱氣利于上升 ②防止大風(fēng)吹滅燭火

③集聚氧氣幫助燃燒 ④減少空氣阻力

A.①②B.①③C.②③D.③④

【答案】

1B

2A

【解析】

1A、晴朗的夜晚大氣逆輻射弱,近地面氣溫低,大氣穩(wěn)定,利于孔明燈上升,所以孔明燈最好在晴朗的夜晚施放,A錯(cuò)。

B、孔明燈是依靠大氣的浮力升空,飛上天空,B正確。

C、孔明燈選在空曠開闊的地方放飛,在林木茂密的地方放飛容易發(fā)生火災(zāi),C錯(cuò)。

D、孔明燈在古代多做軍事用途,用以聯(lián)絡(luò)信號(hào),現(xiàn)代多做娛樂之用,D錯(cuò)。

故選:B。

2孔明燈在下方燈口收攏主要是因?yàn)榧蹮釟饫谏仙、防止下方大風(fēng)進(jìn)入吹滅燭火,故①②對(duì);燈口收攏不利于氧氣進(jìn)入,不能集聚氧氣幫助燃燒,故③錯(cuò);孔明燈是在孔明燈的下方收攏燈口,而孔明燈是作上升運(yùn)動(dòng),因此不會(huì)減小孔明燈上升的空氣阻力,④錯(cuò)。故選A。

本題解題關(guān)鍵在于理解大氣溫度的變化對(duì)空氣密度、氣壓的影響?酌鳠舻脑硎峭ㄟ^在燈罩內(nèi)加熱空氣,使整體的密度小于外部冷空氣密度,從而上浮升空的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017浙江部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)下圖為同一地點(diǎn)在某日的上午、午后、夜間及清晨四個(gè)不同時(shí)段的近地面大氣垂直氣溫分布圖。完成下面小題。

1圖中丁曲線愈接近地面氣溫愈高的原因是(  )

A. 愈接近地面風(fēng)速愈小,大氣熱量不易散失

B. 愈接近地面空氣塵埃愈多,塵埃能吸收太陽(yáng)輻射

C. 愈接近地面空氣密度愈大,大氣愈能吸收太陽(yáng)輻射

D. 地面吸收太陽(yáng)輻射后,地面輻射首先被近地面大氣吸收

2圖中四條曲線中最可能是清晨的大氣垂直氣溫分布的是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】1“2009722日日全食發(fā)生時(shí)太陽(yáng)、地球、和月球的位置示意圖。讀完圖完成問題。

1】以圖中天體為中心天體的天體系統(tǒng)有( )

A.1級(jí)B.2級(jí)C.3級(jí)D.4級(jí)

2】月球上無(wú)生命物質(zhì)存在的主要原因之一是( )

A.與太陽(yáng)距離太遠(yuǎn)B.宇宙環(huán)境不安全

C.無(wú)適宜生物呼吸的大氣D.沒有晝夜更替現(xiàn)象

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 屋頂太陽(yáng)能就是在房屋頂部裝設(shè)太陽(yáng)能發(fā)電裝置進(jìn)行發(fā)電,當(dāng)陽(yáng)光直射太陽(yáng)能板時(shí)發(fā)電效果最好。下圖是北京(約40°N)某居民安裝屋頂太陽(yáng)能的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)圖。

據(jù)此完成下面小題。

1正常年份該屋頂太陽(yáng)能發(fā)電量波動(dòng)最大的季節(jié)是

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

2若只考慮太陽(yáng)輻射強(qiáng)度,該屋頂太陽(yáng)能發(fā)電效果最好時(shí)太陽(yáng)直射緯線為

A.23.5°NB.lO°NC.10°SD.20°S

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 一位去巴厘島的游客在游記中寫道:在烏布行走,常能看到隨山勢(shì)修筑的層層稻田,錯(cuò)落有致 ……走著走著,便會(huì)毫無(wú)預(yù)兆地遭遇一場(chǎng)陣雨,于是便在路旁的亭子里停下來(lái)聽雨賞雨,看到路邊石縫中“咬咬”地冒熱氣。下圖為巴厘島水系分布圖。

據(jù)此完成下列小題。

1影響烏布稻田分布形態(tài)的主導(dǎo)因素是

A.土壤肥沃B.地勢(shì)起伏大C.河網(wǎng)密布D.熱量不足

2在烏布遭遇毫無(wú)預(yù)兆的一場(chǎng)陣雨的成因最有可能是

A.臺(tái)風(fēng)活動(dòng)頻繁B.對(duì)流活動(dòng)強(qiáng)烈C.冷暖氣團(tuán)交匯D.東北信風(fēng)控制

3路邊石縫中“吱吱”地冒熱氣,其主要原因可能是

A.位于板塊交界處,地殼運(yùn)動(dòng)活躍B.沿岸有暖流經(jīng)過,增溫作用明顯

C.以平原為主,海拔低,氣溫高D.緯度低,太陽(yáng)輻射強(qiáng),光照充足

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖回答下列問題。

立竿測(cè)影是測(cè)算正午太陽(yáng)高度的簡(jiǎn)易方法,我國(guó)許多中學(xué)興趣小組都開展過此項(xiàng)活動(dòng)。甲圖表示測(cè)量的方法,乙圖為興趣小組繪制的正午竿影長(zhǎng)度變化圖,圖中的數(shù)字編號(hào)分別代表二分二至?xí)r刻的竿影長(zhǎng)度。

(1)該地從春分日到秋分日的正午竿影長(zhǎng)度變化情況是_______

A.逐日變長(zhǎng) B.先變短,后變長(zhǎng) C.先變長(zhǎng),后變短 D.逐日變短

(2)該地理實(shí)驗(yàn)的開展,除了需要竹竿外,還需要準(zhǔn)備的器材有_____(舉一個(gè))。

(3)如果長(zhǎng)沙(113°E)的中學(xué)生要開展立竿測(cè)影求正午太陽(yáng)高度的活動(dòng),則記錄竿影長(zhǎng)度的時(shí)刻應(yīng)該是北京時(shí)間_____。

(4)已知竹竿的長(zhǎng)度為2米,測(cè)得①對(duì)的竿影長(zhǎng)度為恰好2米,則學(xué)校所在的緯度是_____。

(5)若在北回歸線測(cè)得竹竿正午影長(zhǎng)與竹竿高的比值為P,則 ____

A.春、秋分日P=l B.夏至日P>O C.全年日P<l D.冬至日P>l

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某熱帶雨林地區(qū)水循環(huán)示意簡(jiǎn)圖,完成下面小題。

1對(duì)圖中甲、乙、丙的含義敘述正確的是

A.甲表示雨林的蒸發(fā)和蒸騰作用

B.乙表示水汽輸送

C.丙表示大氣降水

D.甲與丙所表示的含義完全相同

2圖中表明

A.熱帶雨林產(chǎn)生的大氣水大約50%在當(dāng)?shù)亟邓?/span>

B.熱帶雨林為全球的水循環(huán)提供了50%的水量

C.熱帶雨林所涵養(yǎng)的水量占全球的絕大部分

D.熱帶雨林的絕大部分降水通過地表徑流回到了海洋

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問題。

材料一:圖1為“美國(guó)本土自然帶分布示意圖”

材料二:圖2為“五大湖及周邊地區(qū)示意圖”。

材料三:圖3為“1800~2050年美國(guó)城市化進(jìn)程圖”。

(1)寫出圖1中甲→乙→兩的自然帶變化所體現(xiàn)的地域分異規(guī)律,并分析該變化形成的主要原因。

(2)試分析“五大湖”地區(qū)發(fā)展工業(yè)的主要區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

(3)五大湖地區(qū)中的“鋼都”匹茲堡成功轉(zhuǎn)型為科技新城,而“汽車城”底特律卻在2013年宣告破產(chǎn)。有人認(rèn)為我國(guó)東北工業(yè)區(qū)應(yīng)學(xué)習(xí)匹茲堡實(shí)施“資源枯竭型舊城向科技新城轉(zhuǎn)型”,你是否同意?請(qǐng)說明理由。

(4)據(jù)圖3,歸納美國(guó)城市化進(jìn)程的主要特點(diǎn)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“地球外部圈層圖”;卮鹣铝懈黝}。

1圖中所示的圈層A、B、C分別是(  )

A.水圈、生物圈、巖石圈B.生物圈、巖石圈、水圈

C.巖石圈、水圈、生物圈D.生物圈、水圈、巖石圈

2A圈層不同于其他圈層的特點(diǎn)是(  )

①只有A圈層具有生命存在的條件 

②不單獨(dú)占有空間,滲透于其他圈層之中 

③占有獨(dú)立空間,厚度為300多米 

④地球上非;钴S的特殊圈層

A.①②B.②③C.③④D.②④

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