【題目】讀圖，中心點(diǎn)為地球北極的示意圖，若陰影部分表示黑夜，判斷下題．

（1）甲地的時(shí)間為（　　）
A.8時(shí)
B.9時(shí)
C.15時(shí)
D.16時(shí)
（2）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到遠(yuǎn)日點(diǎn)附近時(shí)（　�。�
A.北京晝短夜長(zhǎng)
B.黃河河水結(jié)冰
C.塔里木河水上漲
D.地球公轉(zhuǎn)速度較快

【答案】
（1）B
（2）C
【解析】（1）讀圖可知，逆時(shí)針從北極上空俯視，陰影部分為黑夜，空白部分為白晝，甲左側(cè)晝夜分界線為晨線，與赤道交點(diǎn)日出時(shí)間為6點(diǎn)，根據(jù)圖中的等份關(guān)系，可以判斷一份是45°，相差3個(gè)小時(shí)，可以推斷出甲地時(shí)間為9點(diǎn)．（2）由題，當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到遠(yuǎn)日點(diǎn)附近時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球，北半球是夏季，晝長(zhǎng)大于夜長(zhǎng)，所以北京的晝長(zhǎng)夜短，A錯(cuò)；北半球夏季，黃河水不會(huì)結(jié)冰，B錯(cuò)；夏季氣溫高，冰雪融水多，塔里木河以冰雪融水補(bǔ)給為主，河水上漲，C對(duì)；遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)地球公轉(zhuǎn)速度最慢，遠(yuǎn)日點(diǎn)附近應(yīng)是較慢，D錯(cuò)．

故選：（1）B．（2）C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著“網(wǎng)購(gòu)”的興起,商品的流通量不斷增加。這促進(jìn)了(　　)

A. 商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密度的加大 B. 商業(yè)區(qū)的規(guī)模擴(kuò)大

C. 商品流通環(huán)節(jié)的增加 D. 地域間的商業(yè)聯(lián)系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為我國(guó)某山體不同坡向垂直帶譜示意圖．某校地理興趣小組通過(guò)對(duì)該山體垂直帶譜的分析，提出了不同的看法．讀圖，回答下題．

（1）關(guān)于垂直帶譜的看法，正確的是（　�。�
①東坡、南坡的帶譜比北坡、西坡復(fù)雜，是因?yàn)樯铰吹孛娓叨炔煌、谖髌碌母呱焦鄥膊莸閹П葨|坡的高而窄，是因?yàn)槲髌卤容^濕潤(rùn)�、郾逼路e雪冰川帶的下限比南坡低是坡向造成的�、軚|坡積雪冰川帶的下限比西坡低是地形造成的．
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
（2）．對(duì)山體位置的判斷，正確的是（　�。�
①地處南方濕潤(rùn)地區(qū)　②地處西北干旱地區(qū)�、畚挥跐駶�(rùn)河谷一側(cè)　④位于干熱河谷一側(cè)．
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】向日葵屬一年生草本植物，喜光、耐低溫、耐鹽堿干旱，種子可食可榨油。讀向日葵分布示意圖，回答各題。

【1】影響甲國(guó)向日葵分布的主導(dǎo)因素是( )

A．光照B．水源

C．熱量D．土壤

【2】下列與圖中沼澤地的形成無(wú)關(guān)的是( )

A．地勢(shì)低平，排水不暢B．河流有凌汛，容易泛濫

C．緯度較高，蒸發(fā)較弱D．距北冰洋近，降水豐富

【3】關(guān)于甲國(guó)地理特征的說(shuō)法正確的是( )

A．多汁牧草廣布，乳畜業(yè)發(fā)達(dá)

B．溫帶落葉闊葉林廣布

C．交通方式以鐵路運(yùn)輸為主

D．工業(yè)發(fā)達(dá)，輕重工業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀如圖，回答下列問(wèn)題．

（1）地震波：E為；F為 ．
（2）不連續(xù)界面：A為；B為 ．
（3）A界面以上為 ， 其厚度分布的特點(diǎn)是 ．
（4）A、B界面之間為 ， 該圈層頂部和地殼合在一起叫作 ．
（5）地震波在經(jīng)過(guò)B界面時(shí)傳播速度有什么變化？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)分布示意圖，完成下面小題。

【1】造成我國(guó)各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展差異的最主要因素是

A. 水源、土壤 B. 勞動(dòng)力、技術(shù)

C. 氣候、地形 D. 市場(chǎng)、交通

【2】與①區(qū)相比，③區(qū)糧食生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)條件是

A. 機(jī)械化水平高 B. 土壤肥力高

C. 水熱資源豐富 D. 人均耕地面積大

【3】下列地區(qū)中，既體現(xiàn)因地制宜，又符合可持續(xù)發(fā)展原則的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)是

A. ②區(qū)進(jìn)行鹽堿地改良，大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)

B. ③區(qū)充分利用光照優(yōu)勢(shì)，發(fā)展大棚農(nóng)業(yè)

C. ④區(qū)加速開(kāi)發(fā)熱帶森林，擴(kuò)大種植園面積

D. ⑥區(qū)增加牲畜數(shù)量，擴(kuò)大畜牧業(yè)規(guī)模

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀12月22日太陽(yáng)光照示意圖（圖甲）和太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸移動(dòng)示意圖（圖乙），完成下列要求．

（1）在12月22日太陽(yáng)光照示意圖（圖甲）上畫(huà)出晨昏線和夜半球（用斜線表示）．
（2）這一天，圖甲中A，B，C三地白晝最長(zhǎng)的是 ．
（3）這一天，正午太陽(yáng)高度由向南北兩側(cè)降低；和B點(diǎn)線速度相同的是點(diǎn)和點(diǎn)．
（4）該日以后，太陽(yáng)直射點(diǎn)向（方向）移動(dòng)．
（5）在圖乙中的①、②、③、④四點(diǎn)中，能夠表示全球晝夜平分現(xiàn)象的有、 ．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】最終決定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型和規(guī)模的是（　�。�

A. 政策 B. 交通運(yùn)輸 C. 科技 D. 市場(chǎng)需求量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列圖文資料，回答問(wèn)題．
地震是人類文明進(jìn)步面臨的主要威脅之一，人類的社會(huì)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度在一定程度上影響著地震災(zāi)情的空間分布與演化過(guò)程，認(rèn)識(shí)地震的形成原因和分布規(guī)律，探討緩解地震災(zāi)害的有效措施是人類面臨的重要任務(wù)．
2011年3月11日日本發(fā)生里氏9級(jí)強(qiáng)烈地震，震中位于宮城縣以東太平洋海域，地震還引發(fā)了海嘯和核事故．2011年6月13日新西蘭第二大城市克賴斯特徹奇發(fā)生了里氏6級(jí)地震．

（1）日本位于板塊與板塊的交界處；這里的板塊邊界類型屬于邊界；圖中A板塊是板塊，它與B板塊的邊界類型屬于邊界．（邊界填寫(xiě)“生長(zhǎng)”或“消亡”）
（2）地震釋放能量的大小叫 ， 日本大地震給日本造成了巨大的生命和財(cái)產(chǎn)損失，其原因主要是 ．
（3）板塊活動(dòng)不但導(dǎo)致了地震活動(dòng)，而且與海洋島弧和許多海岸山脈的形成密切相關(guān)．如圖所示，新西蘭東面的C板塊與B板塊碰撞，C板塊由于密度大、位置低，向B板塊下 ， B板塊受擠壓 ， 伴隨著大規(guī)模的火山和巖漿活動(dòng)，形成了新西蘭諸島．

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