【題目】下列對(duì)西藏地區(qū)的敘述正確的是( )
①太陽(yáng)紫外線輻射強(qiáng),日溫差大②北部降水豐富,強(qiáng)風(fēng)雪天氣多
③水力資源、地?zé)豳Y源豐富④氣溫年較差大⑤高原湖泊多,空氣稀薄缺氧
A.①③⑤
B.③④⑤
C.①②⑤
D.①②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列材料,回答下面小題。
材料一 瑪納斯河發(fā)源于天山山脈中段的依連哈比爾尕山烏代肯尼河43號(hào)冰川,敿{斯河肯斯瓦特水利樞紐的壩址以上流域面積4 637 km2、多年平均徑流量12.21億m3,分別占該河山區(qū)部分的90%和92%,是準(zhǔn)噶爾盆地南緣最大的一條河流。
材料二 2008年11月12日,瑪納斯河肯斯瓦特水利樞紐工程通過(guò)國(guó)務(wù)院核準(zhǔn)審批。下圖為肯斯瓦特水利樞紐位置示意圖。
【1】下列關(guān)于新疆瑪納斯河流域自然環(huán)境的敘述,正確的是 ( )
A. 流域面積廣,植被覆蓋率高
B. 流域內(nèi)地形雨豐富、蒸發(fā)量小
C. 地處溫帶非季風(fēng)區(qū),降水稀少
D. 地處我國(guó)地勢(shì)第一、二級(jí)階梯交界處,河流落差大,水流湍急
【2】瑪納斯河肯斯瓦特水利樞紐建成后,對(duì)該河原有水電站的影響為 ( )
A. 發(fā)電量減小 B. 冬季發(fā)電量增大 C. 利用率降低 D. 夏季發(fā)電量增大
【3】瑪納斯河肯斯瓦特水利樞紐的建設(shè),對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊懹?( )
①滿足當(dāng)?shù)貙?duì)電力的新需求、谟行Э刂坪驼{(diào)蓄山區(qū)洪水,降低洪災(zāi)的發(fā)生頻率和對(duì)下游的危害程度、凼瓜掠喂鄥^(qū)水資源配置量減小 ④改善瑪納斯河的航運(yùn)條件
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)源于祁連山的弱水經(jīng)河西走廊,最終流入內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)。圖15為“河西走廊弱水流域簡(jiǎn)圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)該流域地處我國(guó)三大自然區(qū)的 區(qū)。
(2)弱水年總徑流量為43億立方米,在河西走廊綠洲農(nóng)業(yè)灌溉中發(fā)揮了重要作用。其徑流量較為豐富的主要原因是 。
(3)弱水下游流入甲、乙兩湖,乙湖已于上世紀(jì)后期徹底干枯,成為沙塵暴的源地之一。造成這一結(jié)果的人為因素主要有 。我國(guó)荒漠化防治的主要生物措施有 ,工程措施有 。
(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)該流域所在自然區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自然條件。
有利條件:_______________________________________________________________;
不利條件:_______________________________________________________________;
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)三大自然區(qū)圖”,完成下列要求。
(1)寫(xiě)出下列自然區(qū)的名稱(chēng):A ,C
(2)我國(guó)最大的內(nèi)流河分布于 區(qū)。(填字母)
(3)荒漠化最嚴(yán)重的是 區(qū)。(填字母)
(4)A區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的限制性因素是 。
(5)A區(qū)與C區(qū)的界線與哪些地理分界線大致吻合?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)城市建設(shè)是促進(jìn)我國(guó)城市可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,生態(tài)城市建設(shè)的核心是協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系,這突出體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的( )
A.共同性原則B.公平性原則
C.持續(xù)性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意日本本州島部分地區(qū)櫻花初放日期。完成下列各題。
【1】【1】導(dǎo)致該島濱海地區(qū)櫻花初放日期自南向北變化的主要因素是( )
A. 地形 B. 太陽(yáng)輻射 C. 土壤 D. 降水
【2】【2】導(dǎo)致P地櫻花初放日期比M、N地晚的主要因素是( )
A. 地形 B. 緯度 C. 太陽(yáng)輻射 D. 降水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】D湖泊(圖a)的湖面海拔約3800米,降水資料如圖b所示。
(1)推測(cè)D湖沿岸地區(qū)氣溫的特征(年變化、日變化等),并簡(jiǎn)述原因。
(2)歸納D湖沿岸地區(qū)的降水特征。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖(圖中箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向),回答下列各題。
【1】②地的地理坐標(biāo)是
A. (40°N,20°W) B. (40°S,20°E)
C. (40°S,20°W) D. (40°N,20°E)
【2】關(guān)于圖中各點(diǎn)的敘述正確的是
A. ①地位于中緯度
B. ③地位于東半球
C. ①地位于④地的東北方
D. ①②線段的實(shí)際長(zhǎng)度大于②③線段的實(shí)際長(zhǎng)度
【3】關(guān)于圖中各點(diǎn)的地球自轉(zhuǎn)的速度,說(shuō)法正確的是
A. ①地的線速度等于②地
B. ②地的線速度大于③地
C. ③地的角速度等于④地
D. ④地的角速度大于⑤地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)對(duì)“數(shù)字地球”的認(rèn)識(shí),不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. “數(shù)字地球”是指數(shù)字化、三維顯示的虛擬地球
B. “數(shù)字地球”建立后,可以最大限度地利用地球信息資源
C. “數(shù)字地球”的建立將使一個(gè)國(guó)家沒(méi)有機(jī)密可言
D. “數(shù)字地球”既會(huì)帶來(lái)積極的影響,也不可避免地會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響
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