讀下圖，回答

圖中三種符號(hào)分別代表美國(guó)三種農(nóng)作物的分布，這三種農(nóng)作物組合正確的是     

A．小麥、玉米、棉花   B．玉米、蔬菜、水稻

C．大豆、甜菜、蔬菜   D．甜菜、小麥、棉花

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是我國(guó)東南沿海某城市的城市功能區(qū)分布示意圖（箭頭代表河流流向，數(shù)字代表等高線的數(shù)值，單位：米）。A、B、C是三種不同的功能區(qū)。該城市是在合理規(guī)劃的基礎(chǔ)上形成的。讀圖回答：

（1）圖中三種功能區(qū)分別是商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)和住宅區(qū)。A、B、C分別代表的功能區(qū)是：

A         ；B           ；C        

（2）分析功能區(qū)C布局的主要區(qū)位優(yōu)勢(shì)有：                               。

（3）分析該城市形成和發(fā)展的有利區(qū)位條件有：                            。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下圖，若圖中a、b、c分別表示0-14歲、15-64歲、65歲以上三種年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎�，�?jù)此回答下面試題。

圖中①②③④四個(gè)國(guó)家，老齡化問(wèn)題最嚴(yán)重的是

A．①         B．②       

C．③         D．④

為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，②國(guó)應(yīng)采取的相應(yīng)措施是

A．實(shí)行計(jì)劃生育     B．鼓勵(lì)生育    

C．采取移民政策     D．鼓勵(lì)人員出國(guó)

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科目：高中地理 來(lái)源：2011年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型：綜合題

（缺圖）下圖是我國(guó)東南沿海某城市的城市功能區(qū)分布示意圖。Ａ、Ｂ、Ｃ是三種不同的功能區(qū)。該城市是在合理規(guī)劃的基礎(chǔ)上形成的。讀圖回答下列問(wèn)題。
（１） 圖中三種功能區(qū)代表商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)和居住區(qū)。則Ａ、Ｂ、Ｃ分別代表的功能區(qū)是：
Ａ：　　　　　　　　　　　；Ｂ：　　　　　　　　；Ｃ：　　　　　　　　　　
（３分）
（２）中心商務(wù)區(qū)最有可能在圖中　　　　　　　功能區(qū)的中心。該地的建筑物以　　　　
　　　為主，交通運(yùn)輸　　　　　　　　，　　　　　　　　　商業(yè)十分發(fā)達(dá)。（４分）
（３）分析功能區(qū)Ｃ布局的主要區(qū)位優(yōu)勢(shì)�！　�
（４）分析該城市形成和發(fā)展的有利區(qū)位。（６分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下圖，回答

圖中三種符號(hào)分別代表美國(guó)三種農(nóng)作物的分布，這三種農(nóng)作物組合正確的是     

A．小麥、玉米、棉花                     B．玉米、蔬菜、水稻

C．大豆、甜菜、蔬菜                     D．甜菜、小麥、棉花

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同步練習(xí)冊(cè)答案