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據下列材料，回答以下問題

材料一  不同植物類型由于組織結構不同、季節(jié)不同、生態(tài)條件不同而具有不同的光譜特征、形態(tài)特征和環(huán)境特征，在遙感影像中可以表現(xiàn)出來。且可以直接看到植被頂部和部分側面的形狀、陰影與群落結構等。

材料二 根據高分辨率遙感影像繪制的“山西省太原以南地區(qū)植被的垂直分布”圖

(1)利用高分辨率遙感影像對植被分布的調查，主要是利用了不同植被的不同        特征。并由此區(qū)分          

(2)利用遙感技術進行農作物分布的調查具有哪些方面的突出優(yōu)點？

(3)山西省太原以南地區(qū)自然植被的分布體現(xiàn)了自然帶的         規(guī)律。影響這一自然帶分布規(guī)律形成的主要原因是                                              

(4)從山西省太原以南地區(qū)農作物的分布特征分析該地區(qū)的農業(yè)生產類型可以稱之為           ，試分析發(fā)展這一農業(yè)模式的好處                        。

(1)光譜    植被類型 

(2)①監(jiān)測范圍大 ②瞬時成像 ③實時傳輸 ④快速處理 ⑤迅速獲取信息 ⑥實施動態(tài)監(jiān)測等優(yōu)點

(3) 垂直分異    光、熱(溫度)和水份隨地勢高低的變化發(fā)生分異

(4)立體農業(yè)   ①可充分利用當地的自然資源(如土地、光熱資源等)②增加農業(yè)產量③和農民收入、④多種經營等

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

據下列材料，回答以下問題。

材料一　不同植物類型由于組織結構不同、季節(jié)不同、生態(tài)條件不同而具有不同的光譜特征、形態(tài)特征和環(huán)境特征，在遙感影像中可以表現(xiàn)出來。且可以直接看到植被頂部和部分側面的形狀、陰影與群落結構等。

材料二　根據高分辯率遙感影像繪制的“山西省太原以南地區(qū)植被的垂直分布”圖。

(1)利用高分辯率遙感影像對植被分布的調查，主要是利用了不同植被的不同________特征。并由此區(qū)分________________________。(6分)

(2)利用遙感技術進行農作物分布的調查具有哪些方面的突出優(yōu)點？(8分)

(3)山西省太原以南地區(qū)自然植被的分布體現(xiàn)了自然帶的________規(guī)律。影響這一自然帶分布規(guī)律形成的主要原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(6分)

(4)在山西省太原以南地區(qū)農作物的分布特征分析該地區(qū)的農業(yè)生產類型可以稱之為________，試分析發(fā)展這一農業(yè)模式的好處_____________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。(6分)

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科目：高中地理 來源：2011年廣西桂林中學高二3月月考地理卷 題型：綜合題

閱讀下列材料，回答下列問題。（10分）

材料一：怒江是我國尚待開發(fā)的最大的水電能源基地之一。下圖為規(guī)劃中的梯級電站示意圖，怒江規(guī)劃開發(fā)河段長742千米，天然落差約1578米。但目前怒江水電開發(fā)計劃備受爭議。

材料二：近年來，怒江流域糧食種植面積不斷擴大。據統(tǒng)計，目前怒江州海拔1500米以下的森林已蕩然無存，1500米到2000米之間的植被也破壞嚴重。有人說：“怒江人不是在種糧食，而是在種災難！”

（1）簡要評價怒江水電能源基地開發(fā)的條件。（4分）

（2）為什么有人說“怒江人不是在種糧食，而是在種災難”？這里所說的“災難”主要有哪些？（4分）

（3）針對本區(qū)開發(fā)利用過程中可能出現(xiàn)的問題，請你為本區(qū)的可持續(xù)發(fā)展提出建議。（2分）

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

據下列材料，回答以下問題：

材料一  不同植物類型由于組織結構不同、季節(jié)不同、生態(tài)條件不同而具有不同的光譜特征、形態(tài)特征和環(huán)境特征，在遙感影像中可以表現(xiàn)出來。且可以直接看到植被頂部和部分側面的形狀、陰影與群落結構等。

材料二 根據高分辨率遙感影像繪制的“山西省太原以南地區(qū)植被的垂直分布”圖(下圖)

 (1)利用高分辨率遙感影像對植被分布的調查，主要是利用了不同植被的不同    。并由此區(qū)分     。

(2)利用遙感技術進行農作物分布的調查的突出優(yōu)點是     。

(3)圖中自然植被的分布體現(xiàn)了自然帶的     規(guī)律，該分布規(guī)律形成的主要原因是       。

(4)圖中分布了立體農業(yè)，試分析發(fā)展這一農業(yè)模式的好處      。

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答以下問題

材料一：據俄地區(qū)新聞通訊社網站2006年11月13日報道，俄羅斯科學院遠東分院2006年海洋考察工作于日前結束。

據俄羅斯科學院遠東分院海洋委員會宣布，2006年俄羅斯科學院遠東分院的科學考察船在日本海、鄂霍次克海、太平洋西北部進行了9次科考活動。共有500多名科學工作者參與了這9次海洋科學考察活動。

材料二：亞洲東北部區(qū)域海陸輪廓圖。

(1)①海區(qū)鹽度最低的季節(jié)是________季，其次是________季。

(2)②海區(qū)比較豐富的資源是什么？為什么？

________________________________________________________________________。

(3)日本海和鄂霍次克海在溫度和鹽度上分別有何差異？其影響因素又分別是什么？

________________________________________________________________________。

(4)鄂霍次克海和北海在溫度和鹽度上分別有何差異？其影響因素又分別是什么？

________________________________________________________________________。

(5)鄂霍次克海和北海沿岸的氣候類型有何不同？影響其形成的主要因素是什么？

________________________________________________________________________。

 

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