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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖中的陰影區(qū)域?yàn)槲覈鞅钡貐^(qū)春小麥集中種植區(qū)。據(jù)圖中信息回答下列問題
(1)根據(jù)圖中信息,說明我國西北地區(qū)春小麥集中種植區(qū)分布的特點(diǎn),并分析影響其空間分布的主要區(qū)位因素
(2)若區(qū)域內(nèi)過度發(fā)展小麥生產(chǎn),可能會出現(xiàn)哪些問題?
(3)有人提出干旱和半干旱為主的西北地區(qū),不適合大面積的森林分布。從可持續(xù)發(fā)展的角度說明不適合的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
分析位于52°S附近某地區(qū)的相關(guān)等值線圖,回答問題。
(1)簡析該區(qū)域東西兩側(cè)降水差異及原因。
(2)簡析該地區(qū)氣溫分布規(guī)律及原因。
(3)根據(jù)圖中資料分析A,B兩點(diǎn)氣溫差異及原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
由于全球變暖,兩極的冰川、雪山和太平洋海島危在旦夕,不少人想趁最后的機(jī)會造訪它們。因此,所謂的“末日旅游”近年呈上升趨勢。乞力馬扎羅山——這座非洲最高峰山頂?shù)慕K年積雪不斷消融,專家預(yù)言,“雪帽”將在15年內(nèi)被摘掉。目前每年都有大約萬名游客慕名前往這座非洲最高山脈。據(jù)此回答問題。
乞力馬扎羅山開發(fā)旅游,要做到旅游規(guī)模與 ( )
A.當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)人口數(shù)量相適應(yīng)
B.景點(diǎn)數(shù)量相適應(yīng)
C.旅游區(qū)的環(huán)境承載量相適應(yīng)
D.當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀某省人口出生率、死亡率變化圖(圖甲)和人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖(圖乙),回答問題。
目前該省人口增長的特點(diǎn)是 ( )
A.總量呈下降態(tài)勢 B.總量仍呈增長態(tài)勢
C.總量呈零增長態(tài)勢 D.增長模式?jīng)]有變化
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為“某城市地區(qū)工業(yè)、商業(yè)、住宅用地的付租能力隨距離變化示意圖”。分析回答問題。
圖中可能形成商業(yè)區(qū)的有 ( )
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.①②③
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為北半球某市氣溫和晝長變化示意圖,讀圖回答問題。
由圖中氣溫曲線變化判斷,該地天氣最有可能為陰雨天氣的時(shí)間是 ( )
A.8—9日 B.9—10日 C.10—11日 D.13—15日
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀西半球部分圖(下圖),AB為晨昏線的一部分,C地夜長為8小時(shí)。回答問題。
此日,地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置可能是上圖中的 ( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來源: 題型:
某海輪于6月22日由A點(diǎn)出發(fā),經(jīng)B、C、D三處,于當(dāng)8月1日返回原地。讀圖,完成問題。
沿途經(jīng)歷的地理現(xiàn)象可信的是 ( )
A.輪船航行過程中一直順風(fēng)順?biāo)?/p>
B.就海水的溫度而言,B>C>D>A
C.就海水的鹽度而言,B>D>C>A
D.從C到D途中,發(fā)現(xiàn)沿海岸自然景由熱帶荒漠向熱帶雨林過渡
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