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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
2011年8月5日江蘇網(wǎng)新聞,以“全球經(jīng)濟(jì)的綠色變革與財(cái)富引擎”為主題的“第二屆全球綠色經(jīng)濟(jì)財(cái)富論壇”近日在北京結(jié)束,會(huì)議持續(xù)聚焦“締造財(cái)富與綠色的深度融合”這一目標(biāo),目的在于構(gòu)建綠色辦公模式減少碳排放。下面為自然界碳元素循環(huán)示意圖(圖甲)。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
、
(1)碳元素是生態(tài)環(huán)境中的重要物質(zhì),它不但參與地球上的物質(zhì)循環(huán),而且參與能量流動(dòng)。上圖中各序號(hào)所表示的作用或結(jié)果分別是:①____________;②____________;③_____________。
(2)說(shuō)明大氣中二氧化碳濃度增加對(duì)大氣受熱過(guò)程的影響。
(3)應(yīng)對(duì)全球氣候變暖,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),人類可以采取哪些有效措施?
全球變暖導(dǎo)致原本就短缺的淡水資源更加緊張,向海洋索取淡水已成為刻不容緩的任務(wù)。某中學(xué)學(xué)生設(shè)計(jì)了一套海水淡化裝置(圖乙)。
(4)如果選擇一些地區(qū)推廣這套裝置,需要設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)評(píng)選哪些地區(qū)適用這套裝置。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),列出必備的評(píng)選條件。
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省高三上學(xué)期第二次段考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中甲乙兩地,每逢元旦日兩地日出時(shí)刻同步,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題
1.一年中甲地比乙地日出時(shí)刻早的時(shí)間大約
A. 三個(gè)月??? B. 一個(gè)半月???? C. 半個(gè)月??? D. 一個(gè)星期
2.甲乙兩地日出時(shí)刻同步時(shí),下列現(xiàn)象可信的是
A. 吉安正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最小值??????? B. 北印度洋海區(qū)海水向西流
C. 甲地正值干季????????????????????????? D. 地球公轉(zhuǎn)速度較慢
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆湖南省益陽(yáng)市高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中甲乙兩地,每逢圣誕節(jié)兩地日出時(shí)刻同步,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列各題。
1.一年中甲地比乙地日出時(shí)刻早的時(shí)間大約:
A.三個(gè)月 B.一個(gè)半月 C.半個(gè)月 D.一星期
2.甲乙兩地日出時(shí)刻同步半年后,下列現(xiàn)象可信的是:
A.益陽(yáng)市正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值
B.北印度洋海區(qū)海水向西流
C.甲地正值干季
D.新疆的牧民正在天山山頂牧場(chǎng)放牧
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科目:高中地理 來(lái)源:2012屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試地理試卷 題型:選擇題
圖甲、圖乙是一個(gè)海水淡化的裝置,它由一個(gè)透明的倒置的漏斗和一個(gè)底盤(pán)組成(圖甲)。首先將海水導(dǎo)入底盤(pán)內(nèi),然后將漏斗倒扣在底盤(pán)上,太陽(yáng)光透過(guò)漏斗來(lái)加速內(nèi)部的海水蒸發(fā),而淡化的水蒸氣則會(huì)在漏斗壁上凝結(jié)成水滴,并順勢(shì)流到漏斗四周的凹槽中儲(chǔ)存起來(lái)。等儲(chǔ)存了適量的水之后,把漏斗倒過(guò)來(lái),將凈化過(guò)的海水直接倒入容器即可(圖乙);卮47~48題。
1.該海水淡化裝置運(yùn)用的地理原理或規(guī)律是
A.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱原理 B.太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)規(guī)律
C.水循環(huán)原理 D.海水運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
2.關(guān)于該海水淡化裝置的設(shè)計(jì)的敘述,正確的是
A.玻璃對(duì)太陽(yáng)輻射是透明的,但它的保溫作用與大氣對(duì)地面的保溫作用原理是不同的
B.海水蒸發(fā),水汽上升遇玻璃冷卻,凝結(jié)的水滴在重力作用下落入水槽
C.海水蒸發(fā)的熱量來(lái)自于地面上水汽凝結(jié)釋放的熱能
D.該裝置的使用不受時(shí)空限制
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