【題目】下圖中的斜線示意晨昏線。甲地經(jīng)度為15°E,假定西四區(qū)區(qū)時(shí)為6日2時(shí)20分。據(jù)此完成下列各題。

1圖中甲地時(shí)間為

A.5日7時(shí)20分B.6日7時(shí)20分

C.6日21時(shí)20分D.5日21時(shí)20分

2當(dāng)日下列城市白晝最長(zhǎng)的是

A.悉尼B.上海C.雅加達(dá)D.莫斯科

3有關(guān)甲地的敘述正確的是

A.地處北半球、東半球B.地處南半球、西半球

C.地處北半球、西半球D.地處南半球、東半球

【答案】

1B

2D

3D

【解析】

1西四區(qū)區(qū)時(shí)為62時(shí)20分,甲地經(jīng)度為15°E,位于東一區(qū),根據(jù)“東早西晚、東加西減”,比西四區(qū)早5個(gè)小時(shí),為67時(shí)20分。故選B。

2甲地時(shí)間為67時(shí)20分,由此可以判斷甲地位于晨線上,北半球晝長(zhǎng)夜短,緯度越高,晝?cè)介L(zhǎng)夜越短;南半球晝短夜長(zhǎng),緯度越高,晝?cè)蕉桃乖介L(zhǎng)。悉尼、雅加達(dá)位于南半球,上海、莫斯科位于北半球,四個(gè)城市晝長(zhǎng)由大到小的順序是莫斯科、上海、雅加達(dá)、悉尼。故選D。

3甲地時(shí)間67時(shí)20分日出,晝短夜長(zhǎng),位于南半球,15°E位于東半球。故選D

南北半球與南北緯度的分界線是赤道,以北為北半球(北緯),以南為南半球(南緯);東西半球分界線是20°W160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人口構(gòu)成包括人口的年齡構(gòu)成、性別構(gòu)成等方面。下圖為1998~2000年我國(guó)遷移人口和未遷移人口的性別比。

1關(guān)于遷移人口和未遷移人口的說(shuō)法正確是

A.未遷移人口中性別比差距大B.35~40歲女性人口遷移最多

C.兒童不遷移D.30~52歲遷移人口中男性約是女性的1.4~2倍

2江蘇省南部經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高于北部,近年來(lái)江蘇省北部向南部人口遷移的數(shù)量減少,主要原因可能是

A.南部向北部進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移B.南部自然環(huán)境日益惡化

C.南水北調(diào)使南部水資源減少D.南部與北部工資水平差距擴(kuò)大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2013年12月2日(農(nóng)歷十月三十)1時(shí)30分00秒34毫秒,舉世矚目的“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器攜帶“玉兔號(hào)”月球車(chē),在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功點(diǎn)火推上太空。

回答下列各題。

1“玉兔號(hào)”月球車(chē)在月球表面開(kāi)展考察活動(dòng)時(shí),不需要克服的環(huán)境難題是:

A.起伏不平的地形B.極端氣溫的考驗(yàn)

C.過(guò)高的大氣壓強(qiáng)D.強(qiáng)烈的太陽(yáng)輻射

2有學(xué)生在發(fā)射成功后的第三天準(zhǔn)備用天文望遠(yuǎn)鏡觀察“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器,他在天空中看到的月相是圖中的

A.2B.8C.4D.7

3在清晨和黃昏是人們看到不同亮面的月相的原因是

A.地球的自轉(zhuǎn)B.月球的自轉(zhuǎn)

C.日月地三者位置的變化D.月亮自身發(fā)光面的不同

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人口現(xiàn)住地與出生地之間的分離,被稱(chēng)為終身遷移人口。右圖為武漢市終身遷移人口(抽樣數(shù)據(jù))圖。讀圖,回答以下問(wèn)題。

1武漢市終身人口遷移主要來(lái)自( )

A. 西南地醫(yī) B. 華東地區(qū)

C. 北方地區(qū) D. 周邊省區(qū)

2安徽、河南兩省遷往武漢市終身遷移人口數(shù)量出現(xiàn)差異的主要原因是( )

A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度差異 B. 地域開(kāi)放程度差異

C. 人口遷出數(shù)量差異 D. 與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)遠(yuǎn)近差異

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“北半球某海域洋流分布略圖”,完成下列各題。

1洋流E的流向和性質(zhì)分別是(  )

A. 向北 暖流 B. 向北 寒流

C. 向南 暖流 D. 向南 寒流

2F地的盛行風(fēng)是(  )

A. 東南風(fēng) B. 東北風(fēng)

C. 西南風(fēng) D. 西北風(fēng)

3有大漁場(chǎng)分布的海域是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一:毛里求斯是地處印度洋西南的一座火山島。島上地貌千姿百態(tài),海明威說(shuō):“上帝先創(chuàng)造了毛里求斯,然后創(chuàng)造了天堂,天堂是毛里求斯的復(fù)制品!睄u上種植甘蔗、煙草、茶葉,飼養(yǎng)牛、羊。工業(yè)以制糖和出口加工工業(yè)為主。

材料二:毛里求斯及附近區(qū)域示意圖

材料三:毛里求斯東南部某城市(圖乙中B城市)氣候資料(圖丙、圖。

(1)圖甲的A區(qū)域有一系列狹長(zhǎng)的湖泊,最深處可達(dá)1400m以上,分析其成因。

(2)結(jié)合材料三,簡(jiǎn)述B地氣候特征。

(3)毛里求斯西北部首都,是全國(guó)最大的城市和港口,請(qǐng)分析其港口發(fā)展的條件。

(4)根據(jù)材料簡(jiǎn)述毛里求斯的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征,并為其發(fā)展提出合理建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某地果業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖(下圖),完成下列小題。

1該地最有可能位于我國(guó)

A. 云貴高原B. 太湖平原C. 珠江三角洲D. 黃土高原

2該生產(chǎn)模式符合可持續(xù)發(fā)展的

A. 公平性原則B. 共同性原則C. 持續(xù)性原則D. 發(fā)展性原則

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某地生態(tài)工業(yè)園區(qū)生產(chǎn)流程圖,完成下面小題。

1該循環(huán)系統(tǒng)中a、b、c、d依次為

A.污水處理廠、服裝生產(chǎn)、棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)

B.棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、污水處理廠、服裝生產(chǎn)

C.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、棉紡織、服裝生產(chǎn)、污水處理廠

D.污水處理廠、棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、服裝生產(chǎn)

2下列關(guān)于該生態(tài)工業(yè)園區(qū)的敘述,正確的是

A.產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)處于工業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)階段B.該工業(yè)園屬于高科技產(chǎn)業(yè)園

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展相協(xié)調(diào)D.生產(chǎn)過(guò)程中所有的工業(yè)產(chǎn)品都能循環(huán)利用

3發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)涵蓋工業(yè)、農(nóng)業(yè)、消費(fèi)等各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的措施,是“資源—產(chǎn)品—再生資源”的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的唯一途徑

B.發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”是我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然選擇

C.“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”發(fā)展模式既能增加就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又能降低環(huán)境污染

D.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的根本轉(zhuǎn)變,其中包括加快發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”

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