【題目】某校地理興趣小組的同學(xué)，將某一天三地的晝弧長(zhǎng)短狀況繪成示意圖。讀下圖，完成下列問(wèn)題。

【1】

A. ①地在北半球，②地在南半球

B. ①地在南半球，②地在北半球

C. ①②同在北半球

D. ①②同在南半球

【2】

A. 北京＞①＞② B. ②＞①＞北京

C. ①＞②=北京 D. ①＜②=北京

【答案】

【1】D

【2】D

【解析】試題分析：

【1】讀圖，北京晝弧長(zhǎng)度220度，大于一半，即晝長(zhǎng)大于夜長(zhǎng)，北半球是夏半年。①②兩地的晝弧長(zhǎng)度均小于180度，即晝短夜長(zhǎng)，所以同在南半球，D對(duì)。

【2】晝弧長(zhǎng)度等于180度，位于赤道。晝弧長(zhǎng)度與180度的差值越大，說(shuō)明緯度越高。差值越小，說(shuō)明緯度越低。所以①地緯度最低，②地與北京晝長(zhǎng)相等，①＜②=北京，D對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于環(huán)境問(wèn)題的是（ ）。

A. 阿斯旺大壩的修建導(dǎo)致尼羅河下游出現(xiàn)土壤鹽堿化 B. 臺(tái)風(fēng)引起海嘯

C. 黃土高原的水土流失 D. 渤海灣出現(xiàn)“赤潮”

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為2014年10月21日馬來(lái)西亞一座天文臺(tái)拍攝的太陽(yáng)黑子群精密圖像。讀圖完成下列各題。

【1】太陽(yáng)黑子發(fā)生在

A. 光球?qū)?/span> B. 日冕層

C. 色球?qū)?/span> D. 內(nèi)層

【2】太陽(yáng)黑子活動(dòng)頻繁對(duì)地球的影響有

A. 地球公轉(zhuǎn)速度發(fā)生變化 B. 無(wú)線電長(zhǎng)波通信受到影響，甚至中斷

C. 航海過(guò)程中指南針突然失靈 D. 副熱帶高壓控制的地區(qū)產(chǎn)生極光

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 形成我國(guó)東部季風(fēng)氣候的最主要的原因是（ ）

A. 臺(tái)風(fēng)的影響 B. 副熱帶高壓的影響

C. 海陸熱力性質(zhì)的差異 D. 氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有學(xué)者說(shuō)，網(wǎng)民利用互聯(lián)網(wǎng)聊天的目的，并不僅僅是為了尋找信息，更主要的是為了尋找符合自己想象中的他人，以便與之進(jìn)行互動(dòng)。其意在說(shuō)明

A．網(wǎng)絡(luò)增加了更多就業(yè)機(jī)會(huì)

B．網(wǎng)絡(luò)發(fā)展便利了人口流動(dòng)

C．網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)了人類思想交流

D．科技進(jìn)步推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】火星探測(cè)項(xiàng)目是我國(guó)繼載人航天工程、嫦娥工程之后又一個(gè)重大空間探索項(xiàng)目，我國(guó)火星探測(cè)器預(yù)計(jì)在2020年上天�；鹦翘綔y(cè)器一旦進(jìn)入火星軌道，便脫離了( )

A.地月系B.太陽(yáng)系C.銀河系D.總星系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“一山有四季，十里不同天”是形容橫斷山的（ ）

A. 降水垂直變化 B. 熱量垂直變化 C. 光照垂直變化 D. 氣候和植被的垂直變化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】角峰地貌形成的主要因素是

A. 流水侵蝕 B. 冰川侵蝕 C. 風(fēng)力侵蝕 D. 溫度變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案