2009年12月7日至18日,世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人聚集歌本哈根參加世界氣候大會(huì),簽署2012年《京都議定書》第一承諾期到期之后,新的約束溫室氣體排放、應(yīng)對(duì)未來(lái)氣候變化的全球行動(dòng)協(xié)議;卮痤}。
【小題1】下列物質(zhì)①二氧化硫、②二氧化碳、③臭氧、④碳?xì)浠衔、⑤氟利昂,其中屬于溫室氣體的是    (   )

A.①②③B.②③④
C.③④⑤D.②③⑤
【小題2】右圖中,虛線箭頭表示水平運(yùn)動(dòng)物體的原始運(yùn)動(dòng)方向,實(shí)線箭頭表示受地轉(zhuǎn)偏向力影響后實(shí)際的運(yùn)動(dòng)方向,圖中所示四種情況,正確的是(   )
A.①②B.②③
C.③④D.④①


【小題1】B
【小題2】B

解析試題分析:
【小題1】溫室氣體主要包括二氧化碳、甲烷(碳?xì)浠衔铮、臭氧等;二氧化硫含量過(guò)多容易形成酸雨危害;氟利昂含量過(guò)多可能導(dǎo)致全球臭氧層空洞。
【小題2】地轉(zhuǎn)偏向力的方向:北半球向右偏,南半球向左偏,注意需要面對(duì)運(yùn)動(dòng)方向。故②③正確。
考點(diǎn):本題考查全球性環(huán)境問(wèn)題和地轉(zhuǎn)偏向力的方向。
點(diǎn)評(píng):本題難度低,解題的關(guān)鍵是掌握三大全球性環(huán)境問(wèn)題形成的主要污染氣體的差異,注意比較分析,并掌握地轉(zhuǎn)偏向力南北半球的不同方向,注意讀圖需要面對(duì)運(yùn)動(dòng)方向。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 丹麥和哥本哈根簡(jiǎn)圖

材料二 為了商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案(即2012年至2020年的全球減排協(xié)議),2009年12月7日,來(lái)自世界192個(gè)國(guó)家和地區(qū)的談判代表在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)第十五次締約方會(huì)議,會(huì)議原定于當(dāng)?shù)貢r(shí)間18日結(jié)束,但由于發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家在減排責(zé)任、資金支持和監(jiān)督機(jī)制等議題上分歧嚴(yán)重,會(huì)議被迫拖延了一天,即便如此,會(huì)議閉幕時(shí)達(dá)成的依然是不具法律效力的《哥本哈根協(xié)議》,因而,環(huán)保人士批評(píng)哥本哈根的氣候大會(huì)十分失敗。

(1)下列氣候資料中,與哥本哈根氣候特征相符的是(    )

(2)有人說(shuō),全球變暖將致使這種氣候特征減弱。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單解釋。

(3)為抑制全球變暖趨勢(shì),請(qǐng)你從能源開發(fā)和利用的角度獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(4)全球變暖會(huì)給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)哪些危害?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

2009年12月7日至18日,世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)成為各國(guó)的共識(shí)。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。據(jù)此完成下面試題。

與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模相比,低碳經(jīng)濟(jì)所倡導(dǎo)的是  (      )

 ①提高能源利用率 ②開發(fā)清潔能源 ③禁止碳的排放 ④追求綠色GDP 

A.①②③   B.②③④   C.①②④  D.①③④

“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時(shí)尚,指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化,下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是(      )

  A.避免購(gòu)買不需要的物品,少穿化纖材質(zhì)的服裝

  B.推廣無(wú)紙化辦公,使用再生紙且雙面打印文稿

  C.使用手絹代替餐巾紙

  D.夏天將空調(diào)開的很低

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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期第二次段考地理卷 題型:選擇題

2009年12月7日至18日聯(lián)合國(guó)全球氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行。讀大氣受熱過(guò)程圖,完成。

對(duì)照上圖,近百年來(lái),全球氣溫的變化趨勢(shì)與下列因素有關(guān)的是(   )

A.①增強(qiáng)       B.②減弱

C.③減弱       D. ④增強(qiáng)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年遼寧省沈陽(yáng)四校聯(lián)合體高一上學(xué)期期中考試文科地理卷 題型:綜合題

閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 丹麥和哥本哈根簡(jiǎn)圖

材料二 為了商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案(即2012年至2020年的全球減排協(xié)議),2009年12月7日,來(lái)自世界192個(gè)國(guó)家和地區(qū)的談判代表在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)第十五次締約方會(huì)議,會(huì)議原定于當(dāng)?shù)貢r(shí)間18日結(jié)束,但由于發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家在減排責(zé)任、資金支持和監(jiān)督機(jī)制等議題上分歧嚴(yán)重,會(huì)議被迫拖延了一天,即便如此,會(huì)議閉幕時(shí)達(dá)成的依然是不具法律效力的《哥本哈根協(xié)議》,因而,環(huán)保人士批評(píng)哥本哈根的氣候大會(huì)十分失敗。

(1)下列氣候資料中,與哥本哈根氣候特征相符的是(    )

(2)有人說(shuō),全球變暖將致使這種氣候特征減弱。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單解釋。

(3)為抑制全球變暖趨勢(shì),請(qǐng)你從能源開發(fā)和利用的角度獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(4)全球變暖會(huì)給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)哪些危害?

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年廣東省高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題

2009年12月7日,世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,主要討論各國(guó)的減排量。12月12日當(dāng)?shù)?4時(shí),來(lái)自全球67個(gè)國(guó)家的示威者開始在哥本哈根示威游行,打出“我喜歡清潔能源”、“不要肉,不要熱”等標(biāo)語(yǔ),以抗議全球變暖,希望與會(huì)各國(guó)采取有效的措施減緩氣候變暖步伐,下列敘述正確的是:

A.此時(shí),地球公轉(zhuǎn)速度變慢             B.此時(shí),我國(guó)大部分地區(qū)艷陽(yáng)高照

C.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是12月12日21:00     D.太陽(yáng)直射點(diǎn)將向南移動(dòng)

 

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