【題目】讀下圖,回答下面小題。

1圖示河流PQ河段的水文特征是

A. 水位季節(jié)變化小 B. 泥沙含量大

C. 有明顯的春汛和夏汛 D. 冬季封凍斷流

2圖示平原地區(qū)作為我國(guó)商品糧生產(chǎn)基地的優(yōu)勢(shì)條件是

A. 單位面積產(chǎn)量高 B. 人均耕地面積大

C. 城市化快速發(fā)展 D. 灌溉技術(shù)的發(fā)展

【答案】

1C

2B

【解析】

1圖示位于東北地區(qū),河流一年有兩個(gè)汛期,PQ河段的水文特征是有明顯的春汛和夏汛,C對(duì)。位于季風(fēng)區(qū),水位季節(jié)變化大,A錯(cuò)。植被覆蓋率較高,泥沙含量小,B錯(cuò)。冬季封凍期長(zhǎng),沒有斷流現(xiàn)象,D錯(cuò)。

2圖示平原地區(qū)作為我國(guó)商品糧生產(chǎn)基地的優(yōu)勢(shì)條件是人均耕地面積大,做為商品銷售的糧食占比重大,B對(duì)。單位面積產(chǎn)量高、灌溉技術(shù)的發(fā)展不能表示可做商品銷售的糧食多,A、D錯(cuò)。城市化快速發(fā)展與糧食商品率高無關(guān),C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】臺(tái)灣省蘇花公路東臨太平洋,在地形上稱“清水?dāng)嘌潞0丁保ㄏ聢D)。其依山傍海陡峭的斷崖景觀,名列臺(tái)灣八大景之一。讀圖完成下列問題。

1“清水?dāng)嘌潞0丁钡刭|(zhì)作用強(qiáng)烈,其內(nèi)、外力作用主要表現(xiàn)形式分別是

A. 地殼運(yùn)動(dòng)和海水侵蝕作用 B. 巖漿活動(dòng)和海水沉積作用

C. 地殼運(yùn)動(dòng)和冰川侵蝕作用 D. 巖漿活動(dòng)和流水沉積作用

2從氣象角度考慮,中國(guó)大陸游客到“清水?dāng)嘌潞0丁睘g覽的最適宜時(shí)間是

A. 3、4、5 B. 6、7、8

C. 9、10、11 D. 12、1、2

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意某小區(qū)域地形。圖中等高距為100米,瀑布的落差為73米。讀下圖,回答下列各題。

1圖中最大高差可能為

A. 300米 B. 320米 C. 370米 D. 550米

2推斷湖泊的海拔高度最接近

A. 280米 B. 73米 C. 227米 D. 300米

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】城市人口集中,工業(yè)發(fā)達(dá),從而在城市和郊區(qū)之間形成了小型的熱力環(huán)流,稱之為城市風(fēng)。讀城市風(fēng)示意圖。

回答下列各題。

1與郊區(qū)相比,市區(qū)近地面( 。

A. 氣溫高,氣壓低

B. 氣溫高,氣壓高

C. 氣溫低,氣壓低

D. 氣溫低,氣壓高

2若在圖中布局化工廠,為了減少化工廠對(duì)市區(qū)的污染,應(yīng)選擇在( 。┨幉季帧

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列各題。

1根據(jù)圖中等水溫線數(shù)值分布及彎曲形態(tài)判斷,下列敘述正確的是( 。

A. 甲圖所示區(qū)域位于北半球 B. 乙圖所示區(qū)域位于北半球

C. 甲圖洋流為暖流 D. 乙圖洋流為寒流

2若圖中所示洋流均位于太平洋,則甲、乙兩圖的洋流名稱判斷正確的是( 。

A. 甲圖洋流為加利福尼亞寒流 B. 乙圖洋流為西澳大利亞寒流

C. 甲圖洋流為秘魯寒流 D. 乙圖洋流為北大西洋暖流

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖和資料,回答下列問題。

材料一 丹麥位于歐洲北部。南同德國(guó)接壤,西瀕北海,北與挪威瑞典隔海相望。海岸線長(zhǎng) 7314

公里。地勢(shì)低平,平均海拔約 30 米。距離丹麥日德蘭半島東岸15公里的海中央,坐落著一個(gè)樹木蔥蘢,但從外表看來毫不起眼的小島——薩姆索島。該島平均海拔不到30米,小島根本上實(shí)現(xiàn)了能源自給自足,并且能源基本上來自于可再生能源。11座岸上風(fēng)力渦輪機(jī)和10座海上風(fēng)力渦輪機(jī)日復(fù)一日的轉(zhuǎn)動(dòng),滿足島上4000名居民所有的電力需求。薩姆索島早已實(shí)現(xiàn)‘碳中和’(指通過各種方式中和抵消制造的二氧化碳排放量)的目標(biāo)。

材料二 丹麥地理位置圖

(1)簡(jiǎn)要說明丹麥海岸線的特點(diǎn)及其形成原因。

(2)丹麥主要的農(nóng)業(yè)地域類型是 ,分析其形成原因。

(3)簡(jiǎn)述丹麥開發(fā)利用風(fēng)能資源的意義 。

(4)簡(jiǎn)述丹麥開發(fā)利用風(fēng)能資源的有利條件 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是某水循環(huán)示意圖,讀圖回答下列問題。

(1)圖示水循環(huán)的類型是_________。 水循環(huán)運(yùn)動(dòng)的能量和動(dòng)力主要是______和重力能。

(2)受人類活動(dòng)影響最大的環(huán)節(jié)為____(填一個(gè)字母);A為水循環(huán)中的_____環(huán)節(jié),下列能實(shí)現(xiàn)此圖中該環(huán)節(jié)的地理事物是____。

A.我國(guó)冬季的西北風(fēng) B.登陸深圳的臺(tái)風(fēng)

C.人工降雨 D.長(zhǎng)江

(3)下圖為“某城市道路硬化前后氣溫年變化及該區(qū)域內(nèi)某河流流量年變化示意圖”,能反映該城市道路硬化后的氣溫曲線、流量曲線分別是________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中的圓表示某一緯線圈。箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向。讀圖,回答下列問題。

1若A地的經(jīng)度為20°W,則B地的經(jīng)度為(  )

A. 170°E B. 170°W

C. 130°E D. 130°W

2若AOB所對(duì)應(yīng)的非陰影部分為今天,陰影部分為昨天,那么下列判斷正確的是(  )

A. OA所在經(jīng)線為0° B. OB所在經(jīng)線為180°

C. OB為晨線 D. OA的地方時(shí)為10時(shí)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地震波在不同媒介中的傳播速度是不同的,科學(xué)家利用這一原理探究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

讀“地震波傳播速度和地球結(jié)構(gòu)圖”,完成下面小題。

1關(guān)于地震波的敘述,正確的是( )

A. C通過固體、液體傳播,D的傳播只能通過液體

B. C和D傳到B時(shí),波速突然下降

C. C和D傳到A時(shí),波速明顯減小

D. AB之間為固體,所以縱波和橫波都能通過

2A上下兩側(cè)名稱分別為( )

A. 地幔和地殼 B. 巖石圈和地殼 C. 地幔和地核 D. 地殼和地幔

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