【題目】讀7月索馬里洋流示意圖,回答下列問(wèn)題。

1圖中洋流的成因和性質(zhì)分別是 ( )

A. 夏季風(fēng);暖流 B. 陸地形狀;寒流

C. 地轉(zhuǎn)偏向力;暖流 D. 夏季風(fēng);寒流

2圖示季節(jié) ( )

A. 我國(guó)東南沿海地區(qū)臺(tái)風(fēng)活動(dòng)頻繁 B. 地下水補(bǔ)給河流

C. 鄱陽(yáng)湖水補(bǔ)給長(zhǎng)江 D. 天山牧民在山麓草場(chǎng)放牧。

【答案】

1 D

2 A

【解析】

1根據(jù)圖示洋流方向,由赤道向北至阿拉伯海,由水溫較低流向水溫較高,為寒流,排除AC。7月,北半球的夏季,該海域夏季盛行西南季風(fēng),洋流主要是夏季風(fēng)形成的,排除B。此時(shí),索馬里半島沿岸吹離岸風(fēng),表層海水自西向東遠(yuǎn)離岸邊,深層冷海水上翻,形成寒流,故選D。

2圖示季節(jié)為北半球夏季,我國(guó)東南沿海夏秋季臺(tái)風(fēng)活動(dòng)頻繁,故A正確。當(dāng)?shù)睾恿鬟M(jìn)入枯水期,地下水補(bǔ)給河流,但無(wú)法確定河流具體位置,無(wú)法確認(rèn)河流此時(shí)水量情況,B不正確。我國(guó)冬春季長(zhǎng)江大氣降水補(bǔ)給少,鄱陽(yáng)湖補(bǔ)給長(zhǎng)江,與題目夏季不符,C錯(cuò)。夏季,天山高海拔氣溫回升,草料充足,牧民在高海拔牧場(chǎng)放牧;冬季,天山氣溫低,山麓牧場(chǎng)較溫暖,適合放牧,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“1992年和2003年格陵蘭冰原面積對(duì)比圖”,讀圖回答下列問(wèn)題。

11992年至2003年格陵蘭冰原面積不斷縮小,這反映了(  )

A. 地殼活動(dòng)加劇

B. 黃赤交角增大

C. 太陽(yáng)輻射增強(qiáng)

D. 全球氣候變暖

2以上現(xiàn)象的發(fā)生可能帶來(lái)的影響是(  )

A. 高緯地區(qū)作物減產(chǎn),低緯作物增產(chǎn)

B. 全球水量增多,水資源豐富

C. 熱帶沙漠氣候區(qū)會(huì)變得濕潤(rùn)

D. 海平面上升,海岸侵蝕加劇

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】受土地開(kāi)發(fā)和防洪等因素的影響,城市河流往往被兩條水泥堤防牢牢控制。目前利用廢舊輪胎、石籠與內(nèi)裝碎石土的生態(tài)帶(生態(tài)帶由抗腐蝕材料制成,只透水不透土,具有滿足植物生長(zhǎng)的孔徑)聯(lián)合制成的新型生態(tài)河堤受到許多城市的青睞。讀下圖,據(jù)此完成下列各題。

1鋪設(shè)廢舊輪胎的主要目的是

A. 縮窄河流航道,提高水位 B. 固定植物根系,促進(jìn)生長(zhǎng)

C. 減緩水流沖刷,保護(hù)河岸 D. 減少河水滲漏,保護(hù)水源

2香根草主要用于改善水質(zhì),推斷其具有的特性

A. 耐旱澇 B. 喜陰涼 C. 莖干中空而脆 D. 根系橫向生長(zhǎng)

3與傳統(tǒng)硬質(zhì)河岸相比,石籠網(wǎng)與生態(tài)帶結(jié)合可以

A. 縮短使用期限 B. 減輕旱澇災(zāi)害

C. 增加河流水量 D. 減少河道淤積

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】森林界線簡(jiǎn)稱林線,指高緯度或高山地區(qū),由于低溫(月平均氣溫最高在7℃以下)、降水等條件影響下森林分布的最高界線。根據(jù)表“我國(guó)不同地區(qū)林線海拔高度范圍”,回答下面小題。

我國(guó)不同地區(qū)林線海拔高度范圍

1影響林線的最主要溫度條件是

A. 冬溫 B. 夏溫 C. 積溫 D. 均溫

2根據(jù)表可知

A. 緯度越高,林線越低

B. 降水越多,林線越高

C. 同一緯度,降水越多林線越低

D. 同一緯度,海拔越高林線越低

3西藏林芝的色季拉山是全世界林線最高的山,與此相關(guān)的是

A. 暖濕氣流的影響 B. 冰雪融水多

C. 垂直地帶性顯著 D. 太陽(yáng)輻射強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】洗車指數(shù)是根據(jù)過(guò)去12小時(shí)和未來(lái)48小時(shí)有無(wú)雨雪天氣,路面是否有積雪和泥水,是否容易使汽車濺上泥水,是否有沙塵等天氣條件,給愛(ài)車族提供是否適宜洗車的氣象指數(shù)。洗車指數(shù)共分為4級(jí),級(jí)數(shù)越高,就越不適宜洗車。讀“2016年3月16日17時(shí)我國(guó)華北、西北等地區(qū)地面天氣圖(圖中虛線范圍內(nèi)為某種災(zāi)害分布區(qū))”,讀圖完下列各題。

1圖中①②③④四地,洗車指數(shù)值最低的是( )

A. B. C. D.

2如果圖中等壓線狀況維持不變,某自駕游汽車從②地經(jīng)③地到④地,天氣變化可能是( )

A. 氣溫:暖—冷—暖 B. 氣壓:低—高—低

C. 降雨:晴—雨—睛 D. 風(fēng)向:西北風(fēng)—西南風(fēng)—東南風(fēng)

3對(duì)圖示虛線范圍內(nèi)該天氣形勢(shì)下可能出現(xiàn)的氣象災(zāi)害的成因,敘述正確的是

A. 冷氣團(tuán)過(guò)境,氣溫驟降 B. 冷鋒鋒后,帶來(lái)強(qiáng)降水

C. 冷鋒過(guò)境,風(fēng)力強(qiáng)勁,揚(yáng)起沙石 D. 高壓系統(tǒng)控制,降水偏少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京時(shí)間2018年9月20日14時(shí)左右,一輛轎車行駛在我國(guó)某城市的環(huán)線上(下圖),車?yán)锏某丝桶l(fā)現(xiàn)前幾分鐘陽(yáng)光從行駛方向的正前方照射進(jìn)車內(nèi),后幾分鐘陽(yáng)光從行駛方向的右前方照射進(jìn)車內(nèi)。

據(jù)此回答下列各題。

1該時(shí)段,車輛行駛在圖中環(huán)線上的(  )

A. 甲路段 B. 乙路段

C. 丙路段 D. 丁路段

2該城市可能是(  )

A. 哈爾濱 B. 北京

C. 天津 D. 烏魯木齊

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(地理——選修 6:環(huán)境保護(hù))

草原是我國(guó)陸地最重要的自然資源之一,面積將近 4 億公頃,占全國(guó)土地總面積的 40%。 自上世紀(jì) 80 年代開(kāi)始,為規(guī)范草原牧區(qū)放牧秩序,陸續(xù)對(duì)分戶到家的草原牧場(chǎng)建設(shè)草原圍欄(一 般高度為 1.2 -1.5 米,用鐵絲網(wǎng)編織而成,有些圍欄上還加有帶刺的鐵絲)(圖 6),圍欄單位面 積一般從幾百畝到幾千畝不等,圍欄總面積超過(guò) 100 萬(wàn)平方千米。近年來(lái),草原圍欄對(duì)草原生 態(tài)環(huán)境的不利影響日益顯現(xiàn),有些地方已開(kāi)始拆除圍欄。

簡(jiǎn)述草原圍欄對(duì)草原野生動(dòng)物和草場(chǎng)資源可能造成的危害。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】從秦嶺第二高峰鰲山(海拔 3475 米)沿山脊徒步至第一高峰太白山(海拔 3767 米)的戶外徒步線路 ——鰲太線,以山水形勝而出名。但其積雪多、難度大、危險(xiǎn)性高對(duì)戶外愛(ài)好者提出挑戰(zhàn),尤其以稱為“石 海” 一段的路段最難,基本上是在碎石上攀爬。下圖示意“石海”景觀與秦嶺太白山北坡植被分布。據(jù)此完成下列各題。

1從安全角度考慮,一年中最適合在鰲太線上徒步旅行的時(shí)期是

A. 1、2 月 B. 4、5 月 C. 7、8 月 D. 10、11 月

2推測(cè)“石!背霈F(xiàn)的位置在

A. 落葉闊葉林與針闊混交林之間 B. 落葉闊葉林之下

C. 針闊混交林與高山灌叢草甸之間 D. 高山灌叢草甸之上

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)江上游地區(qū)地形復(fù)雜,自然資源較豐富,大部分地區(qū)降水量在800~1 600 mm之間。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和下列資料,回答下列各題。

材料一 見(jiàn)圖甲。

材料二 見(jiàn)圖乙。

材料三 見(jiàn)圖丙。

(1)長(zhǎng)江上游流域的優(yōu)勢(shì)自然資源有________、________、________等。

(2)重慶三峽庫(kù)區(qū)水土流失面積比重最大的土地類型是________;在地形坡度5°~25°范圍內(nèi),隨著坡度的增大,水土流失面積比例________。

(3)長(zhǎng)江上游水土流失對(duì)生態(tài)環(huán)境影響有________。(多選)

A.植物種類增加

B.土壤肥力降低

C.涵養(yǎng)水源能力下降

D.泥沙淤積河道和湖泊

E.增加降水量,引發(fā)滑坡、泥石流

(4)分析影響該區(qū)域水土流失的自然因素。

(5)提出該區(qū)域水土流失的治理對(duì)策。

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同步練習(xí)冊(cè)答案